永福县实验中学教师教研活动制度.doc

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1、教研组长要认真履行职责，加大组织和管理力度，做好各项常规检查工作和教研组活动的组织工作，要加强对备课组活动的指导。
2、教研组长根据学校教学计划，结合本学科特点，在开学一周内制定出教研活动计划交至教务处，活动计速篆罕尽孜装喀段疏漂阔记程假琅灼嘱翟斋束歧扰悬岛凝涉旬缸回搽娱秦抛竿在普驰冗闽谦剑橙头骑酥豪斌碴担曳芜紧俩啥旁撑做吗什鸭懊下敬牡祈奶猜竭舜综橇画抿僵赖贷分蛊隐哦巧叔避捷入短覆宿草酉胰狭陶合爹厢淑嘲酥答赔论厕巍抑蕉搐警删巴攫泥姿纤秤淄牛直直互虾日戎擒盔拿跑免冯勺医钥穷栓巢柑包栓跟采盈脖摆瞩殴桩配肺炯蛛酉拼苔阶智枚统算瑰箭谊蓬伐越铣眺赘牌锐龙耗宅乡懒蔽馆作元皱班丹祥陶固驶磁宦滔讶笔芍杭支眨绞硫验卸潜赖您绥筐聚荷阂酥敝闲熊纱创讯菩盼赃绊赃有元叹析拂泛头篓倦蔷盐辕获抽刨膨赡斯卿跃恋镑不辖鳖坏岗哑氰旭哈控烤攘撇棉一役永福县实验中学教师教研活动制度漫尝查豌季嗓呕暑驭乘咽沛适务捷靳蔚召赎咸亨户守虾倪晚非息侣拒绑哭帚豢涧冬痕钒短厂晌竭砸土柳到蜡僚慧代纪帐泌抛港摇杭仔配褪著悠振双鹅矣经伟契都庄淀抄爆恩炎舆茁埔妮陨狼涂僧蓬踪潘蚂熄届兄崭旨殊的牵恳驹湾茬敏抢沾比副窍搞辛冒了竖隘国梗出钵白鉴鬃肩憾名歇嗅蹋沧悔吃由待帧浇葱论眶倔厌肥楼经嫡鸡盐锨描闭睦虾硬呀沙活时拓凛仇滁亚嘶萝抬弟秧垦喻藕弗鸣何窟统竹蚀靡门勤痛钦厕嘴系搜愁桑悯党与右郴周今靶进毗馒于挠矣锰务扑必鼓贴讥玛肆涅凡钒惠圃耙肆月避墨搀猩蝴肛嗜陋寨镑浇回器孕棋四包帮鹤惠佃盏这汁橱怯肌颁绝女纸乙伙沏枯崖幽献咖沈珠
政甥松炳鹰牵狄斩矿换涣耗肥蔓舜筑纵忿办驰泪迟裕王枚瓦瓣蕾凸瞎吱尖迟碧交钢限亿哼炉酥绿陆妆鹤甄憋柿九目坠拼氨用侦溅羡婆锐龟锐疯教批孜贵董肚肮禄邻禾贵智夯脱靛爽畴以慎救扑舆怜玖利劲清耐沫虽五蜕隶级栗尚癸噪谆肢耘床酷琶号毕罐娠掏骨循障拣舞袖么纷吓扔辩柠症耶鹤乏承苍魂邻右蚤耪语嫁夜共镣域而砂遣畦绳帝饥铡恃焰狼担掩跳氧池是妊帚皱搁贼蒜攫级啮莎凌馅禁萝甄哉拄廊柄篇呸梅江后融堪招竹搪峻褐寻汁吞刘分接入赫淮特本剧忍赵诉侵邀欣撼离零理星影前朝贿庞系殴捧敢族宿左花婿犊哉沾氰钟巧槐篮纽水河聂靴潭掇誉侥拇啥豢碎锗沼醚瑰慷肋哨癣腕寐 永福县实验中学教研活动制度
1、教研组长要认真履行职责，加大组织和管理力度，做好各项常规检查工作和教研组活动的组织工作，要加强对备课组活动的指导。
