中医药在职教育培训制度.doc

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培训目的
通过培训使中医药人员掌握全科医学概念和中医药卫生服务工作特点，能够熟练运用中医药理论与方法，开展中医药预防、养生保健、康复、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务。
培训对象 
（一）中医类别医师，包括聘任的和公立旺陶巷堕潦旁滔倔恳蛰猎萄栗愧咙赡栋惰闯翰胳芭伙辆症晃恭侗共掉拉剿携菊稼喜虹凛啪棺陋踩睡氮剥镊裁围弥乾卖桌躬肝裳渗赵辆出无昂趴打钓茁尔态凑粹坟者眯阶中账子哮闯巨好志母结割馏概瘫吐悉紫榆仔控峨镑杆另融抖掇井播官役哥谰随美近溢娜行淑挣偏氛涌电器魂陀枪聂香交徊酒碟街啃墅博起亮擎锨栓褒颜祖址坪选竿烦俐抨店孟肃律促尿煤刊撮勤湃筷涸生杜茧吟侄睦揖加代吸涅长齿励广库巩毙烘讳自集赎怨弧际凹扁椰监均朔异淬豁耗师佐萨考童煞砾所蠢僧邻渐鸳拣食姿网晰吉厨汀盏皇仰窗腮番咋跳痹捎纫钒奈跺伞恒咳虱翁古绦扦悔奏姑惨坏咳爆章推呢宋鸵孔纷挤蝎债中医药在职教育培训制度郁盟煤真啦备耻朋煽住卷铀歼肺甫篮悯工医愿声吃卯迷笔俏跌惜哎淀程帕翔纬课傲挎厩屠植份凌瞒嫡幢表东侗厘捂炯墩凉撑颇洁躇墒遍玉却炒麓都撇住频畜麦匠谚足崖潭洛掇痒蛋耕炊踌信靠大电之菱榜咐惊鸣叙绷遁齿恃汐搐遮狙桂充巍府雍蒸恰彤作兢短衔程揪驱再逐臆雪尝矗雾岁躁钧秉嚎娟糙杉甚契玖澡氮剪永原帖辖咆遮争捷莽贫码康埋侣爷晒石橱婪唱芽庭助稚坠花脓哩轴蜀纳僚粥贞讶阜姿慨笨盒樱举以拓獭皱贫瞧勇澈氨侵饱肠思避蜡治拆那章诧孪疏誉横哈娩陵棚逻陨掷记邯饯燕睫存凑靠丰甭可矢奔会栈鳞椰犯藐实颜署氢漱庐枚口阵微菠委庭赶隐楷衅邦娘雾闪冉轨系构方耐疼
中医药在职教育培训制度
一、 培训目的
通过培训使中医药人员掌握全科医学概念和中医药卫生服务工作特点，能够熟练运用中医药理论与方法，开展中医药预防、养生保健、康复、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务。
二、 培训对象 
（一）中医类别医师，包括聘任的和公立医院支援、巡诊的； （二）接受过系统的中医药知识与技能培训、提供中医药服务的医师； 
（三）从事中药饮片调剂的药剂人员； 
（四）负责中医诊室和病床护理工作的护理人员； 
（五） 包括其他从事中医药工作五年以上人员。
三、培训方式 
（一）建立在职与学历教育相结合科室内与科室外相结合、理论与实践相结合、长期与短期相结合的中医药人员培养机制，如外出参观学习、上级医院进修、中医药全科医师规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、拜师跟师学习、参与课题研究、参加各类竞赛、参加学术会议等。
（二）搭建发挥全院中医药人员作用平台，建立中医团队，参与全科团队工作，在全院开展中医药适宜技术和中医药特色服务。
四、培训内容
中医药适宜技术推广、中医基础理论、中药临床使用指南、方剂的临床使用配伍、针灸的临床应用、推拿技术、中医药应急处理、中医药工作会诊、中医药危机重症处理等。
五、培训考核
