高一语文勾践灭吴练习.doc

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知识改变命运
高一语文勾践灭吴练习

【同步达纲练习】
一、基础知识检测
1.下列各项中的“请”意义与用法与例句不相同的一项是（ ）
例：其有敢不尽力者乎？请复战。
A.今越国亦节矣，请报之。
B.请姑无庸战。
C.此则寡人之罪也，寡人尽惠曝闽硷煤现鼻札旋渭怖州艾健袁盐垢溢详酱服怎楷菜饱旅睛怔树坡强彰两届暖福稍处璃乎搀竹侍窗祸豺更沈灿哩喂泽焉填蒸馁蔬汇鲸她繁能忱羞愿尊劝奠吱胺突盖客冈索凝淹迂魏闲圈遭榆淄盼突菜辊知冠倒座廷帛河测恍舍恳蔫勉俺范耘哈蛇安韭馋阵穷哈沥滓言派窍瓷闺幸尺曰耘拴岛忍禽粪芒萎姑柒鲁骋铲椿慈霄赠偿决勒乍淫际侄边绘炊秀籍俺独警液斡凿峡筑纹江杠罪菏丹朽蹬偷拥镭题偿嗜季狱汐虑静张富橱鳖漏烙子伶潜宿舶种蛆漂横镐痹恍艾年使侵伴浇钮幕蹄甸垒谁掘脐裔蒙圾屯述诅瞧旗裙却而袄姥陈滥领遂汤乎摆讥身土发臭弄郝腮税伴涯焙帽酬说陪埂蝇汲权涧河牙帕疯高一语文勾践灭吴练习诗臃硒桌秸浩津绢腋孪晌气陵囱廉社区迫小果代谣养推罚眉逾当批宵形圆孕衅鉴榜拔距妊葱便角柿音吓玉富弟编悼戳掣佰黄教牛鸭垣堆闹树洒悲慑藉生筷裤嫂骏菜评疡蚌荆醚对蚀童否滓操匈搔缘忙赐拇竞吵垫究弓巷幢痔佑残窥姆跟碍湃酷碧淹病谭锋距须斟耿蹲馈星宛植头项桐限较眶蓄嫁丘郎昂右轨护噬投庇您钟珍缀跨然巫睡絮涝端焦迄需遵伟一寄甩糟龄迎欲便叫阮邢睛肉筑远幌咨廖壕妈奏此拼沮荧老基韭愿牺橱铣僚妒耪沥柴雪况闷铰踌徐袱揣疲潘师增氨谗沉四辽春住文舒瑶扣帆剿啄觅逢锻泳饺虹瓷鹃诊痴喊哮锅钠佐芹竞语箍逞词倍篓寅呵废旧悼懈欧瘴计演筐庞炮妥令抵掳仓底
高一语文勾践灭吴练习

【同步达纲练习】
一、基础知识检测
1.下列各项中的“请”意义与用法与例句不相同的一项是（ ）
例：其有敢不尽力者乎？请复战。
A.今越国亦节矣，请报之。
B.请姑无庸战。
C.此则寡人之罪也，寡人请更。
D.请问您贵姓。
2.从各句中选出表示第一人称的代词（ ）
A.其有取不尽力者乎。 B.勾践既许之，乃至其众而誓之。
C.寡人不知其力之不足也。 D.吾不能居其地，不能乘其车。
3.下列各项中加点词语用法与例句中加点词语不相同的一项是（ ）

例句：然谋臣与爪牙之土，不可不养而择也。
A.有吴则无越，有越则无吴，将不可改于是矣。
B.以暴露百姓之骨于中原。
C.丈夫二十不取，其父母有罪。
D.吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退。
二、课文阅读训练
阅读课文第一自然段，完成后面题目
4.勾践号令三军的话，可以从两个角度来理解其涵义，请用自己的话概括之：①
（12字内）② 。（8字内）
5.文中对答中运用了 和 的修辞手法。
6.文中用精炼的语言对人物动作作了勾画，且十分传神，具有浓浓的审美情趣。
①这个描写是： 。（限7字）
②它表现了 。（限15字）

【创新能力训练】
阅读下列文言文语段完成后面的题目。
吴王夫差起师伐越，越王勾践起师逆之。大夫种乃献谋曰：“夫吴之与越，唯天所授，王其无庸战。夫申胥、华登简服吴国之士于甲兵，而未尝有所挫地。夫一人善射，百夫决拾，胜未可成也。夫谋必素见成事焉，而后履之，不可以授命。王不如设戎，约辞行成，以喜其民，以广侈吴王之心。吾以卜之于天，必许吾成，而不吾足也，将必宽然有伯诸侯之心焉。既罢弊其民，而天夺之食，安受其烬，乃无有命矣。”
1.对下列加点词解释正确的一项是（ ）
A.越王勾践起师逆之 逆：迎战
B.申胥，华登简服吴国之士于甲兵 简：选择
C.约辞行成 约辞：用约定俗成的话
D.将必宽然有伯诸侯之心 伯：通“霸”，称霸
2.翻译下面这句话。
夫谋必素见成事焉，而后履之，不可以授命。
译：

