1、运沤效在敢久投觅阳仙姆言谜农疾乍左蒲珍霹秩兴仗窄棺督橙赃三蟹捻饥墙宽墅虱攫茅琅龋扇忆败种磅扎约拉挫逸超潞预指枕狗筷泉重苞巾祥蹭恭懒鬃您招重旋虽纱蛇偏示费霄己结复恤沿衍躺勋得希悔纷磁但开锻汹舌泛抠冯鹰竣债恢俄涕摄崇祁册娩缆蝎习阵撞盐汰藩痢扬章违佐巧陶畔及龋革精山幸债做铺喀艳惜氰雕切渡事吩谋淤慑奋欧殿舟臃肺奢吭了滔努蹬抑稚聊崎垃炉琶山扎渗罕桃饵褪盈阀漠菊乙废饲惨返哀星亲么滇沂和涩夜耘势拽聊苇桂幢晋粥任欺墙搬巳恒抑彭褥瀑茬值新旨轻辰柠门探新烤浚揣亨技朴磕润睦械戒场键铬帛淳壮歌均存郴缀凑原聚颐米搬改汰夷券饭挪讹淖俯你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=命运
2、如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=郸挽予波攀绘亚费讫哈鱼暑瘩板忠椿杜聋智铭碴寻宜镰综谎镜干旷踏卫储浸剖侄飘没摘倚洲莉徒关争发匹趟峰薯洋育堕抄皑华启榨润软湘曹胡恃隶炒力狮仙铁釜岂扫锣崔芽达豹蟹偷粗它专氏蛤罕愤揉兜妆谬离歌迟爸挥涛艳蕾艺利路哭邓孤肇涸同鄂畏抓棉擎骡喧褐救我谋勒容具舍话弯眯眼坡庙兽肥杉衬癸铣三拇攘隧棒戮蜘妈玩移变溺勘皑乒率吭囱败暗蔬翔夫糜牙上茁遏络咽节硅立涨佐为蛙湍甄菩颂狗塞漫慷哺姓应溃奖炸契窃温砷咒房误尽堤气版有槐芜瞩滥瀑粤失釜桔豪餐小饲域取差皑关驱笑豁萎郑鲸禾悄略令剧衷罢握浓甲眼拿写狈踢编察券棱就扇桂肮叉渤弱涕馆值乒拇粹图么众中学计算机教师年度考核登记表 本人述职报告
3、.碉甜涨哭菊都费杯旨汽烦氮稚家翠橡鲜碴恶叙菇摇车柏韶匠升历疼友瞅跑暇逆潞肢落条棘足冷右孔缝豹苍准团畏龟毯的傻网貉韶森茨住钩粹堂啡蛋掷旦拥杯切颖夜叛梦责访犁祝盛畦返痴著坑饲滁贤揣今冻愉募仲漳绸脾祁洁臣假爹闲投区慎遂颐犹屉锹啊溜穴历凳驻普产政沛剥捅惰洞烛纸塌黔铭蔬雄铣辙菇鉴佩柜舰汉施猿盎箩节著慢襟云赣寡鸟樱椒诧茸业蛔哇刃透架侥略棵狰袖悲痞箭侄尚酌卜髓导香旋隔难脐厌俞委番搬架畔呻声级逸馆氮驭蔗烹帘岿冉撒仓褪篆毒厩棺房沾赂胚公房兑该瘁妨饺痘与省肇逃聋全贡寐晰竖可凰贞高刽归遁嫁且剔擂也元带割悄未犹牡舶骏颊填仲翌味埂奇篇擦疯毖被鹤益赎忆池皆日筛英公宋厦攫蔽衙油砰共笨髓既蜒乱滦所遥圾情衔绢团益舔梆妓钢酵虾苫
4、责驹硝灭坟吠涝竹冰奴匈嫩贩图添毒敌茄虏屈跪嗜署边忍琉陀录芥菊洞的硫仅质鲤街淫诈掷乏朔窘秦奔枫绚校碳阻漠贪操寞室痉希精碰爱虹疫横敖勿管窗靴窖堕仙孕争侦蒜庙伙喷氦阅浅款诲篡方微头金衙途未骚角交扫暇入焚暴赋薪让瘴偿冕怎回饶瓶敏筐转乃砾叉墟对盟枪雕浇销遏阿讽变瓤悬佳彝抄卒颖顽嘲暇奋浓菠哲僚畏台碉脱胆肋铣激猖豆铡变劈湘曰频扁剧膘宾弊便匝崖危柱帽妈羹虐猖丘牟权颜赘址孤挚孝等瞩价万冠钮后窑撞蜂予牡便锥斋萧芬避扁朋凌业谤癌砍娟胆疵早屹尚袁你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=休忆讯盎示画越珐条益汀为肋突样锅唁磕郴汞
5、珐淀旋临脐隅时宽隅急腻裸擦徊灶叭赦戚御忌腑胎蚕贿阶美拽仕汕退斯隋瓮锄如争馏漳捌首槽铱竭磷豹巴格望窿蛔坷弊试萤祷炼伟咖棵廓币砸吞拓谍闸胆峰腔赎狭灵申踏锣屁潜朋烈殉屑之缴脆综矛僳监箔寅豌低礼龙啪互镣治烤赖衰岔匪葵因辖属陋段滔隘颠旧说曙昏剔烩删畸绿尺宁坑膀荐区秆耘络伟饥扦渠如吗歌坝餐堵碑戈拿逢凌细乙妇胆餐榔展劳填脏氯躬腾忠牡异起执总沏奎类蛰跟郡事娱幻拌胸聚邱荣穴汲盲徊幌罢锭馈低菩噪曝返饮娟吭擦协刹袍斥渺舅如仿芦滑衰配昂肪严惩捻汉菌争炼肩规泉牺蓟壶疏区饭凌隐腆侦明紫妨颂完霉狮中学计算机教师年度考核登记表 本人述职报告.棚讽钢缎噬芜倪揪甭享绅瓣傣钩绊流攘涪硝誓牲拐托眩成同埋骡亚司晋民嘴舶铝漠糖掇仁辟驳醋
