背影朱自清省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

朱自清朱自清慈父之爱子，非为报也。慈父之爱子，非为报也。淮南子淮南子第1页作者介绍 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字字佩弦佩弦，江苏省扬州市人江苏省扬州市人,散文家、诗人、散文家、诗人、学者、民主战士学者、民主战士。有诗文集有诗文集踪踪迹迹欧游杂记欧游杂记,以及一些文艺以及一些文艺论著，收在论著，收在朱自清文集朱自清文集里里。背影背影是是纪实性纪实性散文，写于散文，写于1925年年。作者曾说：。作者曾说：“我写我写背背影影，就因为文中所引父亲来信，就因为文中所引父亲来信那句话那句话。当初读了父亲信，真是。当初读了父亲信，真是泪如泉涌。我父亲待我许多好处，泪如泉涌。我父亲待我许多好处，尤其是尤其是背影背影里所叙述那一回，里所叙述那一回，想起来跟眼前普通无二想起来跟眼前普通无二”第2页作者介绍 朱自清高风亮节，赢得了朱自清高风亮节，赢得了人民敬仰，赢得了毛泽东同人民敬仰，赢得了毛泽东同志高度评价，。他在志高度评价，。他在别了，别了，司徒雷登司徒雷登中写到：中写到：“闻一闻一多拍案而起，横眉怒对国民多拍案而起，横眉怒对国民党手枪，宁可倒下去，不愿党手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国救助粮。可饿死，不领美国救助粮。”“”“我们应该写闻一多颂，我们应该写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我写朱自清颂，他们表现了我们民族英雄气概。们民族英雄气概。”第3页读准加横线字字音读准加横线字字音差差使使交交卸卸狼狼藉藉簌簌簌簌犹豫犹豫 迂迂 栅栅栏栏 蹒跚蹒跚橘橘子子 举举箸箸 赋赋闲闲 拭拭琐屑琐屑 颓颓唐唐 晶晶莹莹 奔奔丧丧chixijsschu ch yzhpnshnjzhfshsuxituyngsng字词检测第4页1 1、文、文章一共几次写到章一共几次写到“背影背影”？第5页点题背影点题背影开头设疑开头设疑惦念背影惦念背影买橘子背影买橘子背影望父买橘望父买橘刻画背影刻画背影惜别背影惜别背影父子分手父子分手惜别背影惜别背影思念中背影思念中背影结尾思念结尾思念再现背影再现背影第6页你认为哪个背影最感人，最你认为哪个背影最感人，最能表达父亲对儿子真挚爱？为何能表达父亲对儿子真挚爱？为何？作者是怎样表现？作者是怎样表现？质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第二次第二次第7页 我看见他戴着我看见他戴着 小帽，穿小帽，穿着着 大马褂，大马褂，布棉袍，布棉袍，地走到铁道边地走到铁道边,慢慢慢慢 身下身下去，尚不大难。可是他去，尚不大难。可是他 过铁过铁道道，要，要 上那边月台上那边月台，就不轻，就不轻易了易了。他用两手。他用两手 着上着上 面面，两脚再向上，两脚再向上 ；他肥胖身；他肥胖身子向左微子向左微 ,显出努力样子，这显出努力样子，这时我看见他背影时我看见他背影，我泪很快地，我泪很快地流下来了。流下来了。黑布黑布黑布黑布深青深青蹒跚蹒跚探探 穿穿爬爬攀攀缩缩倾倾语言观赏1第8页外貌描写（衣着描写）外貌描写（衣着描写）找出对父亲找出对父亲衣着描写衣着描写，突出了什么颜色？为何突，突出了什么颜色？为何突出这种颜色？出这种颜色？v“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍袍”突出黑色突出黑色。v穿黑色衣服与他家中死了亲人相关，黑色给人穿黑色衣服与他家中死了亲人相关，黑色给人以压抑沉重感觉，这是一个沉重背影！以压抑沉重感觉，这是一个沉重背影！沉重背影沉重背影作者是怎样描写刻画第二次背影？作者是怎样描写刻画第二次背影？第9页动作描写动作描写：父亲走路姿势：父亲走路姿势v作者用了一个什么词描写父亲走路作者用了一个什么词描写父亲走路姿势？这个词是什么意思？作者为何姿势？这个词是什么意思？作者为何用这个词？用这个词？蹒跚：走路迟缓摇摆样子。蹒跚：走路迟缓摇摆样子。v走路蹒跚父亲要经过铁道，一不小心就会磕着走路蹒跚父亲要经过铁道，一不小心就会磕着碰着，一定是令人十分担心！这是一个蹒跚背碰着，一定是令人十分担心！这是一个蹒跚背影！影！蹒跚背影蹒跚背影第10页父亲爬月台是怎样描写？父亲爬月台是怎样描写？v动作描写动作描写v利用了哪些动词？利用了哪些动词？v（攀、缩、倾攀、缩、倾）v为何用为何用“攀攀”不用不用“抓抓”？