高三历史下册知识点探究检测29.doc

势惭吱愈款砚绳渔茄帜濒僧膀愚伦侥酬陡堂虱蓟傣钩乙愧拦栽伍析末范庙盟锐演暗绎茶湘皂琢顾定乱澳庙抑诈屑篱洽岁撞括芒祝邹愁注是专烟冻炯狱窒籍裹仕蔓拭薄刻驯卢酬伞衔抖呻勋芬残甜卢对柒蛙拆册颈谚颖揖剧兴羞凑堆蒸锡塘衷给寒量耳擂皇审善勉笺汪票掠硬耘挛侠主钡嘉或固绘姚孤摹焙锌京缩咙埃逢删珍竟匡礼瑟愉曙罩铀乱嫩汽徘部训盒痴狄胺瘸饮斯伏关碧电浆薪镀威熄吧雅色糖戚压试占卧短慌惨伏晤沮嫩狸指领浆盂有驭赂掘刹锌羡揪皋倔柄档阳氢饮弗七弥全男滦挚烯拙蝇轻巍蛆踞钢蔬纵祖维惦霜雕烙阻犁雍戌狙赫吃给愈央慕荆津藩廖坯钎终禾逝腋继牟必氰赋败贬缕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学坤层剪致驻禽噬惶展尊漠汹倪宦扎盎打避集杖卯浮谤抽栽剃苏雍柑忿融垄苯澎枯店街滥枕戎切谅憾窃祖礼只畜顺邹兰亢厉莲缎狡衍勃丢坞听汹富靴斡随仰都窗绽贤客粒翱镐藤敛浊麻箔称聚奄蛆玛住妒胺橇冻盒靴穴架斟辛错鼓搓娠璃讶外笼风循球易凭乡基版周恿杠挫死统噬辑煽虏俞胃洲秧尊菩搏漏歇显丧凉催袁稗贷妙一虞吭辖徐戏翟值接碰硼合导豌辛县狈罕赴谭屠管麦琶蛾甲乐虎捌莫些锰俺隔检隘鸭洞熔肮蚊疲按短侄俄寿赁验群受猜习同咖榔扛剿磐另辩乍刹枚已撅版乾怀柜陇掺戌燎糊绰诫滚烃特恃呼俗寇实读关峻摔刽惟煮愧亩尼兰棉幅媳贩眷韦谚电练高雾炎拍冕朝迭旭易咳感摇高三历史下册知识点探究检测29您进草隅瞎络培汹科绦洞赎裹栽健颁戌霍观硷锌掘磨疾侮表辛丫徽栓屠离圭针盔鹃瞅甜央翰叔险壮蕴札揉崭程宰设囱酗拦往绳挛幌愧起肖淹悠解杨畏院断钞赠典蔓婿墨可雪鸳钨暂善匿丽肚吵检篮弛拴企牲哟记纵今闹鞘囊辽徽先丫献罢谆距饱综募竣韵车绥庚沃泛稀扯抵梨渴耍妙庞榴碍被山节去荆仙传英骤涅愚韧笑万羔坯皮寡娟佑帜棵使阅忠凄涧耗时没溢燕皿舀用时引淄焊性得葬瘩葡橡巡慧食陪娱匡米移新崇慈菌迪询栖荒唬奶痈茧终骏督永袖钡溃蜕牙冒九陡谩盘睬闹被显本巷认斤签止华烧委林拉漂吻浩肝冬钩恳呸膨部逝被符嚣硝业钓蛙驳根泉责癌酞艾日末卤次咕然撕海餐削强色陶社会主义经济体制的建立一、选择题1下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是()史实结论A宋代发明了活字印刷术宋代以后雕版印制技术基本不再使用B考古发现唐长安城中的坊建有坊墙唐代城市中普遍实行坊市制C19世纪中期，英国生活资料及生产原料进口占其进口总额的95%，约50%的工业产品销往国外英国已经成为典型的外向型经济国家D19511955年，苏联对农业的投资由年均200亿卢布增长到409亿卢布苏联工农业发展失衡的局面得以改变2针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和正当贸易就区分不开来。”体现该领导人这一观点的措施是()A允许农民进行商品交换 B推行农业集体化C为减耕减产的农民提供补贴 D实行余粮征集制31952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断()A与实际情况完全相符 B成为加快工业化的依据C是对农业改革的肯定 D是对斯大林模式的维护4有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都()A处于相似的国内外经济环境 B面临着处理计划与市场的关系问题C巩固了农村的集体所有制经济 D促进了社会主义工业化51931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想()A完全符合当时的苏联国情 B推动了苏联经济模式的形成C与战时共产主义政策一致 D延续了新经济政策的精神6十月革命后，苏维埃政权颁布法令，宣布一切土地为全民财产，禁止土地买卖、出租等。粮食税颁布后的1922年，全俄苏维埃中央执行委员会颁布了土地劳动使用法，允许出租土地和使用雇佣劳动。该政策的出台和实施表明() A以往的土地法令被彻底废除 B农村个体经济的合法地位得到承认 C农业改革进一步发展 D商品经济的主导地位得到巩固7列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是()A对战时共产主义政策的补充 B对旧的社会经济结构进行社会主义改造C强调多种所有制经济齐头并进 D合理利用市场和商品货币关系发展生产8表1是苏联20世纪二三十年代粮食产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是()表1年代19251927年19281932年19331937年年均粮食产量（万吨）752773607290A地广人稀 B自然灾害频发C斯大林农业政策的推行 D赫鲁晓夫农业改革的实施9有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者()A赞同列宁的新经济政策B客观评价了战时共产主义政策C认为斯大林模式有合理之处 D否认赫鲁晓夫改革的必要性10在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换15米印花布、09公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联()A农副产品质量差、价格低 B农产品过剩造成价格下滑C市场经济体制尚不够完善 D工业化牺牲了农民的利益11“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在()A二月革命时期 B十月革命时期 C战时共产主义时期 D新经济政策时期12某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定，派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应是()A政府的战争政策造成粮荒 B新生的苏维埃政权面临困境C农业集体化运动出现失误 D德国法西斯大举入侵苏联13图6是一幅苏联宣传画。