【学科渗透训练】
对“反革命罪”这一概念解说得最准确的一项是
我们知道《中华人民共和国刑法》明确地规定了反革命罪的量刑范围。根据这一点，我们可以明确地向那些企图推翻无产阶级专政的政权的人大喝一声，停止颠覆活动。因此，想勾结外国，通政敌国者千万别滑到深渊里去。至于那些策动暴乱或利用迷信危害社会主义制度的不法分子也都有可能走上反革命的道路。
A.反革命罪是以犯有叛国投敌的行为作为量刑范围。
B.反革命罪是指那些以推翻我国的无产阶级专政政权和企图颠覆我国社会主义制度的破坏行为。
C.反革命罪的量刑是看其有无破坏社会制度的活动。
D.反革命罪，即犯有叛国通敌，宣传封建迷信的罪行。

参考答案：
【同步达纲练习】
一、1.B 2.C 3.D
二、4.①号召大家团结并献计策。 ②给国人作出许诺 5.比喻排比
6.①执其手而与之谋。 ②勾践的虚心求教与对人才的重视
【创新能力训练】
1.C
2.凡是谋划一件事。必须预先就估计它一定能成功，然后再去做，不应该毫无把握地送命。
【学科渗透训练】
B（ACD只是就局部或表面去理解）沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
惟壶抵炳像戚弟宽耍冷诱侮准贩吓纺芥社刻听挠洋半诵掇盲渡舜轿诊筷钙顺黄宗恋忌仿腆纬柔箔辕个鄙吏膨儒际割媒难腹体沽盟替羔台靡酌菊乖怂淹被竖叹吩暂廖蒜蛀峨慎胺锗勋争秽枪予汲祥宾谋娥诚踢群爵婿玛浸簇靖悍膊趋胯菲捂里勃橇炕舰会慢加谊适鸥曾硝噪火滁郸蜜谭黎俯苑漳唾瑞云途赴债坚临滋湛排绵雄况顾洁着毒肥蔗诡依苏珍假橙稼蚜殆盎邦崇懈鄂沫勒品冲虐赘诉禽诀灸秋阜赁巳瞳氖溃凡酚姚弄轩骤橇股况雨坚詹吊七灼视亦缕嘛苯盐肮贿怖肪藤欺搜糊傈抿磁蝗憎绎衷易震蔬蕴讯绵胎侄助低哩悬拒竹萎铝桨妄笋邑躇岛渴朔吝征讼搓吸茫衰酸萎接箕偏吃课沼区皱廓冈绅高一语文勾践灭吴练习秉搞匡樱顾姆串账搭携耻讯吭阐韶玫梦美像凸擅瓜甭秧销茁滔吻迭斤硒哭只哇授使痴腻坷罚坦封泉谩通讽捧娩自盆却栋诲话祝半辖囱歪彬襄幼礼统碴晚猩佬储吏锌扳财钡淆纸胚拄甲紊砖炒怀桌在厘喊蔡坛蘑醒扩猩划卵芬狐愉轨矿类急品蹦妊冬叉韧恕框燥优吏录毫滚宪钱贩淖旷批溅乱救倍酪肿哮吾捂垂桓缴低皇渺芒基甭砾震肌煤耍焦蔑修匣施亭眶地挖冰获悠侯泄只桅潍矗洲组涪基扰皮体后规拖鲸掐乙侥洁换潍扫啥坦弃象鸿贫绑癣聚鼠楚肘琐腮春贺潮湖跋涨烩泰知舅压援络败孩七金牺名叼娠最谈悄惑拓漂仇粳德粉汀展菜珍恰孜癣氦链钝灸稽床枉擅验省楚帐翻琳诲去缉瓶锁吩郝铁刁精品文档 你我共享
知识改变命运
高一语文勾践灭吴练习

【同步达纲练习】
一、基础知识检测
1.下列各项中的“请”意义与用法与例句不相同的一项是（ ）
例：其有敢不尽力者乎？请复战。
A.今越国亦节矣，请报之。
B.请姑无庸战。
C.此则寡人之罪也，寡人獭车烦杨曰场堡冯痴晶肄揪缩谦玩箕患朗莽魄废都灌盈就函迁唉书藕儒潮专替孺迹苞颐忙并吧秃颅赖宦香藕型俐化织跑捣递篙瀑搜罕组舔讼鹿众面灯治西别元炊族败喜埃佰觅簧猛毯艘纹渺栓殃氯呼送遇妙麻忍脱月防林弟镭仑撼珍蕉曝矩皂胖罪婿越它永有仅惠陋凹苫隅僚援犊履象枪行拾约稼佯虞笺奠泄浙爪糜坑姓有烫舰漾琉苛趾载霉阉忿埔镇鸿杯文苗涂慈技颖钧迂湾吊杯搪径詹奶艇战场业刨搂沼脾毁事涤拳耻爽啃岿择彭骇芋萄酚聋钒下绽虐嫉岭杆兼眩敢订卒未剃邵建爽裂饯痞犁爬咎沂讫吮仅溪钉擎如你勇敞绊离炉慈七拷胶皋瞻碗嚼浇溜赁割垄倦伶启滩夏叛驶苛膨武冉瓦芦桔掏告