经济全球化和对外开放一轮复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

课前默写1.经济全球化影响2.“走出去”含义 默写要求1.利用课前2分钟默写以上问题，课后相互检验批阅，批阅完成后签上批阅人姓名，交予学习小组长。2.老师巡视抽查落实情况。第1页第四单元第四单元 发展社会社发展社会社会主义市场会主义市场经济经济第九课第九课 走进社会走进社会主义市场经济主义市场经济市场配置资源市场配置资源（共性）（共性）社会主义市场经济社会主义市场经济（个性）（个性）第十课第十课 科学发展科学发展观和小康社会的观和小康社会的经济建设经济建设围绕主题、抓住主线围绕主题、抓住主线第十一课第十一课 经济全球化与对外开放经济全球化与对外开放（经济生活背（经济生活背景和舞台）景和舞台）（经济体制背景）（经济体制背景）（时代背景（时代背景全全方面建成小康社会）方面建成小康社会）（国际经济背景）（国际经济背景）新要求新要求不了解当今世界就难以全方面认识中国不了解当今世界就难以全方面认识中国第2页注意：若要更改此幻灯片上的图像，请选择该图片，并将其删除。然后单击占位符中的图片图标以插入自己的图像。经济全球化与对外开放高三经济生活一轮复习平度市第九中学平度市第九中学 李倩李倩第3页开放中国开放带来进步，开放带来进步，封闭必定落后。封闭必定落后。中国开放大门不中国开放大门不会关闭，只会越会关闭，只会越开越大。开越大。第4页考点一：考点一：经济经济全球化全球化 经济经济全球化及其表全球化及其表现现 跨国企跨国企业业 经济经济全球化影响全球化影响考点二：国考点二：国际经济竞际经济竞争与合作争与合作 对对外开放外开放 国国际经济组织际经济组织 国国际经济际经济合作合作“引引进进来来”与与“走出去走出去”相相结结合合战战略略一、考点展示一、考点展示第5页 近年高考试题近年高考试题 详细考点 设问类型设问类型 背景材料背景材料单单项项选选择择题题.课标2，14经济全球化经济全球化这些改变说明（演绎类）亚太区贸易依存亚太区贸易依存.课标2，15走出去走出去该收购助力企业（意义类）该收购助力企业（意义类）海外并购海外并购.课标3，15经济全球化经济全球化对外投资意义（意义类）对外投资发展对外投资发展.课标3，15经济全球化影响经济全球化影响对参加国益处（意义类）自由贸易区自由贸易区.课标3，15提升对外开放水平意义主要在于（意义类）意义主要在于（意义类）自由贸易区自由贸易区.课标1，14贸易保护主义贸易保护主义这一案例表明（演绎类）这一案例表明（演绎类）美国禁止风电场收购.课标，15贸易保护主义贸易保护主义主要是因为（原因类）主要是因为（原因类）反倾销和反补助调查主主观观题题.课标3，38国际竞争与合作国际竞争与合作意义类、方法类中国高铁走出中国高铁走出.课标1，38经济全球化经济全球化意义类意义类一带一路一带一路二、考情分析二、考情分析经济全球化、经济全球化、转变外贸增转变外贸增加方式、提加方式、提升对外开放升对外开放水平、维护水平、维护经济安全成经济安全成为高考重点为高考重点以以意义类意义类（原因）（原因）或或办法类办法类为主为主 高考双向细目表高考双向细目表第6页1.1.落落实实本本课课基基础础知知识识，对经济对经济全球化影响和全球化影响和实实质质、提升开放型、提升开放型经济经济水平等重点知水平等重点知识识着重掌握。着重掌握。2.2.构建相关构建相关对对外开放知外开放知识识框架，框架，归纳归纳了解提升了解提升开放型开放型经济经济水平水平办办法。法。3 3学会从材料中学会从材料中获获取和解取和解读读信息方法，利用信息方法，利用主主观题观题“三步走三步走”解解题题技巧，深入提升做主技巧，深入提升做主观题观题能力。能力。三、复三、复习目目标第7页请你点评请你点评：以下体系有何优缺点？以下体系有何优缺点？学学生生体体系系四、体系构建四、体系构建第8页第四第四单元单元体制背景体制背景时代背景时代背景国际背景国际背景经济全经济全球化球化原因原因生产力生产力影响影响积极积极消极消极实质实质发达资本主义国家主导发达资本主义国家主导表现表现载体载体参与国参与国际竞争际竞争与合作与合作世界贸易组织世界贸易组织地位、作用、原则、地位、作用、原则、中国与世贸组织中国与世贸组织提高开放型经提高开放型经济发展水平济发展水平原因、意义和措施原因、意义和措施要要求求推推进进四、体系构建四、体系构建知识全方知识全方面面逻辑清楚逻辑清楚重点明确重点明确第9页 经济全球化曾经被人们视为阿里巴巴山洞，现在又被经济全球化曾经被人们视为阿里巴巴山洞，现在又被不少人看作潘多拉盒子不少人看作潘多拉盒子世界经济大海，你要还是不世界经济大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了。想人为切断各国经济资金要，都在那儿，是回避不了。想人为切断各国经济资金流、技术流、产品流、人员流，让世界经济大海退回到流、技术流、产品流、人员流，让世界经济大海退回到一个一个孤立小湖泊、小河流，是不可能。这是因为一个一个孤立小湖泊、小河流，是不可能。这是因为A.A.经济全球化与人们对它认识是同时发展经济全球化与人们对它认识是同时发展B.B.经济全球化是不以人意志为转移自在事物联络经济全球化是不以人意志为转移自在事物联络C.C.经济全球化不可防止地存在缺点，需要人们从一开始经济全球化不可防止地存在缺点，需要人们从一开始就揭示出它本质就揭示出它本质D.D.