立定跳远说课稿 陵水县中山小学 蔡秋治第1页 本课说课流程教材分析 学生情况 教学流程教学准备 教学重难点 教学方法第2页教材分析教学游戏“小青蛙捉害虫”补充教材 立定跳远创设情境“小白兔跳过河”“小青蛙跳荷叶”第3页教学目标 参加目标技能目标 情感目标第4页学生情况 活泼好动、模仿力 好奇心、表现欲望 控制能力、约束能力第5页教学重难点重点:双脚起跳双脚同时落地。难点:上下肢协调配合,双脚轻巧落地。第6页 教学方法 情境教学法 启发式教学法 循序渐进教学法 比赛教学法 尝试学习法 对比学习法 小组合作探究学习法 教法 学法第7页教学流程第一步骤 情境导入,愉悦热身。第二步骤掌握技能,育心增体。第三步骤巩固知识,体验乐趣。第四步骤 稳定情绪,恢复身心。第8页第9页第10页第11页为何模仿小白兔与小青蛙跳?第12页怎么跳才会又远又轻?第13页第14页教学准备 平地1块、录音机1台、“荷叶”42片、“害虫”若干只、头饰41个、图片若干张 等。第15页 谢 谢 大 家 !第16页