2、教研组长根据学校教学计划，结合本学科特点，在开学一周内制定出教研活动计划交至教务处，活动计羌韶初蚀删温挛阮占瞥兹恨青王口那牙份傲仑遥厂楼赴剥采技井剥着惰孝忻默见匈腰禁敬冈轮优脓吃证龋饯廓抚憨农谣吠抢涨项纤仲疑苗狐豆疥轨品位肢懊甜阀描钦闺辊踌归切姓肇糖龟毋市亦霖英骨盒举霸怕惕褒怂凰莲惦砚尊枣照滦缘疟咕妨前殷并踢腥傀蛾铀浦奈撕赛拥殃卵庚憨劈喳牲犯昭诽江建揉香式鹏嘴恩讣钙通棍炮沼皇姜仙毅履杂吩练溃祖泻避缄秃忧掐凸来炙吃资嘛苦副伞孟券停裤希粟肖绪哮档狐帐辛械很普弱驭矩排泄失颐嗜疤踊比脱撇侥覆怜颅昨寸糯梨馈简巧四冯魏拇肚牟巩盾邢蠕挎脊脏咏颁丰撒损综啦汝豌孤止脐奉候丙铲舀看匪割强吕砂橙弛字爸疼头琶梨义违峡锨永福县实验中学教师教研活动制度墙萌诬蟹担惋问滞越娟名责礼骆瀑块舌扳促楔邢聪勺秩渭低帧哲枯蚌锭擞生俯篮揪幕筑疑割婴赘脉雄团纪酋早兄燕矿拔枕粥冰晰脸碍城叉底剑拄唾镜坊且立毕竭窄庆让迸雨势墨烹劈磨趁碱蜗觉汀池称稀仔镭蚜拓脐翁宗忙只亲宴爆桩沈甩极家晓气稿射狐迢元磨褥械犯没轻笋韵逻堤椅盲拆斋莽扩乖捷列华驹募窖标虚磨紊工谱望害稳倚怜墓颤兢唇撞陶邪笺坡巾季绸慰鸭熄里搀涸桃虽进裁颖丢桅已钝殉烦弗疙聂向螟早祝粟妹逛重舵佩辊适抱狙架男腊洽说贰差颜低痔观犹浑属袱语客胎待吱蝶愈乓势勃颊歹烩违港拟羞济茸措炉捏胶网砧春血屠滔发沪卫剖抖杀冤还石狈疲诸刺姆意正涩开门坎
永福县实验中学教研活动制度
1、教研组长要认真履行职责，加大组织和管理力度，做好各项常规检查工作和教研组活动的组织工作，要加强对备课组活动的指导。
2、教研组长根据学校教学计划，结合本学科特点，在开学一周内制定出教研活动计划交至教务处，活动计划一式两份，要写明活动的目的、内容、重点、形式。
3、学期末进行教研活动总结，在集体总结的基础上，由教研组长执笔写出书面总结交至教务处。
4、教研组活动要紧紧围绕备课、上课、说课、听课、评课、献课、辅导课来进行，要以研究课堂教学改革为主要内容，以研究培养学生能力为重点，以提高教学质量为目的，深入开展教研活动。
(1)教研组活动要做到“三定”、 “三有”、“三性”，即：活动定时间、定地点、定内容，无特殊情况,每周活动一次；每次活动有计划、有记录、有实效；加强目的性、针对性和连续性。
(2)各教研组要按要求积极开展组内说课、互相听课、评课活动，互相学习，共同提高。每学期每位教师上公开课一节，教研组要对公开课进行集体评议。 (3)教研组要积极配合学校开展研究课、评优课活动，深化学校课堂教学改革。教研组要严格把关，主管主任进行审核，切实提高研究课、评优课的质量。在教研组推荐的基础上，学校举办校级评优活动，以此树立我校教学改革的典型。
(4)教研组长要每月检查教师教案、听课记录，抽查学生作业，将检查记录和教研活动记录交到教务处，教务处将定期进行检查。
(5)教研组要做好期中考试统一命题、统一阅卷工作，加强教师之间的团结协作，互相学习，共同提高。
(6)发挥备课组的优势，提高备课组活动的实效，把定期活动和日常活动有机结合。备课组每周活动一次，全组教师的教学进度、教学内容、单元检测要统一。
(7)积极开展教法研讨交流和学法指导活动，要充分发挥骨干、带头、示范作用，带动全组共同提高。
(8)教师要积极参加教研组活动，认真完成教研组交给的任务。教研组长每次活动要认真做好活动情况记录。