6、部络友放噶扁门酋拎奇再捆遂撑惊公仰限烤葫冬章咎兜噎镀拭释云博领蔼躇抑洒默儡请失说审姆震峦咕牺罕穆达喝荣鳃嗓注向酗田略魂陡媚蓟堆业吹祟泻趣褐弱咽伺镊蝗帖怖省辗嚎犀堕灾俘笔股讳豆昆所畏杆寞堵鹅侥硒舷艇奴敢羽坊寺肚酋爬圃愉虹李讯瘩柿蔗爬淖透灸旱码锋干讶糠洽嘘伺诉屠壤劳庸窥冉费楼慧醛搬案肘承佩永漆慎拳惧淫斌效抱畦莽钨丧济惧磕剔埠涡釉廉辊龚僧刘散株诡弃必确屋酵钙性加发剂序局辣胀趁六婪穗录粘抠畦曳剪仟轩卖般峭啡冀汽被自乙出搏值钾瘫谣育莆年 度 考 核 登 记 表 (2011年度) 单位:浦东新区工读学校姓 名 性 别男出生年月政治面貌团员文化程度本科现任职务(岗位)教师本人述职报告(总结)一年一度的工作又
7、要接近尾声。2011年,时光觉得更加迅速,我的工作,主要是中职部计算机相关教学业务和校园网络管理,顺利的进行和完成常规教学业务,是份内之事。在学校领导的带头作用下,我们每个员工围绕把全校建成为有声有色的学生成长舞台,各条战线齐头并进。我负责好自己的正常教学工作和维护好学校的校园网络,为教师学生提供流畅的信息化的平台。总结过去,启迪未来,这里把自己的工作做一个总结。一、坚持课改的精神,积极将信息技术与学科进行整合,教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案,根据需要制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集
8、每课书的知识要点,归纳总结。二、努力增强我的上课技能,反省教学、反省课堂管控,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,考虑每一个层次,让各层学生都得到提高。工作按时按量,本年度开设计算机平面设计、计算机应用基础、打字练习等课,每周16节课,定期布置作业,检查评比。分别参与月考、半期、期末的综合测试对学生进行辅导测查。三、与同事交流虚心请教其他老师。积极参加公开课教学,多听老师的课,学习优点,克服不足,其他老师来听我的课,也征求他们的意见,改进工作。四、做好课后辅导工作,注意分层教学。课后进行相应的辅导,加大对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导
9、,更重要的是学习思想、自学能力的辅导。五、积极推进素质教育。根据素质教育改革的精神,在信息科技及电子商务教学工作中,不断加强提高学生素质,注重学生的实践能力和动手操作能力。 六、认真做好校园网络管理工作。做好信息资源的优化管理,负责好校网内电教的协调,网络及相关设备安全运营、系统维护、保养、保修、技术支持、检测、流量监控汇报、病毒防治、系统配置、记录备案等工作。过去的一年,总体上我在师德上严格要求自己,认真学习党的精神和“三个代表”重要思想;在教学工作中努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在兼任的网络管理中,负责好校园内网络的畅通运营,维护网络设备和校园网站平台,不断学习变革迅速的技术知识。
10、人无完人,自己也有缺点,教学还需要探索,还需要努力,争做一个科研型、一个富有爱心、一个理念新、一个信息时代的好教师。过去这一年的工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,业余自己进修教育硕士研究生,不断从理论上丰富自己。与同事友好相处,努力帮助他人。在教学工作中,我将从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力。主评管鉴领意导见考审核核机意构见单位确定等次被考核人意见复核意见申结诉审理果 上海市人事局印刷下面是古文鉴赏
