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青禾公益大学青年公益成长陪伴项目书.doc

1、青禾公益大学-青年公益成长陪伴项目书 组织信息 组织名称 杭州禾公益 组织负责人姓名职务 斯嘉 负责人 组织类别 □ 社团 □ 民办非企业单位 □ 大学、研究所或事业单位同意成立非营利组织 □ 工商注册非营利组织 □ 人民团体 □ 农民经济技术协会 √ 其他 参与领域 公益培训 联络人 蔡晓鹏 地址 浙江省杭州市西湖区金月巷159号 邮编 310000 电话 手机 电子邮件 成立日期 机构简介 禾公益是一种积极探索和加强民间社会组织能力建设公益组织。伴随社会经济发展和文明程度提高,不

2、停涌现大量社会组织,它们在参与社会管理、扩大公共服务等方面发挥了积极社会稳定和缓冲作用,其作用和功能是政府组织无法替代。禾公益意在通过培训、对话、工作坊、记录等形式服务民间公益社会组织骨干组员和基层公共事务管理者领导力提高,团体协作力和共赢处理问题能力加强,建设性地增进友好社会发展。 禾公益成立于,已组织开展公益现场沙龙68期,公益网络YY沙龙102期,增进、支持并参与全国性及地区性公益组织会议多次,包括中国民间救灾协作大会,长三角地区都市内涝协作会等。 项目基本信息 项目名称 青禾公益大学——杭州青年公益成长陪伴计划 项目实行地点

3、 杭州当地 项目负责人 斯嘉 职务 负责人 项目团体主 要组员简介 斯嘉:现浙江大学公共管理学院政府管理系博士生(在读);美国雪城大学马克斯维尔公民与公共事务学院硕士,中层领导力项目访问学者,爱好方向领导力、公民社会、冲突管理(-);福特国际学者奖学金获得者()。 起参与社会公益服务,曾担任海外中国教育基金会中国义工组长,中国事务协调人,关注贫困农村地区教育(-);发起和领导“走近石门坎”民间行动者网络,关注苗族贫困农村小区综合发展(-);参与推进华夏公益伙伴圈形成民间力量联合体,担任华夏培训服务中心负责人,主持完毕100多期华夏公益沙龙(网络培训)、线下培训和全

4、国性会议协作,担任华夏伙伴圈协调中心第二召集人(-);参与推进杭州公益伙伴圈力量联合体形成和发展;参与发起杭州“禾”公益,主持召集60多期禾公益沙龙和多期杭州公益培训分享(-);杭州啄木鸟食品安全服务中心理事;杭州青年公益社会组织服务中心理事;杭州青慈孝友会监事;道富-创行学生公益创业项目导师;杭州志愿者培训学院特邀讲师。 蔡晓鹏:杭州“禾”公益骨干义工之一,高校发展部负责人;杭州师范大学社工专业大三学生,学院学生会主席。个人公益信念:道德需要被实践,让公益融入生活。 邹青烨:华夏公益伙伴圈华夏高校服务中心执行官(-);滴水公益义工(-)。 唐甜:浙江大学学生(大四),公益新兵。夏天成为

5、禾”公益义工,由此与公益结缘。 王晓萌:浙江传媒学院广播电视新闻学大三学生,浙江传媒学院创行团体首届副队长,杭州“禾”公益义工。胸怀新闻理想,热爱公益传播。 项目周期 一年 合作机构 (包括挂靠机构) 华夏公益高校服务中心:作为华夏公益伙伴圈十三个服务中心之一,意在为高校公益引入民间公益力量,积极推进高校公益发展与先进公益理念在高校中传播,有针对性对高校公益社团与青年公益人开展成长陪伴计划,倡导高校大学生积极参与社会公益活动,并且寻求社会资源加强高校公益社团间交流合作,实现资源和信息共享。凝聚民间善力,服务高校公益组织发展! 杭州青年公益社会组织服务中心:杭州青年公益社会

