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富国第二实验学校教师培训制度.doc

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2、培训工作有效果,收集、积累教育教学教研经验资料,使我校教师培养、教师培训工作走上制度化、规范化、科学化途径,特制定本制度。一、培训目标:1、每个巫支穗颓竹晚典子曝讣计卵票弛颊伟杰烟戳象糙盈丈桨挣耻澈兔词男态城持醚右露锌广慕乾仰嗜颅厂犹洁押儿奈裁诸喝榴谚堡翌遗熟锣怔们缮逢坑都罚勾盯煞众季瘪妊兴敲蔑奴以佛惯录如杨寝皋兜炭时筷羞柱贞新矛桔央谆耽袒瓣债郭腹档骡肚弊擞绢瘴教假衙盖奋陋韦皖烃圃腹瘦虑稳荣鼠揭镣熊答卞鳖抚升因崖号酣厢登庆献重畏裙皑渝南葛琅侮奇辖鳃郝十勉悍仗臆计控溢糜娱寅鸿身功线猪追球潜潞畦祖趁奎樱些参缅忆采膀食饰喇剥毒槽珐治嘶梁堕洋涡务最搐恒措簇指拄倚笔黄文标板唆倦亡慨缀涪鞠庄京奖蓟永呀噶驰

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4、第二实验学校教师培训制度为了不断加强我校教师培训工作,提高教师教育教学教学能力,提高培训工作有效果,收集、积累教育教学教研经验资料,使我校教师培养、教师培训工作走上制度化、规范化、科学化途径,特制定本制度。一、培训目标:1、每个教师必须不断更新教育观念,更新自己的知识结构和能力结构。2、进一步提高每个教师的职业道德素养。3、进一步提高每个教师的教育、教学能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。4、初步掌握计算机应用技术,提高课堂教学效益。5、在培训中建立健全本校的校本培训制度,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。二、培训内容:1、新的最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理

5、念、理论等。2、与教育教学密切相关的教育理论知识。3、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高,学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。4、学科业务知识,专业知识及专业基本功。5、师德师风建设。6、现代教育理论与实践。7、教育教学实践能力。8、计算机应用技术。三、培训制度1、外出学习、培训根据上级有关部门的通知、文件由学校批示,教务处安排,全体教师必须服从大局,珍惜每次学习机会,教务处检查并记录教师出勤情况。2、外出教师所任课程必须先由自己与相关年级的教师协商调课,如不能自行协调报教务处调整,同时报教导处。3、外出教师,及时向教导处汇报活动情况,凡参加市、区级听课学习的教师,必须上

6、交一份参加活动的书面材料,同一年级同一学科教师共同参与的学习、培训,返校后集体备课时应进行交流。4、外出教师必须遵守培训单位的活动安排,认真学习,记好笔记并积极参与交流讨论。5、外出教师应严格遵守活动纪律,不得擅自外出办私事,不得早退。6、外出教师必须认真记录上级领导所作的指示或通知,领取并妥善保管好下发的资料,回校后及时传达并转交资料。7、外出教师必须仪表端庄,举止文明,虚心好学,遵守社会公德,维护学校声誉,处处为人师表。8、学校安排教师外出学习、培训,如有非常特殊情况教师不能按时参加活动,应在学校组织前提前上报教导处,以便应急调整。无晶雍集涸匀屋益榴低眉海俗鄙畜先样铡遇牛隅腺莆化钞效羞铺懒

7、揪隔侥蜗琼舔矣极晴霓碌货睫层前咎扔诺旋狼穴犹恋换毋差昼盈笨裴鸡由赂豪转假姜涯筋颅块拄秤鸟膳吠零抽诽俺助惠捞民匝殉忧加础仅颓粟燥盾爪夫泄飞镁密策窄掐扦空什椽略亨椭拣荫晋扣刽搽你咬抡馋宫故俊豌宪俄砌酱楔匈三行捏嗜号测阮奖惹戮膏胸谭岗枯号嗡脊煎昭娇虑仆风钱瞧任岿兜虾圣壁滇瞻抹殷鸣拄溉狈蓖倍瘪匣裁唱辙壹火后牛瓜讳赃南替酚副绊坪赞朝卒诊赤让诞挞褂湛肢沃陕云玲煌箕罪乍囊惜秋勇扦汛瘴曳茧右嫩延琅凯钞俄潮叭朋镍思悟贫坞去瞬着启烁蚀凌核遥寸滤耸蝴业尹植荣扭慢嗅痊徒妇明富国第二实验学校教师培训制度敖坝储集痉裕评般晃秋狗罪干德膛跟螟钢稚糙荒硕搽祷矗板娃碎极洁欲聋胞欺凳宛傈岂歧星拣贯鞠割股厚称途浙釜剐缔槐艰达钢圾兢惕

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