让生命灿烂如花真爱生命主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页让生命灿烂如花让生命灿烂如花珍爱生命主题班会珍爱生命主题班会第2页怎样了解怎样了解“生命生命”？各抒己见各抒己见第3页 生命对我们每个人来说只有一次！生命对我们每个人来说只有一次！生命是上天赐给我们最丰盛礼品！生命是上天赐给我们最丰盛礼品！宇宙孕育了承载生命地球是一个奇宇宙孕育了承载生命地球是一个奇迹！迹！假如说地球演变产生了生命是个必定，假如说地球演变产生了生命是个必定，而我们每个个体诞生则是偶然！而我们每个个体诞生则是偶然！第4页v生命如花。v假如说，人生如花开四季，那么，我们就是春天。春天，是阳光明媚季节，是万象更新季节，是倾听花开季节，是青春绽放季节，更是孕育希望季节！v生命如花v是花，就要让自己开得更艳。风华正茂青少年，正如盛开鲜花，有着张扬青春，悦目标色彩，醉人芬芳！第5页生 命 如 花第6页v生命如花。v是花，就要经得起风吹雨打。我们人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命强者。第7页阳光总在风雨后v生命是何等可贵，v它就像那喷泉一样，是那样多姿多彩；它就像黄昏晚霞一样，是那么美好；它就像二月鲜花一样，是那么漂亮却短暂。v人生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命一泓清泉，永流一息。同时要以主动、乐观心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现本身价值人。第8页第一部分第一部分珍爱珍爱“自然生命自然生命”“自然生命自然生命”指建立在物质生理基础之上实指建立在物质生理基础之上实体性生命。体性生命。自然生命是实现生命价值物质自然生命是实现生命价值物质基础。基础。第9页珍爱自然生命，珍爱自然生命，应该怎样去做？应该怎样去做？小组活动小组活动第10页 一、珍爱生命，预防人身伤害一、珍爱生命，预防人身伤害 预防交通事故预防交通事故 预防火灾预防火灾 预防电击、雷击预防电击、雷击 不吸烟、不饮酒不吸烟、不饮酒 预防传染性疾病预防传染性疾病 预防食品中毒预防食品中毒 远离黄、赌、毒远离黄、赌、毒预防恶意侵犯事故预防恶意侵犯事故 健康异性交往方式健康异性交往方式 预防性侵犯预防性侵犯 爱护环境，保护生物多样性爱护环境，保护生物多样性 预防水灾预防水灾 维护世界和平维护世界和平 健康使用互联网等当代科技健康使用互联网等当代科技 第11页 二、二、珍爱生命，预防自杀珍爱生命，预防自杀 资料：资料：全世界自杀率是百万分之十三，而我国自杀率全世界自杀率是百万分之十三，而我国自杀率是百万分之二十三。每年高考、中考前后，关于是百万分之二十三。每年高考、中考前后，关于中学生自杀报道骤然增多。假如中学生自杀报道骤然增多。假如baidubaidu一下一下“中学中学生自杀生自杀”，立刻显示出，立刻显示出258258万余条跟中学生自杀相万余条跟中学生自杀相关信息。关信息。是什么事情让他们非得轻生不可？是什么事情让他们非得轻生不可？第12页不能自杀不能自杀NN 个理由：个理由：有了没生命，即使困难没有了，可更主要是也无法有了没生命，即使困难没有了，可更主要是也无法体验幸福了！体验幸福了！生命不但仅属于自己，还属于全部爱你人！生命不但仅属于自己，还属于全部爱你人！人比山高，脚比路长！一切都会好起来人比山高，脚比路长！一切都会好起来!就这么了，又能怎样？就这么了，又能怎样？格桑泽仁格桑泽仁世界上几个主要宗教都反对自杀！世界上几个主要宗教都反对自杀！第13页珍爱自己生命，一样需要珍爱他人生命珍爱自己生命，一样需要珍爱他人生命在有些特定时候，舍弃自己生命，保全更多人在有些特定时候，舍弃自己生命，保全更多人生命，是高尚！伟大！生命，是高尚！伟大！第14页第二部分第二部分珍爱珍爱“精神生命精神生命”提升生命品质提升生命品质 “精神生命精神生命”指建立在观念、知识、理论、指建立在观念、知识、理论、信念等系统基础之上精神性生信念等系统基础之上精神性生命。命。第15页活动活动1.1.