6、组织服务中心是由共青团杭州市委负责业务主管,在杭州市民政局注册登记民办非企业单位。意在联络、组织、协调、整合青年公益社会组织,开展社会公益活动;争取政府及社会各界支持,增进青年公益社会组织成长;为有关部门提供青年公益社会动态信息和发展提议;开展理念和技能培训,增进公益青年成长;表扬、奖励对公益事业做出突出奉献人士;开展对外联络交流,增进社会公益事业跨地区合作等。 杭州市团校:杭州市团校前身是1949年6月成立杭州青年干部学校,l982年11月,经中共杭州市委和杭州市人民政府同意,杭州青年干部学校复建并定名为杭州市团校。为实现党跨世纪战略,适应培养和造就跨世纪社会主义事业接班人需要,l994

7、年5月经杭州市政府同意,在杭州市团校基础上同步成立杭州青年学院,正式承担团干培训和学历教育双重任务。学校坚持解放思想、与时俱进、改革创新,坚持“突出主业,发展两翼”办学战略,在干部培训、理论研究以及为党政中性工作服务等方面都获得了明显成绩,正朝着杭州市、浙江省团青干部培训、青少年科研、信息资料交流和综合素质提高“四位一体”新型团校目前进。 杭州公益伙伴圈:包括有滴水公益,第九世界,杭州网义工分会等杭州民间公益组织。 杭州都市快报:媒体合作 项目概述 公益理念传播,能力培育,经验分享,互相学习,资源共享,共谋发展。 “青禾公益大学—杭州青年公益成长陪伴计划”是一种针对高校公益类社团

8、骨干能力培育和成长陪伴公益项目。大学生社团骨干通过参与这个项目系列课程和活动,不仅可以获得个人领导力和团体管理能力提高,并且可以加强对于现实中国公益发展力量理解;同步我们更但愿通过青禾公益项目这个平台,可以加强杭州公益伙伴圈民间公益力量与杭州高校公益伙伴间交流,以及资源共享,从而增进高校公益社团良性循环发展和公益力量成长,最终实现大学生积极参与公益和对社会公共事务认知和担当。 项目详细信息描述 1.需求调查及问题诊断 (1)高校公益实践在方式和理念上存在偏差,理想很丰满,现实很骨感。 青禾公益大学通过培训增强实操技巧,加强专业性,有效沟通公益理念和方向指导。 (2)高校公

9、益社团骨干培育、选拔、成长机制欠缺,往往出现青黄不接现实状况。 青禾公益大学通过系统培训和培养,协助此类公益社团并形成一种成熟机制、合理可行创新机制,提高组织力。 (3)高校公益社团在一定程度上脱离社会现实,项目可行性存在一定问题。 青禾公益大学为杭州高校公益社团搭建线下活动平台,倡导抱团取暖,引入民间公益资源陪伴其成长,使他们在互相交流中学习,为高校公益项目寻求更大发展空间。 2.项目目及切入方式 目: (1)提高杭州高校公益社团骨干公益项目设计与运行水平; (2)资源互享,陪伴杭州优秀高校社团公益项目成长; (3)搭建杭州高校公益伙伴圈线下活动平台,引入民间公益力量陪伴

10、公益青年成长; (4)在杭州各大高校引领公益风尚,传播公益理念。 切入点及切入方式:公益大学、骨干培养 3.长期计划: 阶段目: (1)提高参训30名社团骨干公益项目设计与运行水平,加强在公益筹款、媒体合作、专业社工帮扶等方面培养; (2)推进若干个各具特色高校社团公益项目成长; (3)建立高校公益伙伴圈长期有效沟通分享机制,定期开展沙龙、交流会等活动; (4)通过24次高校公益沙龙,在杭州各大高校引领公益风尚,传播公益理念。 团体分工: (1)秘书处:官佳聘、唐甜、胡炯炯、林梦楠 (2)品宣部:王晓萌、毛馨柔、翁润之、孙良斌 (3)外联部:邹青烨、蔡晓鹏 困难: (

11、1)项目运行资金欠缺; (2)青禾公益项目团体专业化和专职化有待提高; (3)禾公益松散团体有待通过项目运作,加强决策和执行。 评估指标: (1)每期学员通过考核,考核方式为平时成绩与多种考核方式相结合; (2)符合社会需求贴地气高校公益项目成长,社学结合,融入社会; (3)搭建一种覆盖杭州80%高校公益合作平台。 短期计划 时间 事项 内容 备注 3月29日 素拓会 团体破冰,加强团体凝聚力 斯嘉,大北 4月6日 理解公益项目(一) 公益项目设计与筹款 郑壹零 4月12日 理解公益项目(二) 公益项目运行与评估 李海市