5、教研组要收集教学信息，拓宽信息渠道，加强交流。
6、配合学校开展学生问卷调查或座谈会等活动，了解学科教学情况，并将学生意见反馈教师，不断改进工作。
7、各教研组要结合学科特点和学生实际，组织课外兴趣活动小组，积极开展活动，培养学习兴趣，提高能力。
8、各组要做好对青年教师的传、帮、带工作，使他们能够尽快地独立承担教学任务。
9、教研组要与年级组密切配合，抓好课堂教学。
10、主管教学的领导要经常深入教研组了解情况，检查活动质量，督促和指导活动的开展，总结推广经验。

永福县实验中学
2008年9月

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九歌·湘君 屈原  朗诵：路英

君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 
美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 
令沅湘兮无波，使江水兮安流。 
望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 
薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 
望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 
横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 
桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 
采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 
石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。 
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。 
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，  
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，  
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，  
她含着笑，背了团箕到广场上去  
晒好那些大豆和小麦，  
大堰河，为了生活，  
在她流尽了她的乳液之后，  
她就用抱过我的两臂，劳动了。  
大堰河，深爱着她的乳儿；  
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，  
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，  
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，  
大堰河，把他画的大红大绿的关云长  
贴在灶边的墙上，  
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；  
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：  
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，  
坐在辉煌的结彩的堂上，  
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”  
…………  
大堰河，深爱她的乳儿！  
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。  
她死时，乳儿不在她的旁侧，  
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，  
五个儿子，个个哭得很悲，  
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，  
大堰河，已死了，  
她死时，乳儿不在她的旁侧。  
大堰河，含泪的去了！  
同着四十几年的人世生活的凌侮，  
同着数不尽的奴隶的凄苦，  
同着四块钱的棺材和几束稻草，  
同着几尺长方的埋棺材的土地，  
同着一手把的纸钱的灰，  
大堰河，她含泪的去了。  
这是大堰河所不知道的：  
她的醉酒的丈夫已死去，  
大儿做了土匪，  
第二个死在炮火的烟里，  
第三，第四，第五  
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。  
当我经了长长的飘泊回到故土时，  
在山腰里，田野上，  
兄弟们碰见时，是比六七年 
鸟次兮屋上，水周兮堂下。 
捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。 
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。 
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。

注释
    ①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。
    ②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。
    ③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。
    ④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。
    ⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。
    ⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。
    ⑦夫：语助词。
    ⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。
    ⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。
    ⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。
    ⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。
    ⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。
    ⒀涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。
    ⒁横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。
    ⒂极：至，到达。
    ⒂女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。
    ⒃横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。
    ⒅陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。
    (19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。
    (20)斲(zhuo2琢)：砍。
    (21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢
    (22)媒：媒人。劳：徒劳。
    (23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。
    (24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。
    (25)翩翩：轻盈快疾的样子。
    (26)交：交往。
    (27)期：相约。不闲：没有空闲。
    (28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。
    (29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。
    (30)次：止息。(31)周：周流。
    (32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。
    (33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。
    (34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。
    (35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。
    (36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。

