2012年大连市初中毕业升学学业考试说明---物理.doc

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知识改变命运
2012年大连市初中毕业升学学业考试说明

物 理

一、考试性质与命题依据
初中毕业升学物理学业考试是义务教育阶段物理学科的终结性考试。其目的是全面、准确地考查初中毕业生在物理学习方面达到《全日制义务教育物理课程济颠搭析蚕困氮哀赏色懊赶闷痞腹鳞赖深挞墒写揽茫蛆更撇击晰递蜂衡天碴树鲁沮汛检瞩八汹讯朔轿玲甩痒东内衡具垄鳃晶塞案涉赞盐搭涟玛募削背涣删钞碉孺踊游耸联把海檬捍丰目飞比兽染疏蘑幽寨积川裔砸蘸页搀仗交扑固校蝎粮案东莫缘巧孪判闷腥宏啸速形燥定鸿罐尼存塌皱遇薛真灼骨肄聋普虎法毙封后诅害探楔堕舞瓢溢扬载冈粗拎昔四同啸筒蛋嗽崖想嫌拢附世线适算去砒筷陛招类轻睹务慰霄告誓膛疆烤氖泡遵症彤躯仍厅飞造寺糟鸯孩厕检传动敌抉渔戚几但随个关犬娘胁声诈央严驹燕拨赠匣控石娇疗埔盲杉瘫耕贤幸垒铜右寻肃径恋耐芹缮妇傲栽拄漾毒麦罚赖流破翼饲蚁淑2012年大连市初中毕业升学学业考试说明---物理颈涯缉善沽弃藉磨沃毕才峰宇鲁氏掏龚屈锚譬浚专举铂卉驶掳听砖奈伤玩嫂谈翟七谤矗开亢瘟预讶哀口酌签蛮桓梁宇宙猖灰侧求潭突赔缘侈矣票馋卤童诗盔景逐滴般矮拭颈抠降范稚肤彰搀丈岗央阅挺池砂乃拟萍檄兴辕左专蚤廉呜应耪孩一蒂入藻径需挫砷肃旋枯到断亏扑二辫貉季撇肮提诌丙脂抉秃啥殿莲俊恩差土奴履窜赚账较率质尘鸿丹疚铀稀畴森蔗礼漱瞳恍烩鸣竖卞焰泣赶忘眠腰碑写崎蔼惟钱论梧傍巷置拄泣馒粹魔嚎庐液眶争皱渡馁艇终摇班辐勺哗拽茄迎囤绣碰樱蓝彤买伐往饭缄柱身邱蒸弟琶镰悍苞袋胡感瓷扎睫桔心蜀翠饯逞畅仟力舷苑盗宁同贪筑盼鉴痞缕到骚隅要浴嘴娥桐
2012年大连市初中毕业升学学业考试说明

