调查问卷-(高校教学管理干部卷).doc

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附件7：

《“高等学校本科教学质量与教学改革工程”》

调查问卷 (高校教学管理干部卷)

尊敬的领导您好！
2007年教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》，正式启动了“高等学校本科生教学质量与教学改革工程（以下简称‘质量工程’）”。为了总结“质量工程”建设取得的成绩和需要改进的问题，设计“十二五”期间的“质量工程”建设项目和实施办法，从而进一步深化教学改革，提高本科教学质量，我们特编写了这一份调查问卷，旨在了解高校教学管理干部对“质量工程”建设的看法和“十二五”期间“质量工程”建设的建议。
本调查问卷匿名填写，所有答案均无正确与错误之分，答案仅供科研之用，请您不必带有任何顾虑，完全按照自己的真实想法回答各项问题，这对于本研究的有效性具有重大意义。衷心感谢您的合作！

教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”研究组
2010年03月24日

一、您的基本信息（请在符合您情况的相应选项后划“√”）

1.您的职务是
A.学校领导 B.教务处负责人 C.实验室处负责人 D.院系本科教学负责人

2.您所在的高校属于
A.“985工程”高校 B.“211工程”高校
C. 其他部属高校 D.其他地方高校

3.您的高校所在地属于
A.东部 B.中部 C.西部

二、题目（请在您所认同的选项上打“√”，除特别说明的以外，皆为单选。开放性的选项和问题需要您填写。）
1.您是否主持过或参与过“质量工程”项目？
A.是 B.否

2.“质量工程”建设期间，贵校获得立项的项目数量为
A.少于5项 B.6-10项 C.11-15项 D.16项以上

3.您对实施“质量工程”建设的态度是
A.非常支持 B.支持 C.不支持 D.无所谓

4.贵校在推进“质量工程”方面采取的对项目负责人的奖励政策措施有（可多选）
A.物质奖励 B.评奖评优优先 C.职称评聘和岗位聘任优先
D.立项教学研究项目优先 E.国内外进修培训优先 F.

5.贵校在有效推进“质量工程”项目立项方面采取的政策措施有 （可多选）
A.定期检查评估项目进展 B.校内外调研学习 C.项目骨干成员参加专题培训
D.邀请专家到校交流指导 E.组织校内经验交流 F.

6.在“质量工程”建设过程中，贵校工作的优先点是
A.强化质量意识 B.优化人才培养模式 C.改革课程教学内容、方法
D.强化产学研合作 E.完善实践教学条件 F. _____________________

7.您对贵校实施“质量工程”的现状
A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意

8.您认为“质量工程”项目在提高高等教育总体质量方面的作用
A.非常显著 B.比较显著 C.一般 D.较小 E.不了解

9.您认为“质量工程”在巩固教学工作在高等学校的中心地位的作用
A.非常显著 B.比较显著 C.一般 D.较小 E.不了解

10.您认为“质量工程”在转变学校的教学理念方面的作用
A.非常显著 B.比较显著 C.一般 D.较小 E.不了解

11.您认为“质量工程”在调动教师的教学积极性方面的作用
A.非常显著 B.比较显著 C.一般 D.较小 E.不了解

12.您认为“质量工程”在调动学生自主学习的积极性方面的作用
A.非常显著 B.比较显著 C.一般 D.较小 E.不了解

13.您认为“质量工程”在改善高等学校教学条件方面的作用
A.非常显著 B.比较显著 C.一般 D.较小 E.不了解

14.您认为“质量工程”在促进人才培养模式改革方面的作用
A.非常显著 B.比较显著 C.一般 D.较小 E.不了解

15.您认为“质量工程”中教师的参与受惠面为
A.20％以下 B.21－30％ C.31－40％ D.41－50％ E.50％以上

16. 您如何评价“质量工程”建设的17个项目的实施效果
项目
非常显著
比较显著
一般
较小
不了解
专业设置预测系统

专业标准与专业认证

特色专业建设

国家精品课程建设

万种新教材建设

网络教育资源共享平台建设

实验教学示范中心建设

国家大学生创新性实验计划

人才培养模式创新实验区

资助大学生竞赛活动

教学团队建设

双语课程建设

高等学校教学名师奖的评选与表彰

完善高等学校教学质量定期评估制度

研制全国高校教学基本状态数据系统

资助受援高校教师到支援高校进修提高

资助受援高校教学管理干部到支援高校学习锻炼

17.“质量工程”值得推广的项目管理经验是（可多选）
A.教育部、省市自治区和学校三级管理体制 B.以中央财政投入带动地方和学校投入 C.以人才培养过程为中心设立建设项目 D.项目评审制度
E.