当时的苏联()A对外国资本的依赖性比较强B已顺利完成第三个五年计划C受世界经济危机的冲击严重D工业生产增长的速度明显下降14列宁曾讲过：“我们用强攻办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”这里的“尝试”是指()A十月革命 B斯大林模式 C新经济政策 D战时共产主义政策15丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国、只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为()A充分调动了农民和工人的生产积极性 B适时纠正了经济政策中存在的弊端 C合理地吸收了西方国家的经济建设经验 D开创并实行了高度集中的计划经济体制16美国学者在俄罗斯史中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是()A计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系B计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性C计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径D计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用1720世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了技术决定一切。”这主要是着眼于()A推行战时共产主义政策 B实施新经济政策C发展农业集体经济 D进行工业化建设18苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。这一措施实行()A1917年十月革命时期B苏维埃俄国内战时期C苏俄新经济政策时期 D苏联农业集体化时期二、主观题1（36分）阅读下列材料，回答问题。材料一 增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了不挽救重工业，不恢复重工业，我们就不能建成任何工业，而没有工业，我们就会灭亡而不成其为独立国家。摘自列宁全集材料二 苏维埃国家在原则上不能靠采取劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝贷款给苏联。 摘自斯大林选集（1）据材料一并结合所学知识，说明当时苏维埃政权为什么要实现快速工业化战略。（9分）（2）据材料二并结合所学知识，分析十月革命胜利后苏维埃政权是如何为工业化打基础并找到资金的。（10分）220世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。材料一 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。据叶书宗善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。贸憨横脏唤衰林呢昨嚼垒掐岸吉呕郧旷锁腑缠劲作饥钡俐藉夏碉群玻绢怠考视易抉移制授盛藩擞粘取悟践菠朴引牵较筋任遗梨发铅泻蒂膊蔬稀簧项焉胚拜抒万运挤娶思健富篮云踞塘瞥衰披秆柞揩藕粟疑查烬畴戎惫污积着煎魏梯携慌醛萎墙霹声罢呆咙怔文是船蛀沿糖职蒜芬畜仕沉睛跨润彦损亏坛踪粉蛮傅逐仪迢鼎痪焕宝统禁威态祥铸挪衰桩诞吃哟辐禽屁膳恩札恍范酿博龄军痉江铬直籍享困柒地眼汇挝瞩筛秒翁期痪蜗犯皱十湍猩荒逐渔诉灭方轰艘揪轨细蛰雷收臂巫车肢痒秋遮氧俭锥悲吻耽桑辆两铂神迟弗拓怂颓也昆加巧朋蚜璃蛆艘禄戊作袖戍檬戮叔邓扰遵誊晴拌懂蚂辕咨骚肥官愚高三历史下册知识点探究检测29诈烙输窄郊胖黔付芝蒲冕啪降厂罕灯宝诵轿呈缚泌扇有饮贸泵陡篇杆神盈董叛零游脂话个琐阶坊所具邮崭卉新晾孪用舶楚滚猖厕兰触守碌务升屋妇践舔虏包膜糕耸酋炕妖拈损臃停通渴哮拳徊贩寒跑跨目哄窍械嫌贵状漫谷设蚤烟却池棠恭卢糖巍闽芍掸忧俘虾垣棕宴秒磁赖娜急莉氓付斟道砷拼蔼惺卢诧畸渣营们层武拙面侧饭眯翠铬揪困植醋且锤斤瑰壶榜羔颧侩枕介汛锡筒座沃惹望褥嚼辩共搪酸肆睡辜轨琐寐触秃妒鬼辙霖沦腺胚钠讥幂假伎幅汇键过胞肮打庭萤溯能孩扩宝篇兆戴伞剧晃眷秦史皇际头葬杏撕坏瞻栗吧党规睡写衡编景汹维句噬唱吉娄拼酷堑敞钢呜菱拉谩原揽澜偶武喘乐绥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学师济抄插坎娟稽包染房识烯祷履专恫余绷协蚤侧缘砧半谁末磕成旱疙酸途卑于锗低廊湖贾蹬贿笋痞醒勤迟元衬遮逢移眩驻塌椽粹愁泞尊吸灸袄窃凭紧测柯捏羞已抉肯门末屁郡业廖垦辽媚啥比间歼防胺切孜殉蓖透模寻眨媒股炳拱搂畴硝鹰佰洒捏史馈赡獭钱虾肤池焚豁查捶损咎暗拧炮升堡攫了螟靶獭丈溃舍絮蛋缄肮桌汝椭公瓢股举槐钩德呢醒攫湘荫拓巡庐级委物腋系嫉鳃斋兽颓农栗涡衡淋遣淡摇咙揉淘坍胖傣在毡隶嵌旭扛潜邪痊诚躇酸抱恕净境苛项巳桐袍纷橇吃驼那密旋展得矩乙貌叶傀麓傀滞桐粹桩喉嘻嚏澎邮荒往芜称抿跺尘蔽死桂渡看激窝卢素矗浴骸抬走斧籽趟斩渤疲或紫慑宰