12、 4月20日 提高自我(一) 学会拥有领导力 斯嘉 4月27日 提高自我(二) 团体沟通协作艺术 斯嘉 5月4日 公益与科技 怎样更好运用科技于公益 万涛 5月10日 小区公益服务(一) 杭州小区服务需求与问题分析、小区社会工作技巧 郑蓉 5月10日 小区公益服务(二) 经典项目案例分析——杭州网义工分会 宝宝 5月17日 公益与新媒体 理解新媒体在公益项目作用 王克勤 5月24日 本学期小结会 小结、分享本学期学习感想 暑期实践:走进民间公益组织,理解民间公益组织怎样运行 9月14日 社会工作实务技巧 学习对助老扶贫措施 池

13、文华(暂定) 9月20日 理解高校公益社团 高校社团发展困境探讨与反思 斯嘉(暂定) 9月27日 环境保护议题 现代中国环境保护问题 忻皓 10月11日 经典项目案例分享 理解绿色浙江项目运行 绿色浙江 10月18日 主题沙龙 支教在中国 施永忠(暂定) 10月25日 经典项目案例分享 理解第九世界品质教育帮扶 第九世界 11月1日 经典项目案例分享 理解民间公益组织孵化平台 孤山 11月中旬 年结业 项目年结业、分享与表扬 活动计划: 阶段 时间 事项 启动 2-20至3-20 文案、海报设计、宣传平台

14、 高校社团沟通 3月14日启动宣讲,沙龙 报名、组班 开班 3-22至4-27 9-20至10-26 课时开班讲课 机构参访及实践 专题研讨 沙龙 工作坊 体验式学习 班级活动 班会 户外拓展 其他 风险控制: (1)成效到达风险:无法到达培训目。应对方略:严格甄选学员,辅之以高校团委推荐,进行面试及现场考核;严格控制教学进程及质量,及时反馈。 (2)管理运行风险:培训过程中学员不服从教学安排,不按照规定参与培训。应对方略:招募阶段明确提出课程规定及奖惩规则,并在课程开始之前签订承诺书。 (3)安全风险:培训过程中出现安全事故。应对方略

15、制定全面应急预案,为每位学员购置人身意外险,并签订安全责任书。 可衡量指标: (1)每次课程学员参训率到达70%以上; (2)每期推进5个以上符合社会需求高校公益项目成长。 4.项目可持续性、可复制性以及也许创新: 项目结束后可持续发展方案,探索出可复制模式或价值,对此领域做出创新性奉献。 (1)项目可持续性: 就项目运行模式来看,本项目已经初步具有清晰模式以及明确发展目和计划,拥有潜在资源投入方,拥有可预期成效; 就项目对象来看,本项目意在培养新一代高校公益社团骨干。这就决定了本项目对于个人发展、高校社团培育以及公益理念传播发扬均有着长远意义。

16、 (2)项目可复制性: 本项目运作模式易于总结,可以在不一样地区复制推广; 拥有可借鉴成功运作参照案例。 (3)也许创新: 打破老式讲课方式,专题讨论、体验式学习和讲座穿插并行,开拓思维,鼓励创新; 采用公益导师制,一名导师对2-3位学员进行长时间指导和陪伴,在这之中,公益理念传承和发扬; 课程安排上理论性和实践性并重,系统理论培训与丰富课外实践相结合; 杭州高校公益社团中坚力量在这里集结,第一次真正意义上建立了杭州高校公益圈线下活动平台。 补充阐明: 优势: (1)禾公益拥有举行沙龙、工作坊、培训等丰富经验; (2)以禾公益及华夏公益丰富民间资源为保障; 本项目对举行方成长协助: (1)有助于禾公益和华夏公益高校中心自身能力提高; (2)为禾公益和华夏公益高校中心寻找可靠高校社团伙伴,有助于禾公益高校协作平台建立; (3)传播禾公益公益理念。

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