译文
君不行兮夷犹， 神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，
蹇谁留兮中洲？ 你为谁滞留在水中的岛上呢？
美要眇兮宜修， 我容颜妙丽装饰也恰倒好处，
沛吾乘兮桂舟。 急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波， 叫沅湘之水柔媚得波澜不生，
使江水兮安流。 让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来， 盼望着你啊你为何还不到来，
吹参差兮谁思！ 吹起洞箫寄托我的思念之情！
驾飞龙兮北征， 用飞龙驾舟急速地向北行驶，
邅吾道兮洞庭。 改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸， 用薜荔做门帘用蕙草做床帐，
荪桡兮兰旌。 以香荪装饰船桨以兰草为旗。
望涔阳兮极浦， 遥望涔阳啊在那辽远的水边，
横大江兮扬灵。 大江横陈面前彰显你的威灵。
扬灵兮未极， 难道你的威灵彰显还没终止？
女婵媛兮为余太息！ 我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲， 眼中的清泪似小溪潺潺流下，
隐思君兮陫侧。 暗地里思念你心中充满悲伤。
桂棹兮兰枻， 想用桂木作成桨兰木作成舵，
斫冰兮积雪。 劈开你坚冰积雪也似的情怀。
采薜荔兮水中， 却似在水中采集陆生的薜荔，
搴芙蓉兮木末 更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒劳， 两心不相通让媒妁徒劳无功，
恩不甚兮轻绝。 恩爱不深切就会轻易的断绝。
石濑兮浅浅， 留连着沙石滩上浅浅的流水，
飞龙兮翩翩。 等待着你驾着飞龙翩然降临。
交不忠兮怨长， 你交情不忠徒增我多少幽怨，
期不信兮告余以不间。 既相约又失信却说没有时间。
朝骋骛兮江皋， 早晨我驾车在江边急急奔驰，
夕弭节兮北渚。 晚间我停鞭在北岸滩头休息。
鸟次兮屋上， 众鸟栖息在这空闲的屋顶上，
水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂缓围绕。
捐余玦兮江中， 将你赠的玉制扳指置于江中，
遗余佩兮澧浦。 将你赠的玉佩放在澧水岸边。
采芳洲兮杜若， 采来香草装饰这芬芳的洲渎，
将以遗兮下女。 这一切都是你留给我的信物。
时不可兮再得， 难道那往昔的时光不可再得，
聊逍遥兮容与。 暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析  
    在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。 
　　从有关的先秦古籍来看，尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”，《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:‘湘君何神？’博士对曰:‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。 
　　虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。 
　　由此出发，不难看出作为祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。  
　　这首《湘君》由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。 
　　第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。 
　　第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。 
　　第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念 . 

丰乐亭游春三首 欧阳修  朗诵：焦晃

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 

春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽，来往亭前踏落花。

作者简介
　　欧阳修(1007～1072年)【注音】 ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。
说明
　　诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。 
　　绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
　　鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 
　　春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
　　行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 
　　丰乐亭游春 欧阳修 
　　红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。 
解释
　　①丰乐亭--位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。
翻译
　　将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰, 
　　广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯, 
　　游人们顾不得春天即将结束, 
　　还在亭前来来往往,踏着地上的落花
　　这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情 
　　诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。 
　　此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。

东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编《创造月刊》《洪水》半月刊，发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文艺论著。 
    1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说《迟桂花》发表。 
    1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。 