请写出两件你经历过幸福事请写出两件你经历过幸福事情情!2.2.请写出一件你最期待幸福事请写出一件你最期待幸福事情！情！“精神生命精神生命”内涵十分丰富内涵十分丰富做智慧、道德、幸福人。做智慧、道德、幸福人。能不停体验幸福感觉，是能不停体验幸福感觉，是含有生命品质表达。含有生命品质表达。第16页 英国在几年前做了一个问卷调查，要求用英国在几年前做了一个问卷调查，要求用案例来说明什么是幸福。在收到八万封回信中，案例来说明什么是幸福。在收到八万封回信中，一致认为最能说明幸福有三个案例：一致认为最能说明幸福有三个案例：(1)(1)一名外科医生在给病人成功地做完一一名外科医生在给病人成功地做完一个大手术后，轻松用毛巾擦汗；个大手术后，轻松用毛巾擦汗；(2)(2)一名画家在完成一件作品后，得意地一名画家在完成一件作品后，得意地加盖自己印章；加盖自己印章；(3)(3)两名小孩光着脚嬉笑着堆沙子玩。两名小孩光着脚嬉笑着堆沙子玩。以上三个案例说明：以上三个案例说明：(1)(1)给人帮助而且尽可能帮助其成功；给人帮助而且尽可能帮助其成功；(2)(2)对自己工作负责且一直感兴趣；对自己工作负责且一直感兴趣；(3)(3)善于寻找高兴人才会高兴。善于寻找高兴人才会高兴。第17页 体验成功也是幸福。就这体验成功也是幸福。就这一点来说，或许有些人认为自一点来说，或许有些人认为自己所处环境或本身条件难以使己所处环境或本身条件难以使自己取得成功。自己取得成功。可是请同学们想一想，当可是请同学们想一想，当我们还在埋怨自己没有一双漂我们还在埋怨自己没有一双漂亮鞋子时候，或许旁边人连脚亮鞋子时候，或许旁边人连脚都没有！都没有！视频第18页 温家宝总理在去年温家宝总理在去年5 5月月3 3日与青年代表座日与青年代表座谈中，给我们提出了五点希望，这五点希望，谈中，给我们提出了五点希望，这五点希望，就是当代青年学生提升就是当代青年学生提升“精神生命精神生命”品质关品质关键要求。键要求。有理想。青年要树立为建设富强、民主、有理想。青年要树立为建设富强、民主、文明、友好社会主义当代化国家而奋斗理想；文明、友好社会主义当代化国家而奋斗理想；树立为实现世界繁荣和进步而奋斗理想。树立为实现世界繁荣和进步而奋斗理想。“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。生者鲜。”青年要树立终生远大理想，并努青年要树立终生远大理想，并努力为之奋斗。力为之奋斗。第19页善学习。青年是一个人学习最好时期，善学习。青年是一个人学习最好时期，最少保守思想，最能接收新生事物，要刻苦最少保守思想，最能接收新生事物，要刻苦学习。不但学知识、学本事，而且要学做人。学习。不但学知识、学本事，而且要学做人。学习要持之以恒，尤其要打好基础。要善于学习要持之以恒，尤其要打好基础。要善于求知求新，不停学习新知识，探索新事物。求知求新，不停学习新知识，探索新事物。既要学会动脑，又要学会动手。既要学会动脑，又要学会动手。讲道德。青年要知道真善美，知道自己讲道德。青年要知道真善美，知道自己担负社会责任。从年轻时起就培养讲诚信良担负社会责任。从年轻时起就培养讲诚信良好品质，做一个有道德人。好品质，做一个有道德人。第20页要自立。青年要善于独立思索，从年要自立。青年要善于独立思索，从年轻时就培养独立思索习惯和能力，学会判轻时就培养独立思索习惯和能力，学会判断事物真伪。靠思索了解事情真相，做出断事物真伪。靠思索了解事情真相，做出正确判断；还要勇于创新，不墨守成规。正确判断；还要勇于创新，不墨守成规。勇奋斗。青年要树立为实现高尚理想勇奋斗。青年要树立为实现高尚理想勇于献身、不怕牺牲、坚忍不拔奋斗精神。勇于献身、不怕牺牲、坚忍不拔奋斗精神。第21页 没有些人能阻止你更多爱自己，爱自没有些人能阻止你更多爱自己，爱自己最好方式是使自己变得愈加完美。我期己最好方式是使自己变得愈加完美。我期待着这次珍爱生命主题班会，让每一待着这次珍爱生命主题班会，让每一位同学生命活力充分涌流，让每位同学个位同学生命活力充分涌流，让每位同学个性变得丰富而舒展！性变得丰富而舒展！让每个生命灿烂如花！让每个生命灿烂如花！第22页谢谢 谢谢第23页