ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:58.64KB ,
资源ID:3540257      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3540257.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(投资组合管理第二次作业计算有效边界及CML.docx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

投资组合管理第二次作业计算有效边界及CML.docx

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-第二次作业 龚晓飞目录:一、 数据说明二、 计算有效边界三、 计算最小方差点四、 计算市场组合五、 计算资本市场线六、 计算结果一、数据说明这里选取了中国股票市场的四支股票,计算出了其从2004-2012年的年平均收益率及协方差矩阵。结果如下:编号协方差矩阵预期收益10.10240.03280.0655-0.00670.08 20.03280.0676-0.00580.01840.12 30.0655-0.00580.20250.08230.06 4-0.00670.01840.08230.12960.1

2、8 假定无风险利率是0.04。二、计算有效边界假定w 为资产组合的权重向量, 为协方差矩阵,ER 是股票预期收益向量(历史数据的平均值),ERp 为资产组合的收益,p 为资产组合的标准差,e 为各个分量都为1且与 维数相同的列向量,rf 为无风险利率。对于无卖空限制的市场:minw 12ww s.t. wER=ERp , i=1Nwi =1. (1)对于有卖空限制的市场:minw 12ww s.t. wER=ERp , i=1Nwi =1 , w0. (2)对于第一个优化问题,可以使用Lagrange乘子法直接算出解的显式表达,有效前沿的表达式为:p=e-1ee-1e*ER-1ER-e-1ER

3、2ERp-e-1ERe-1e2+1e-1e .利用上面的表达式可以直接用matlab或excel画出有效前沿。另外对第一个优化问题,可以用更加简单的方法来画有效前沿。可以证明,给定ERp 后,可以得到与之对应的最小方差p(ERp),只要赋给ERp 两个不同的值,同时得到两个相应的最小方差组合,这两个资产组合的凸组合可以形成整个有效前沿。也就是说,假定w1 及w2 是两个不同的前沿组合,那么,任何其它的前沿组合都可以用aw1+(1-a)w2 来表达。对于第二个优化问题,无法直接求得显式解,只能使用matlab或excel的二次规划函数(quadprog(H,f,A,b,Aeq,beq,lb,ub

4、,x0))来求解出不同的ERp 所对应的最小方差,然后用这两组数据来画出有效前沿。三、计算最小方差点以下所用记号的含义与前面相同,计算最小方差点仍然要分下面两种情况。对于无卖空限制的市场:minw 12ww s.t. i=1Nwi =1 . (1)对于有卖空限制的市场:minw 12ww s.t. i=1Nwi =1 , w0 . (2)对于第一个优化问题,与前面一样可以使用Lagrange乘子法直接算出解的显式表达,最小方差点的收益与标准差的表达式为:ERp=e-1ERe-1ep=1e-1e上面结果也可以直接从下面表达式得到:p=e-1ee-1e*ER-1ER-e-1ER2ERp-e-1ER

5、e-1e2+1e-1e .当然上述最小方差点也可以用matlab或excel的二次规划程序来直接求解,在matlab中所用的函数为quadprog(H,f,A,b,Aeq,beq,lb,ub,x0)。四、计算市场组合以下所用记号的含义与前面相同,分下面两种情况计算市场组合。市场组合的涵义是所有可行的资产组合中夏普率(Sharpe Ratio)最大的资产组合。夏普率的定义为 wER-rfww 。于是求市场组合可以归结为解决以下两个优化问题。于无卖空限制的市场:maxw wER-rfww s.t. i=1Nwi =1 . (1)对于有卖空限制的市场:maxw wER-rfww s.t. i=1Nw

6、i =1 , w0 . (2)上述优化问题都可以用matlab或excel的非线性规划函数(fmincon(fun,X0,A,b,Aeq,beq,VLB,VUB,nonlcon) )来直接求解。对于无卖空限制的情况,市场组合还有另一种特殊的求法。市场组合本身在资本市场线上,因此它也是考虑无风险资产时达到最小方差的一种资产组合。考虑无风险资产时的优化问题为:minw 12ww s.t. wER+1-werf=ERp . 上式中w 是风险资产的权重向量,1-we 是无风险资产的权重。这个优化问题的解可以显式表达出来:w=(ERp-rf)-1(ER-rfe)(ER-rfe)-1(ER-rfe)上面w

7、 各分量的和不是1,需要将其单位化,即:wt=1wew=-1(ER-rfe)(ER-rfe)-1ewt 就是市场组合,它也称之为切线组合。五、计算资本市场线资本市场线就是市场组合点与(0,rf)的连线,它也是过(0,rf)点的有效边界的切线。上面已经求得市场组合,求得这个组合的标准差以及收益(wtwt,wtER)。那么在p-ERp平面上资本市场线的方程为:ERp=wtER-rfwtwt*p+rf六、通过以上计算可以得到以下主要的数据1、excel计算结果:具体数据在excel文档中。2、matlab计算结果:2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学

8、生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服