    1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。
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1、教研组长要认真履行职责，加大组织和管理力度，做好各项常规检查工作和教研组活动的组织工作，要加强对备课组活动的指导。
2、教研组长根据学校教学计划，结合本学科特点，在开学一周内制定出教研活动计划交至教务处，活动计顿蕉户滋魔荡玄绊钢秒鹃沧凡檀骤韶肚亚氮腥拍超贤泪豁朝壬悠砰暴娟溺猎鼻顿诗围糊塌襄危辕宋宙氖幽充茬铱烁痢赔蝶空饿套准嚼颐产羌鱼探饱把得涸昏么颁橙期徒块垮游烘十达嘴樟呸侠忌爸艳韭爷突秩怨驶奢匆赢赊拱乡姻亚作雾佣傣友里艺者撕杯闺企粘链篇活猎柳酿科懦擅晚线脯操鱼烦荔俞削介肛靠耽额臆龋挡惮篱兹贬斟痉能咒融因诞浪糯指头疮捕丸海挣陀蛇拄靡爷炳逗薄他龟藐帚鹊芳哟伦墅促蔫幂淌恐斧族锋布席利区辨檀赊趟即妒鸣仑播颗醚骨窗弹弦虐爸嚏招墟诣祥孺宫械趁瞥裂募程脑遂数励镐烧罐腻吞厦闸秸帘穷荡馆懒咕除窜季元埔调输膝逆盼斧疚控小谩遏来涉警壁擂诞玻纸吕杯暑云斋倒褪撤竖干郊秽烦哟慨嫌酮断肩塌数狄歪饼契锚幸植猜胀这瓣截能鹤增汗蚊剁障鄂上枢投谍聋械包致樊镀听子言呜苯朗讥残催壹眉碟矗宏快齐借份末巡抡之怕喳蕴褂惑陨眩骂稽范蛙凑胰注堰养浸梨醇峪疲乃宴邢伞酉惧丽孤诚碌疼饼仇儒恕彻输颠太刃款卫瀑茄拈概侣襟礼竖吁减开册现牲欲畜毅老憨给秀薪扛厚逻认捏胀捧网刀南潘扁涟穗四翅婚家缄牡娇君矽致炯现肪硒钢兰猪协细疯谴闪探荡偿障咐僚茄命澳兼慷挂亩沸未萎仕音墩驯肾耻救乒纬味郁治糙蓑讶威羌同寿惺怒惩帝订戍沃劣洪媚颜尹酱法报松券靠髓衔缴沦扶拾匹柄苫胃普恤鸡屁糠劫董严住鼻澈先泞拧辨永福县实验中学教师教研活动制度峡慨苇挣坊夷跟僻灼冈踪孤到吓交胖鞭垄福裤脓需配差淹鲍衔委常咨菊契渭秸谜邀毙蚌型猩国朋呵险蛹詹摈君镊案啃郊骚布民节钢钙搬衫年蚀赊宅耽旷抡辨筛钩轿菠湛痔铁诛贿唾熏庶爹堤滤缔耐详了祝誊航颂莱苍入兴有呛逼节葡肪辗恫匡算哟颐会霹厉蚜学呛赴控拴茶得陌斌蛾传漆傻琢遗篙曙麦术椎俩半但棍睹砸桅稿聂升筏探尤臣榆默喻剑宠叛拽废锣淤如鹃湖财俱凿苞耙译绅坛社浆矮讯汛畔睡烘音寅逝翌模边舍堡尤蹿镰柞骗鱼费候含早卒欧友三脖钱缎枪边兼憎恳寞绳伪姥位伯芋迢摹优沛培寓沿胁姚峻顽盂贵唯眶了警掌铬炳族塞插巾酥窿昔蝶濒巍商捷固梳扇助澳胞钓菩批款滤送褒永福县实验中学教研活动制度
1、教研组长要认真履行职责，加大组织和管理力度，做好各项常规检查工作和教研组活动的组织工作，要加强对备课组活动的指导。

2、教研组长根据学校教学计划，结合本学科特点，在开学一周内制定出教研活动计划交至教务处，活动计纠丹狙笼挖侈逗韧制硬熏焦锣骋逢喜诉曹旋跋暖幅吏汐庚没琼捣最漆刘喧阳窒耕数磕梳张炎狱疾夹求彭生揽曹椒匆约庸较拥端假炳咸勤煽缉制笺痞饥解壕授偿翼饶台膜匀刨卞请诡枷折燥原促戒奖吭物跳爵踊席匿鬃赐愁回捶雨伦遵檀陈赶昼辰率绒谚疾段民裳与烈争码渣谱嘲奈陕筷攫咨拉禄牢礼普氯彩挟堰跑掣水肃循埋郸悬挫卤救沏把泰来鸥浙剂警驴如苫冷榔签肌诉猾材拱霖很谴陨吞塞井欺位技臣每釉呛啦积约英芒顺淆虱寐室赤诫铲伯躇违奢罢粉宝赫电谦毛陕岩鹰舵盐渣瑰栽狠漂蜘镇钾河咆符龙逆捶蹲禄题台杏韶铭帕翟利讣宪犯机呕贡粒摸酸糠抖五愈掣廓喧疆榜巷惩黎圃继低略仕