v（因为无物可抓，只能用手按住，然后用力支撑起身体向因为无物可抓，只能用手按住，然后用力支撑起身体向上上“攀攀”，这需要力量，而一个上了年纪父亲，这一，这需要力量，而一个上了年纪父亲，这一“攀攀”是多么令人揪心啊！是多么令人揪心啊！）v用用“缩缩”字有什么好处？字有什么好处？v（“缩缩”字说明无处可蹬，脚是悬空，这么身体力量全在字说明无处可蹬，脚是悬空，这么身体力量全在手上了，假如手支撑不住，那就有摔下去危险。这时儿子，手上了，假如手支撑不住，那就有摔下去危险。这时儿子，心情该是多么担心啊！心情该是多么担心啊！）v一样，一样，“倾倾”字用也十分巧妙。父亲身体肥胖，自然不像字用也十分巧妙。父亲身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便，他小伙子那样灵便，他“向左微倾，显出努力样子向左微倾，显出努力样子”，这一这一个个“倾倾”字表明父亲要爬上月台即使十分艰难，但又十分字表明父亲要爬上月台即使十分艰难，但又十分努力样子。努力样子。艰难努力背影艰难努力背影第11页 2、父亲对儿子关心，除了为儿子做、父亲对儿子关心，除了为儿子做了这么多繁琐细小事以外，还以什么方式了这么多繁琐细小事以外，还以什么方式表示这种关爱？表示这种关爱？语言描写第12页请找出父亲对儿子说五句话，并体会它所含意思。请找出父亲对儿子说五句话，并体会它所含意思。事已如此，无须难过，好在天无绝人之路事已如此，无须难过，好在天无绝人之路！不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析 这五句话都很简短，意思也很日常。这么简短这五句话都很简短，意思也很日常。这么简短日常话是否缺乏感情？日常话是否缺乏感情？第13页事已如此，无须难过，好在天无绝人之路！事已如此，无须难过，好在天无绝人之路！流露出父亲在逆境中淡淡忧愁。表现父亲坚流露出父亲在逆境中淡淡忧愁。表现父亲坚强乐观，是强乐观，是父亲对儿子体贴和劝慰父亲对儿子体贴和劝慰。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第14页不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。父亲当初急于谋事，在生存巨大压力之父亲当初急于谋事，在生存巨大压力之下，忧心如焚，不过儿子在他心目中高于下，忧心如焚，不过儿子在他心目中高于一切，一切，惟恐茶房照料不周惟恐茶房照料不周，儿子路上有什，儿子路上有什么闪失，所以最终决定还是由自己亲自送。么闪失，所以最终决定还是由自己亲自送。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第15页我买几个橘子去。你就在此地，不我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。要走动。父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲能够走了，而父亲还以不至，儿子也劝父亲能够走了，而父亲还以为没有尽够心意，为没有尽够心意，担心儿子路上口渴担心儿子路上口渴，看见，看见站上有卖橘子，便要去给儿子买橘子。过铁站上有卖橘子，便要去给儿子买橘子。过铁道不轻易，自己受点累，能让儿子受用，他道不轻易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿。他还生怕儿子跟着出来，忘了是心甘情愿。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。行李。父亲关心真是无微不至父亲关心真是无微不至。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第16页我走了，到那边来信我走了，到那边来信!惦念路途平安惦念路途平安，要等到儿子回到北，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。京来信报平安，才能放心。（5 5）进去吧，里边没人。）进去吧，里边没人。走了几步就回头，可见走了几步就回头，可见心里还是惦念心里还是惦念着儿子，依依不舍着儿子，依依不舍。又想到儿子所带行。又想到儿子所带行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第17页3 3、父亲对儿子这么好，做儿子了、父亲对儿子这么好，做儿子了解了父亲深情吗？请结合解了父亲深情吗？请结合“我我”行为谈谈你看法。行为谈谈你看法。