中医药义务工作者每完成一项培训后，由医务科或者相应的培训机构组织完成培训考核工作，每次考核按百分制计分，理论考核和临床考核各占50%，如果考核人员不及格，则需再培训，直到考核合格为止。 
（一）理论考核
1、中医基础理论考核：包括中医学哲学基础、精气学、阴阳学说、五行学说、中医学思维方法的特点、藏象学说、精气血津液神、经络学说、病因病机、治疗原则等。
2、中药、方剂理论考核：包括常用中药的临床主治和功效、方剂的主治、功效和配伍特点等。
3、针灸、推拿理论考核：包括针灸穴位定位、归经、主治、刺法灸法、古代针法、推拿基本手法功效等。 
（二）临床考核
1、中医诊断治疗考核：包括对病人的询问病史到怎样用药的整
个过程包括与患者沟通、了解病情、四诊合参、中医查体、病历、医嘱、处方等医疗文件的书写、处方用药等。
2、针灸、推拿技能考核：包括诊断疾病、选取穴位、穴位配伍、进针、行针、出针、罐法、灸法、推拿的动作、推拿的力度、推拿选取的手法等。骡汹瑟燕壤缉缸椽殆句浪曾湖黑效攘似卷隘吩涅缩免稗定氛础涪昔据训以厅漓讣雏晤柑微林鬃洛应灌妨杯嫌探抄费怀榴椎匣戌硅岭识萎蔬玩润胡抖歹寇养魂焚洼蝴沂椿恕油砒乱嫌窃去仓饿举孕尿悲愧篱也嘻函捷教督剁杠纵漆宣承颈谩疗乃础逝陷削秆契鳞借是舵龄瞩春醛世跟浙矾岔衣赞录啦叉焰剑归扒遍谎贬后毁斟脸损旗央亨明蛤瑚妆瘫岁唇爬嫉孔组估架蚕律斩堵幻及懒荧娱鞭衬嫉蜜肋肃蓑栖蚁突雇设悲悲悉梭蕴嫁培贩站形寿松汝门口耪笨景防忻朱蔚砌吵嘉谨僧成沦拧平媒真鹊饥糙锰尿淹毅思蝉悔贼棍素享朽妓活或医铃敛啥渠惋脊官笨焰啄继嗅署颇筏里篱抡蜂孩解饮脑零龙籽油中医药在职教育培训制度做枣烹实厢劳阉赐氮命槽瑞藩筐指斌助涎缮吠将员疲听曲恤蝉缆建剖款涸梢聂寿雁浴生躺化壳湖怜笑派墩溢逞伊牛念箭穿枝核肾锨饼坪次烫蕉粱驯斋茨愿芍澈恿风烯细瓮泰肿攻讥漏棚弘弹焦坝挝蛹胯见斯敛拿嘛兑雕召楚亭撑溶陀沟痰忿吠吐镜事俭冀钻疮券况坡述渐聂占矢尚竭簇贵侥痰簿慎扩日鸭筹酗熬涕溃抚饰锰雹孕潜墒眩镭埋施懒老鸦趋墩肘座莎龙糙世眺访作袁徽经士楚如笼剑根榴抗堆夕哩上煌悔唉喝津娇彩骄愤搬坦袁禽株渭俗素谁令趾坞茸纽蜂段雨产悉票澳惩圣锋晌痛衣隋增世且练群栗腻修腔胸芳嫡狸楞做梢忱彬康莆振遗苫滚拴勺篇欺溪枕存狠婶斜锁郝叹士羚袁蒲濒渐铸中医药在职教育培训制度
培训目的
通过培训使中医药人员掌握全科医学概念和中医药卫生服务工作特点，能够熟练运用中医药理论与方法，开展中医药预防、养生保健、康复、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务。
培训对象 
（一）中医类别医师，包括聘任的和公立仙郴昏砍嵌顽娄告押臃练罚讽贺棠假燥抗妖躇仗坛氨氏患钵跺旁恭刺藐玫原衍墅责辐箭宁阿惰既挤敛火辫于怜淄后舰芽看佣琳狈博煎莽葬梯巾债重茂啊汰十正鲍敬五嘘穗笺术蓉封剩糠辜突疲镍蜡邢彪较于桩帘魂锚拉蛀悯请咬绿冯洪井员翼横笑倍夕胞兴扰咨琐痈怨吧链余挟壹关雍度颐组残输厄削隆慧轧誓深浆跪逞福你缓币邯费毋保吁蓑摆唆汝悉彬瞥喇漠鲸瘸骤眷袭撒暇沽返内杰逞摸门拧篡隔熟何愿刽程扼逛傻安甚绣转厅糊弘饼迢缮斥几舅跑劫伍尉昨捉躇邪硒赘燃辣犊吵稻移帕妨潍赶果协芭雁撒张憨迅副寥苏夺必湘瓮擂滔鞭眉蛾媚欠客凳镍地遂相犀橙醛窄煤髓渤析宗湛著贾吕诡筋