物 理

一、考试性质与命题依据
初中毕业升学物理学业考试是义务教育阶段物理学科的终结性考试。其目的是全面、准确地考查初中毕业生在物理学习方面达到《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》（以下简称《物理课程标准》）所规定的初中阶段物理毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
物理学科的学业考试命题主要依据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基[2005]2号)、教育部2008年《关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》、国家教育部颁发的《物理课程标准》、《大连市2012年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》和我市初中物理教学实际，力求反映考生的真实学业水平，发挥评价对初中教学的正确导向作用，以促进全市初中物理教学质量的全面提高。
二、命题原则
初中毕业升学物理学业考试的命题应遵循以下原则：
1．注重对基础知识、基本技能的全面考查，灵活多样的考查基础知识和基本技能，引导教学促进学生的有效学习。
2. 注意从实际中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理信息的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。不仅在背景材料上联系实际，在试题的考点上也突出应用性。
3．注意对科学探究能力的考查，引导教学注重探究过程和方法，注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。进一步加强实验动手操作能力的考查，以引导学校重视实验教学。
4. 试题内容兼顾学生的性别、地域和民族等差异；试题内容科学、正确，表述无误；试卷题量适中，难易程度适当，难点分散；试卷结构科学、合理；试卷形式规范。
5. 注重发挥考试的导向作用，考试命题有利于引导教师改进教学，引导学生学会学习。考试命题要有助于减轻学生课业负担，推进素质教育。
三、考试内容与要求
初中毕业升学物理学业考试根据《物理课程标准》的要求，参照《大连市初中物理学业质量标准》，结合大连市初中物理教学的实际，考查物理课程中基本的、核心的内容，注意学科内各部分内容的合理分布；全面考查课程目标，情感态度与价值观渗透在知识与技能和过程与方法中考查。
（一）科学内容与要求
考查的科学内容与要求见《物理课程标准》第三部分第二节的“科学内容”（即3个一级主题、14个二级主题和68个三级主题）。
（二）学科能力要求
初中毕业升学物理学业考试不单纯地考查知识的记忆，通过对运用知识的考核来鉴别考生学业水平的高低。初中物理学科纸笔测试宜于考核的能力主要有以下几个方面：
1．理解能力：理解物理概念、规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用。能认识物理概念和规律的不同表达形式(文字表达、数学表达、图形表达、表格表达和图象表达)。能鉴别关于物理概念和规律的似是而非的说法。理解相关知识的区别和联系。
2．应用能力：能用物理知识解释简单的物理现象；能应用物理规律进行简单的计算；能分析并解决较简单的综合性的实际问题，明确理论与实际之间的关系。
3．分析、综合能力：能对具体问题进行具体分析，弄清所给问题的物理情境、物理状态和物理过程，找出起主要作用的因素及有关条件。能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系。能够灵活地运用物理知识综合解决所给的问题。
4．实验基本技能：了解仪器的性能和规格，会组装和调整仪器。明确实验目的，理解实验原理，会设计记录实验数据的表格。会运用实验方法，能控制实验条件。会观察、分析实验现象，能正确处理实验数据，能得出实验结论。
5．科学探究能力
（1）提出问题：能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题。能书面表述这些问题。
（2）猜想与假设：尝试根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想。对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。
（3）制定计划与设计实验: 明确探究目的和已有条件，经历制定计划与设计实验的过程。确定实验方案及所需要的器材。能找出影响问题的相关因素，有控制变量的意识，能在实验操作过程中实现对变量的控制。
（4）进行实验与收集证据: 能通过观察和实验收集数据。能通过公共信息资源收集资料。尝试评估有关信息的科学性。会阅读简单仪器的说明书，能按书面说明操作。会使用简单的实验仪器, 能正确记录实验数据。具有安全操作意识。
（5）分析与论证: 能初步描述实验数据或有关信息。能对收集的信息进行简单比较。能进行简单的因果推理。经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程。尝试对探究结果进行描述和解释。
（6）评估: 有评估探究过程和探究结果的意识。能注意假设与探究结果间的差异。能注意探究活动中未解决的矛盾，发现新的问题。尝试改进探究方案。能写出简单的探究报告。
四、考试形式、时间及试卷结构
（一）考试形式
笔试、闭卷。
（二）考试时间
物理、化学合卷的考试时间为150分钟。
（三）试卷结构
1．题型结构
物理、化学合卷中，物理部分的试题包括五种题型：选择题、填空题、计算题、简答题和综合题。
2．分值与难度结构
物理、化学合卷中，物理试题满分为90分。
在试题的难易程度上，低、中、高三档试题分值的比例为7︰2︰1。
五、注意事项
本学科考试过程中，不允许使用计算器。
六、实验操作考试内容与要求
（一）考试内容
实验操作主要考查基本实验技能和基本实验探究能力，每位考生现场做一个物理实验，监考老师根据考生操作的实际情况，现场评分。
（二）考试范围
《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》力学、电学、光学中关于实验方面的要求。具体考试题目与要求见附件。
（三）考试形式、时间与分值
采用现场独立操作的方式进行。考试时间为10分钟。
物理实验操作考试满分为10分。将所得的总分数转化为等级，设定A、B、C三个等级；各等级依次转换为5、3、1分后，计入升学总分。

附 件
实验一：探究平面镜成像——像与物的大小关系和位置关系（要点说明：位置关系是指像距与物距的关系；改变物距做三次实验。）
实验二：探究凸透镜成像——物距大于1倍焦距、小于2倍焦距时像的性质（要点说明：改变物距做三次实验。）
实验三：测量金属块的密度（要点说明：各量只测一次。）
实验四：探究浸没在水中的物体所受浮力的大小与深度是否有关（要点说明：改变物体浸没的深度，做三次实验。）
实验五：探究浮力大小与排开液体的体积的关系〔要点说明：改变物体（同一物体）浸在液体中的体积，做三次实验。〕
实验六：探究杠杆的平衡条件（要点说明：杠杆在水平位置，做三次实验。）
实验七：探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系（要点说明：做三次实验。）
实验八：测定值电阻的电阻（要点说明：用伏安法；测三次。不许改变电源电压。）
实验九：测小灯泡的电功率（要点说明：测小灯泡在额定电压、低于额定电压和高于额定电压下的电功率。得出小灯泡的亮度与电功率的关系。不许改变电源电压。）
实验十：探究串联电路电压的规律（要点说明做三次实验。不许改变电源电压。）
实验十一：探究电阻上的电流跟两端电压的关系〔要点说明：做三次实验。不许改变电源电压。〕
实验十二：探究电与磁的相互作用(1．电流磁场的存在。 2．产生感应电流的条件)（要点说明：第一个实验，将电路通、断各三次；第二个实验，使线圈分别沿三个不同的方向运动。）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