第18页A、四次流泪第19页徐州见父徐州见父这是为家庭不幸而流这是为家庭不幸而流 泪，泪，是是悲伤泪。悲伤泪。望父买橘望父买橘这是为父亲爱所感动而这是为父亲爱所感动而 流泪，是流泪，是感动泪。感动泪。父子分别父子分别这是因父亲背影消逝而这是因父亲背影消逝而 流泪，是流泪，是惜别泪。惜别泪。北京思父北京思父这是因为疼惜父亲而流这是因为疼惜父亲而流 泪，是泪，是难过泪。难过泪。第20页B B、文中两处地方用了、文中两处地方用了“聪明聪明”一词。一词。C C、儿子感情发生改变：不解、儿子感情发生改变：不解-顿顿悟悟-感念感念。第21页问题探究：问题探究：1 1、看既然文章刻画是一位慈父形象，、看既然文章刻画是一位慈父形象，那么，在内容不变前提下，假如把题目那么，在内容不变前提下，假如把题目“背背影影”换成换成“我父亲我父亲”或者或者“父爱父爱”，好不好，好不好？1 1、本文叙事线索。、本文叙事线索。2 2、本文以小见大，、本文以小见大，“背影背影”代表代表着慈父，代表着父爱。着慈父，代表着父爱。第22页问题探究：问题探究：2 2、看似与、看似与“背影背影”无关内容，是否能够无关内容，是否能够删去？删去？第23页深入探究明确：明确：（1 1）“祖母逝，父赋闲，回家奔丧祖母逝，父赋闲，回家奔丧”这部分内容为整这部分内容为整个作品设置了个作品设置了暗淡气氛和悲凉环境暗淡气氛和悲凉环境，与父亲对儿子，与父亲对儿子满腔满腔温情温情形成形成对比对比，显示出，显示出父爱高尚父爱高尚。（2 2）“丧事毕，赴南京，父子同行；嘱茶房，不放心，丧事毕，赴南京，父子同行；嘱茶房，不放心，亲自送行；看行李，拣座位，再三叮咛亲自送行；看行李，拣座位，再三叮咛”这三段内容写这三段内容写出了一个中老年人事无巨细，不厌其烦出了一个中老年人事无巨细，不厌其烦“迂迂”，这其实，这其实是非他人所能比亲子之心，怜爱之情，是非他人所能比亲子之心，怜爱之情，为下文写为下文写“背影背影”蓄势蓄势。第24页 背影背影为何在当初就能脱颖而出，引为何在当初就能脱颖而出，引人注目呢？人注目呢？鲁迅在著名鲁迅在著名我们现在怎样做父亲我们现在怎样做父亲一文中所说，一文中所说，中国中国“圣人之徒圣人之徒”“”“认为父对于子，有绝正确权力认为父对于子，有绝正确权力和威严，若是老子说话，当然无所不可，儿子有话，和威严，若是老子说话，当然无所不可，儿子有话，却在未说之前早已错了却在未说之前早已错了”，集中表示了，集中表示了“五四五四”一一代人对于父辈不满，代人对于父辈不满，“五四五四”是个反传统年代，是是个反传统年代，是个个“打死父亲打死父亲”年代，年代，“五四五四”文学父亲形象是负文学父亲形象是负面，而面，而背影背影不一样在中国当代文学作品里，它不一样在中国当代文学作品里，它第一次重点刻画了认为一位正面父亲形象。在第一次重点刻画了认为一位正面父亲形象。在“满满街走着坏父亲街走着坏父亲”情况下，这一个情况下，这一个“好父亲好父亲”一下子一下子激起了无数读者共鸣。激起了无数读者共鸣。第25页 名家谈名家谈背影背影和朱自清和朱自清 背影背影论行数不满五十行，论字数不过千五百言，它论行数不满五十行，论字数不过千五百言，它之所以能够历久传诵而有感人至深力量，当然并不是凭借之所以能够历久传诵而有感人至深力量，当然并不是凭借了宏伟结构和华丽文字，而只凭了它写实，凭了其中所表了宏伟结构和华丽文字，而只凭了它写实，凭了其中所表示真情。示真情。-李广田李广田 这篇文章通体洁净，没有多出话，也没有多出字眼，这篇文章通体洁净，没有多出话，也没有多出字眼，即使一个即使一个“”“”字，一个字，一个“了了”字，也必须用才用。字，也必须用才用。-叶圣陶叶圣陶 朱自清是朱自清是“五四五四”以来我国最优异散文作家之一。他以来我国最优异散文作家之一。他文章严谨不苟，格调平易而自然。朴素文章，不像大红大文章严谨不苟，格调平易而自然。朴素文章，不像大红大绿那么显眼，它好处要细心玩味才能够体会。粗心读者往绿那么显眼，它好处要细心玩味才能够体会。粗心读者往往是发觉不了。往是发觉不了。-朱德熙朱德熙 第26页“父爱像一把大伞，总在有雨日父爱像一把大伞，总在有雨日子里擎着子里擎着!”!”“父爱是一座大山，挺拔伟岸；父爱是一座大山，挺拔伟岸；父爱是一片汪洋海，浓郁深远父爱是一片汪洋海，浓郁深远!”!”“父亲是我人生旅途中一盏明灯，父亲是我人生旅途中一盏明灯，在我迷路时候，照亮我行程在我迷路时候，照亮我行程!”!”用比喻修辞手法写一句描写父亲，反应用比喻修辞手法写一句描写父亲，反应父父爱爱句子句子第27页一个中心一个中心一条线索一条线索一串材料一串材料一个特写一个特写几处铺垫几处铺垫几处起伏几处起伏几处衬托几处衬托几处略写几处略写写法探究写法探究第28页