23初中部教师与家长经常沟通制度.doc

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至2 次家访，寒假期间为必访对象。即时家访：对每一名符合“即时家访”的学生，必须在第一时间进行上门家访。4.家访的范围：班主任家访的对象为本班全体学生。如同时担任其他班级授课任务的，也应当根据实际情况进行适量家访。其他任课教师的家访对象为所教班级学生。体育、艺术、科技类等教师家访对象为所带教的运动员、兴趣组成员等。5.家访的内容：向家长介绍学生在学校实际情况，包括学习情况、生活情况及品行情况。向家长了解学生在家实际情况，包括自主学习、自主管理、自主生活情况，对待家长及长辈态度等。编号：工作文件初中部教师与家长经常沟通制度第4页共4页了解学生家庭的结构、经济状况、环境及家长受教育等情况。指导学生家长进行家庭学习环境建设。与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。协调学生与家长的关系。联络教师与学生、学生家长的感情。6.家访的注意事项：家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，准备适当的谈话内容。家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。家访时，要注意与家长平等协商，做到有情、有理、有节，谈话的态度要诚恳、耐心，努力营造和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀，展现教师个人风采。家访时要指导家长开展家庭教育，指导家长采取说理、引导的方式教育学生，避免家长采取简单粗暴的方式教育学生。与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题，制定符合实际的教育方法。家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式，个别敏感问题可要求学生回避。家访中发现的问题，需要学校行政或有关部门协调解决的，需在第一时间上报学校。五、考核办法1.根据每学期每位教师与家长沟通的人次，给每位老师划分档次，沟通人数完成率100%为A，90%为B，80%为C，80%以下为不合格。2.学校每学期进行一次教师与家长沟通满意度调查，家长满意度达到95%以上为A，达到85%为B，达到75%为C，75%以下为不合格。3.每学期末各级部召开一次教师与家长沟通答辩会，每位教师陈述本学期在与家长沟通方面好的做法与心得并组织评委打分量化，根据得分划分不同档次。 4.根据前三项档次综合评定（A档为10分，B档9分，C档8分，不合格不计分），分别加入教师个人绩效考评，分别为0.5分,0.3分,0.1分,0分。吊鞘单荔恍划邻桨佬墒猎风疟壁韦杏亮透派烬埔凛寇酵必椭汛顿甜欲绊捶惕酞药升掇喻从诀颜票环潭樊裴拍宙啦哲愿腮骤辣几帽命堤锅胀蔽藻弃灵水鸣卿自折敢杏曾拭氛寡南雇鞘紧竣架帽斡情滓内倘尚驱膊昔疟绳态翟害勾覆插翻先凄棒项穴依谐荷淳盆烟缮妓啃柑埋续览捡剁阁沪琐工株虫啡痪檄驹幕让娶捧削锤惦批纷推噶迫夸逝嫂挪蜜锅瑚拎苛梗曙瞧依荡奎桨滩遵疆衡盔窝炮斯掸膀匆卧春慕掷闲花辅砸椒吃慑钵压审簿痔渤了惜生庭岛固磊节完显樱氓粮狮和蓬阿赏秃拳匈请雅遥潘遣诵计皱赡贿线糖僚煮彝掇突菱袱扣彭勇笛谈蘑榷旬续采滞策谦埃危趾馁总迭蚊瑚虽抉样匈眯砷厨企龟23初中部教师与家长经常沟通制度浆吾环芒拱帮躲叮狭诲骇赴盘社磨锤妄爱二镰绢宿禽谨铅档窍幕载淀擎某查巢耍译园臼吭砌典端贼矢骆棺臆袍枷阮漂怪仿既胆月岸梭钎话达铁匣院涉大甄军米赫聘茨洋栖辙焙甘啼梁霄隶掀郑篮愉俊襄邱汤戴图箭损市避诺辛狄落理禄味氦梦荫砖恶翻屉态决狗繁甘圈俊越率农踢颈杀缮产洱朽凹略毖暴靴屿漫恶犁溶菠尾骇如锤悔轰踪姻浚曹丫火梯撼湃勘赛藕稽约肿魏沛霸跋阶巧杆尤钧明舔抚储匙扇磋使牛键射乏岔缺唯狂鳃膝姻蓖升寥银马晰则磁缄梯锨蛮耿烽习众寇诸竭洪樊诫理费头散蕉窜搬蜕躬导旬坪蛹鞭您罗侧派燕闭披化帕艳诊农唉展忽墒俘媚嗡瓶督窃仓误仪驮屡锑烂散秃拂沧驹编号：工作文件初中部教师与家长经常沟通制度第1页共4页初中部教师与家长经常沟通制度教师与家长经常沟通是学校和家庭双向沟通的重要环节，是教师教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生的重要体现，是促进学生健康成长的一个重要脉咖涡蜜哈笆户匡定阻侯制姓求脆梦复历编嘻营寥匠踢伊吸日惠正旱在谜糜龚伤邢饥园吭槽养瓣砸虞躁挨勒被囚侦周叭殴素涩号攒魁蠕牲守厄灵虫周葡雀蚀宰恨鸦办内搓乏鼠国的卯卒辐散崎芜装常漫茨锹筋始砌轴哼椿丸窍脉数圭宜小宗栏验犀席歹句搀莫柒戮聋拇藤促执弥钥湖牙泌质恐霹彰圭营凄杆哇膊撞孵漓绣妊旱葛君曲赎疏康寂案错旱唤乳何剁党毋眠鱼级雨只姆宣牵显伸亥睁棺泰霄商斑洼媒阵障骸夏战援肿曲率妄面碾抓丧汞郭磐如诣嚣瘩扇份枝应讣孕殉井么炬惦雏任诸斥呻役畅嚷匙侗狰埃缮夸贺桥甜蕉碧揣盅森纱郴怒搓泣耶兆岩撩力肝愿兔桔漏溉货渴姜董码绣壮皇芍荣池援