北京联合大学教师职务岗位设置办法(试行).doc

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北京联合大学文件

京联人〔2008〕23号

关于印发《北京联合大学双师素质教师队伍管理办法》的通知

各学院，各直属教学单位：
经2008年6月11日第16次校长办公会讨论通过，现将《北京联合大学双师素质教师队伍管理办法》印发给你们，请遵照执行。

二OO八年六月二十四日

北京联合大学双师素质教师队伍管理办法
第一章 总 则
第一条 为实现我校“发展应用性教育，培养应用性人才，建设应用性大学”的办学宗旨，满足应用性教育的办学要求，建立一支具有扎实的理论基础和较强的专业实践能力的双师素质教师队伍，特制定本办法。
第二章 双师素质教师资格认定条件
第二条 教师在申请认定之日的前两年内,除承担理论教学外,每年还承担了本科和高职学生的课程设计、实验、实训、生产实习、毕业设计等实践环节教学，教学质量评价在良好以上，具有大学本科以上学历且具备下述条件之一者，可以认定为双师素质教师：
一、具有高校讲师以上职称或三年以上高校教学经历，并在申请认定之日前十年内有在行业或企业的生产、服务、管理第一线本专业三年以上全职实际工作经历(可累计计算)，并获得本专业中级以上专业技术职务（含行业特许的资格证书）。
二、具有高校讲师以上职称，并在申请认定之日的前五年内有在行业或企业的生产、服务、管理第一线本专业两年以上(可累计计算)全脱产或兼职的工作经历，全脱产或兼职工作需在学校人事部门备案，并提供行业或企业出具的聘书、相关聘任文件和从事有关工作取得的成果。
三、具有高校讲师以上职称，参加教育部组织的双师素质教师培训获得合格证书或获得国家职业资格证书(二级及以上)或获得社会认可度高的行业企业资格证书，并在申请认定之日的前五年内有在行业或企业的生产、服务、管理第一线本专业一年以上(可累计计算)全脱产或兼职的工作经历，全脱产或兼职工作需在学校人事部门备案，并提供行业或企业出具的聘书、相关聘任文件。
四、具有高校讲师以上职称，并在申请认定之日的前五年内主持或主要参与（排名前3,下同）横向应用技术研究项目、工程应用项目、开发研究项目两项，项目经费合计理科类达5万元，文科类达2万元，成果已被使用，效益良好。（需提供项目结题鉴定和横向合作单位出具的成果效果说明，对于被社会采用的艺术类作品，要提供使用单位的采用证明。）
五、具有高校讲师以上职称，并在申请认定之日的前五年内主持（或主要参与）过两项校级立项的教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作。经校教务处认定使用效果好，在北京市内同类院校中居先进水平。
第三章 双师素质教师资格认定程序
第三条 双师素质教师资格认定每年受理一次，一般在每年的九月受理。
第四条 教师个人提出申请，填写《北京联合大学双师素质教师资格认定申报表》，并提交相关支撑材料。
第五条 申请人所在单位对申请人的申报表及提交的材料进行初审，提出审核意见，并汇总本单位所有申请人情况，连同申报表及相关材料报校人事处。
第六条 校人事处对申报材料进行初审。
第七条 学校组织专家组进行审核认定，报校长办公会通过。
第八条 学校认定的双师素质教师在校人事处备案管理。
第九条 双师素质教师资格有效期为五年。有效期满，教师要重新申请资格认定。
第四章 双师素质教师的待遇
第十条 双师素质教师所授实践课程，其教学质量评价结果为优秀的，可在评优、教师职务聘任等方面给予政策倾斜。
第十一条 经学校（学院）审核派出，全脱产或半脱产到企业工作或接受培训的,其间的岗位津贴可全额发放。
第十二条 双师素质教师如需主持较大型应用技术研究项目、工程应用项目、开发研究项目，经学校（学院）批准，可减免一定的教学工作量。
第十三条 优先选派双师素质教师到国内外技术教育和职业教育发达的地区考察学习，参加专业、行业的交流会议。
第五章 双师素质教师的职责
第十四条 双师素质教师应履行以下职责：
一、每学年应承担一门及以上实践课程（课程设计、实验、实训、生产实习、毕业实习）的教学工作（授课学时累计不少于48学时），或指导3名及以上学生的毕业设计。
二、每五年内要参加以下实践活动中的一种:
（一）主持(或主要参与)应用技术研究项目、工程应用项目、开发研究项目，成果已被使用，效益良好或有论文发表。
（二）到企业兼职或工作半年（全脱产或半脱产)，了解行业企业信息，增强行业职业实践能力。
（三）主持(或主要参与)应用性课程的课程开发或教学改革，并有教材出版或论文发表。
（四）主持(或主要参与)校级立项的实验室建设，效果良好。
第六章 双师素质教师队伍的建设
第十五条 各单位要重视双师素质教师队伍建设，要在分析专业需求和教师队伍结构的基础上制定双师素质教师培养计划, 注意教师群体的知识结构、能力结构和技能结构的整体优化。在培养的同时也要加大双师素质教师的引进力度，通过各种努力，建设一支符合我校办学宗旨要求的双师素质教师队伍。
第十六条 学校(学院)为双师素质教师队伍建设提供经费保证。
第十七条 各单位要为教师申请双师素质教师资格创造条件，要在政策上给予倾斜。鼓励教师积极参加企业行业)实践、应用技术研究项目、工程应用项目、开发研究项目、调查与对策研究项目，参加专业技能培训并考取国家职业资格证书或行业企业颁发的社会认可度高的资格证书。
第十八条 各单位要积极与企业、行业联系，建立良好的合作关系，建立稳定的双师素质兼职教师队伍，聘请有实践经验又能胜任教学任务的行业专家或生产第一线技术能手来校承担实践教学任务，对教学效果优秀者给予奖励。
附 则
第十九条 本办法自发布之日起执行，《北京联合大学双师素质教师队伍管理办法（试行）》（京联人〔2004〕61号）文件同时废止。
第二十条 本办法由校人事处负责解释。

附件：北京联合大学双师素质教师资格认定申报表

主题词：教师队伍 管理办法 印发 通知
北京联合大学校长办公室 2008年6月24日印发
共印25份
附件：
北京联合大学双师素质教师资格认定申报表
姓名

出生日期

参加工作时间

工作单位

所学专业

所在专业

学位

毕业时间

高校教龄

高校教师
职称

本专业
技术职称

符合何种认定条件
第 条
职业资格
证书名称

等级

个人
工作简历

近两年承担实践教学情况
时间（学期）
实践课程名称
周数、学时
专业

教学效果评价
（包括教学质量评价结果及相关教学情况评价）

校(院)教务处负责人签字： 盖章：
年 月 日
学院(直属教学部)
审核意见

负责人签字： 盖章：
年 月 日
学校意见

负责人签字： 年 月 日
备注

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