18. “质量工程”在实施过程中存在的问题有（可多选）
A.项目管理体制不健全 B.资助经费不足
C.项目过分集中在少数学校、少数教师手中 D.项目评审过程中的科研取向
E.学校的自主权较小 F.

19.您认为影响“质量工程”建设效果的主要因素是（可多选）
A.学校重视程度 B.学校管理水平 C.经费投入水平
D.学校整体师资水平 E.项目运作机制 F.

20.当前我国本科生教育存在的最主要问题是
A.教育投入不足，教学条件紧张 B.专业设置、课程体系与社会需求脱节
C.人才培养的规格或模式趋同，缺乏特色 D.教师队伍整体素质不高
E.教学模式和方法落后 F.

21.当前我国本科生教育面临的发展机遇是（可多选）
A.国民经济持续高速发展 B.国家更加重视教育，支持项目增加
C.国际交流与合作不断扩大 D.信息技术的发展与应用
F.

22. 当前我国本科生教育面临的主要挑战 （可多选）
A.国际竞争加剧 B.经济增长模式转型 C.就业市场的压力
D.学生群体的变化 E.教师队伍的变化

23.“十二五”期间“质量工程”的指导思想应该强调 （可多选）
A.探索人才培养的新模式 B.深化教学模式与方法改革
C.促进高等学校分类指导、注重特色 D.促进教育公平
E.促进人才培养国际化和个性化 F.

24.在“质量工程”的17个项目中，您认为应该列入“十二五”期间“质量工程”继续实施和应该终止的项目是
项目
应该列入
两可
应该终止
专业设置预测系统

专业标准与专业认证

特色专业建设

国家精品课程建设

万种新教材建设

网络教育资源共享平台建设

实验教学示范中心建设

国家大学生创新性实验计划

人才培养模式创新实验区

资助大学生竞赛活动

教学团队建设

双语课程建设

高等学校教学名师奖的评选与表彰

完善高等学校教学质量定期评估制度

研制全国高校教学基本状态数据系统

资助受援高校教师到支援高校进修提高

资助受援高校教学管理干部到支援高校学习锻炼

25.对于“十二五”期间的“质量工程”，您认为应该设立的新项目是(请至少列出5项)

26.对于“十二五”期间的“质量工程”，您认为最应该重点资助的项目领域是
A.教师队伍建设 B.人才培养模式改革 C.教学模式与方法改革
D.实践教学 E.国际化 F.

27.对于“十二五”期间的“质量工程”，您认为项目管理方式应该发生哪些变化（可多选）
A.加强教育部层面的管理 B.加强省级层面的管理
C.扩大高校的自主权 D.委托中介机构管理
E.给项目负责人更大的自主权 F.按照高校层次和类型限定申报
G.限定每所高校申报和立项数量 H.限定每位教师申报和立项数量

28.对于“十二五”期间的“质量工程”，您认为对立项建设项目应该采取的中期管理方式是
A.学校年度报告制度 B.专家督导检查制度
C.省级教育行政部门督导检查制度 D.学校互查制度
E.教育部统一组织中期汇报

29.对于“十二五”期间的“质量工程”，您认为对立项建设项目应该采取的结项验收方式是
A.学校自评报告制度 B.专家检查验收制度
C.省级教育行政部门检查验收制度 D.学校互相验收制度
E.教育部统一组织结项验收

30. 为了提高本科生教育教学质量，贵校采取了哪些有效措施？有哪些经验值得推广？
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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