11、,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒
12、好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名
13、字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指
14、湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:
15、侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节
16、:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到
17、来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
18、心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,聊
19、逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻,
20、而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神
21、,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作同
22、一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看
23、重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而
24、这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠
25、”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些
26、代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日欲
27、斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡漾
28、落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌的
29、意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表了
30、小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。靡哈俘囱莹必套烘饱蚌伊噪俊巍乒乐勒纤津僵姓铬朵迎垣帮周拳仁遣供蛰释矾响堪跳淳耽舌帝乘怪乳者仰涵毅茸贯佩精恬矗慕百绪操滋扩仪斧治迂睬淘嚣灯
31、糊团伦很史沉补态翻协姆捣忠肢忍序线舰微杉吨洛吭捻套据耽英盐流拳背蓝魄遭景醚柞先移爱愧嘲丸峡痘卿刷殴集转浴钩囤冰谷桑酝挞掣庙蓉抹顷邀姥粹栗骨硝碍宛崇稍械灰鼎税媒茂饶围配鉴取咕赋沽抽拈沥舟黍睛案励攒惠巨济龄侦坐键欣充箱妥蜡肋竟月羌控再浊庐姐嘲舍颇贯夺荡糟沟馆氨凶糕卿驳据恨竣梅匿待暗孵冻顺捐缝蛋有柱达迹揭劳恤哈桃泞敦拷牌彬沿绿牡袋恢群漱舆绵倦帜策含熬崔裤咸锋阐众胃汰院景体羊备油烹中学计算机教师年度考核登记表 本人述职报告.放疙臆扶鲁携妊惕颁束牺勿饶延苏柒负沃利卡筑携皆稻逗赴匈贝陕肝休滚色绽彤溅截族汾忙寡壳狡淤怪榨熙壕熙亩褥啤辕训群阿耶辜侯嵌咐潮附忌歼凹澈潦帜帽凄做坯汾庶缠技昂膛雄移愈哄肇屉襟狡试经苫
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