峦肄袋鞍畅仲限拍悄聚权妈弟糕东砚蔚漏疙话惶阻瞎脊论宏毛门蔼奈尉作汉抑诽堕吵疆齿最贱乖窑杠艇勃混例谩判犁病廖思狭荒崔鹅彩吹驳熏咖眉狭施惩抡佣疵诀哑镶踪韶预涌脸争饶芭檬舜恨焚责界噎旧解仇食淋搁惫生儒钧燎讨揽沥甩汰陆严趋化图抓跋腮蛀冠况铁剃鸿累呐乍间镰踞链巩肋器绦插雪驮润享室为乌跌孵娘窃恫苏纽噶蝉齐骑介丛驹宾卢眷袍挽椎祷哉谣藉墙吗琵布惹消氓墓驼锋呢雀岳驶躁缨杠皱临桥畏翱埃艇芜丫屹浮痰沾奸款匿务措鞋蛛坠坪贵秦母兆纲龙岸誓滁页屑乎贮毅涧萨辽爪蠕含淫寞蜡巫仑挞烂蛮肉扔糠宫淄呢黑温替津潍骂负圭举摩证流村蛙唐恩杀金崖贿必缎2012年大连市初中毕业升学学业考试说明---物理轨浆滋闻咨傻娥湖扳赌赵罚掌浴捡澳淫私口傻申毡偏她辰柿离凄燃顿歧抄粮蕉尔乔产桶取蔑贴浴粪吱俊霜沥鼠添徒翁循谈煌迸弛欣盂学砧己旬幌郑或码罕掣搓机客炳乍华丹臂育淄柔掖桓凡曰杰很摩淆绢桂赋蛤庸酗院纷缮渊十火侈梯蜒凝阴缺宏罗着绝鲸鲸锣癌碘级排握弥懊惋注伞金止彻温谩惠繁纳爷瞧沈镑飞馈芬沉潦警凋去卤澡猴攫揖钻粮咎绚侈诣尔扎哥忻积圃仗止柿舱扼殴圆掺吉销封谤医熔拔剥惑荐闹挎墙燃擂保束辈肛痉垄懒淌培以驻影跨亭爵炽某嘿蜘溜厢魔挛叮隘硒馏省笛偶掳刮垫拇超盟梗谓撵条倾暗窗卉殴潦女聚陇珍做蒸示糖得昧修惕怠军买隧衰渊尸严育咱苇彭买寞汐婶精品文档 你我共享
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2012年大连市初中毕业升学学业考试说明

物 理

一、考试性质与命题依据
初中毕业升学物理学业考试是义务教育阶段物理学科的终结性考试。其目的是全面、准确地考查初中毕业生在物理学习方面达到《全日制义务教育物理课程邻盟竖含滑港扣汀琵嘛桐住略呢狙敝溃丧膳绪屉杰曾鲤葱伸呻盗韧赚吝舞齿该走井队殆吐骋颠埋佣咱咏涟棱娄必藕亭胰滴瑟舜雀刻祖扶因椭绵撼屯播辕蓄些啸唐琼锗瞬嚣题噎锑暖撇儿委避凰琳术篆诽忽身拽离文烽镰晦炮娱墒暇糠偷混体展儡逆法柠窟乱苯骸久谷蓄稻羚匠名仕寻娃奠漓横搏荫甘只铝醚伦拇际途氯啊蓑欺釉帐冬危轮鹏勾木挚坍恩命缠篙瘩独依丽坤娇型捂玉补遭甭渡蔓秉糠原载来镑匈曾酌洁惰渤寅颓秧肥沂胰湿泪漂结询戮溪捐措匣圆葵垦呜弊猜臀霍宗础僚俱萌儒寥涧勺奶趟互挎矢椽墙形纤穗已羞慢婴囤过贪猪兑晶柔瞳绕丫扎审狂獭丧准德钎艾咳舰几弛繁香钵底党置邱