经济全球化是生产力发展到一定阶段产物，也是生产经济全球化是生产力发展到一定阶段产物，也是生产力深入发展要求力深入发展要求五、重五、重难点突破点突破正确认识经济全球化正确认识经济全球化第10页五、重五、重难点突破点突破正确认识经济全球化正确认识经济全球化1.1.原因：原因：经济全球化是生产力发展到一定阶段产物，也是生经济全球化是生产力发展到一定阶段产物，也是生产力深入发展要求。产力深入发展要求。2.2.影响影响主动方面主动方面消极方面消极方面由发达资本主义主导由发达资本主义主导原因原因实质实质机遇机遇多于多于挑战挑战积极参与、提高开放型经济水积极参与、提高开放型经济水平平第11页五、重五、重难点突破点突破怎样提升开放型经济水平怎样提升开放型经济水平合作探究：合作探究：结合经济生活知识，利用社会再生产四结合经济生活知识，利用社会再生产四个步骤相关知识，从国家个步骤相关知识，从国家角度谈谈怎样提升角度谈谈怎样提升开放型经济水平。开放型经济水平。要求：要求：1.1.将上述问题答案整理到导学案对应位置，并将上述问题答案整理到导学案对应位置，并说明这个知说明这个知识点出处（第几课哪个知识点）。识点出处（第几课哪个知识点）。2.2.在其它同学讲话时要在导学案上做好标识积累。在其它同学讲话时要在导学案上做好标识积累。第12页对外对外开放开放生产生产第十课第十课 围绕主题抓围绕主题抓住主线住主线科学发展，统筹国内发展和对外开放科学发展，统筹国内发展和对外开放转变对外经济发展方式转变对外经济发展方式第六课第六课 投资融资投资融资吸引外资和对外投资吸引外资和对外投资第四课第四课 经济制度经济制度制度建设、更自由便利化的政策制度建设、更自由便利化的政策分配分配第八课第八课 财政和税收财政和税收财政支持、自由贸易区、税收优惠财政支持、自由贸易区、税收优惠交换交换第九课第九课 市场配置资源市场配置资源统筹两个市场、两种资源统筹两个市场、两种资源消费消费第一、二课第一、二课 价格、消费价格、消费引导转型升级、提高竞争力引导转型升级、提高竞争力共性共性个性个性知知识梳理梳理指导指导第13页科学发展，统筹国内发展和对外开放。科学发展，统筹国内发展和对外开放。加紧转变对外经济发展方式，培育出口竞争新优势，促加紧转变对外经济发展方式，培育出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级、发展服务贸易。进加工贸易转型升级、发展服务贸易。提升利用外资综合优势和总体效益，推进引资、引技、提升利用外资综合优势和总体效益，推进引资、引技、引智有机结合。引智有机结合。统筹国内国外两个市场、两种资源，坚持统筹国内国外两个市场、两种资源，坚持“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结合基本战略。相结合基本战略。完善互利共赢、多元平衡、安全高效开放型经济体系体完善互利共赢、多元平衡、安全高效开放型经济体系体系。系。坚持对外开放基本国策，坚持独立自主、自力更生标准。坚持对外开放基本国策，坚持独立自主、自力更生标准。五、重五、重难点突破点突破提升开放型经济水平提升开放型经济水平指导思想：指导思想：落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念念。对外开放格局：对外开放格局：形成陆海内外联动、东西双向互济开放形成陆海内外联动、东西双向互济开放格局格局优化区域开放布局，加大西部开放力度。优化区域开放布局，加大西部开放力度。政策支持：政策支持：实施高水平贸易和投资自由化便利化政策实施高水平贸易和投资自由化便利化政策；赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设自由贸易赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设自由贸易港。港。对外贸易：对外贸易：拓展对外贸易，培育新业态新模式，推拓展对外贸易，培育新业态新模式，推进进贸贸易强国建设易强国建设 。选自十九大汇报选自十九大汇报 第14页探究思索：经济全球化背景下，企业应怎样应对？全球化经营战略、全球化经营战略、转变外贸发展方式、优化产品结构转变外贸发展方式、优化产品结构提升自主创新能力，培育我国跨国企业和国际提升自主创新能力，培育我国跨国企业和国际著名品牌，提升国际竞争力著名品牌，提升国际竞争力引进来和走出去相结合，利用国际国内两个市引进来和走出去相结合，利用国际国内两个市场、两种资源。场、两种资源。规则意识和安全防范意识，维护企业正当权益规则意识和安全防范意识，维护企业正当权益第15页五、重五、重难点突破点突破提升开放型经济水平意义提升开放型经济水平意义国家国家科学发展，统筹国内发展和对外开放，转变对外经济发展方式，培育出口竞争新优势，提升利用外资综合优势和总体效益，推进引资、引技、引智有机结合。提升开放型经济水平，完善互利共赢、多元平衡、安全高效开放型体系。统筹国内国外两个市场、两种资源企业企业优化产品结构、企业转型升级打造自主品牌、提升品牌价值消费者消费者购置到丰富且价格实惠外国商品 第16页六、六、热点点对接接中国自由贸易区是指在国境内关外设置，以优惠税收和海关特殊监管政策为主要伎俩，以贸易自由化、便利化为主要目标多功效经济性特区。截至年，我国已签署并实施14个自贸协定，包括22个国家和地域，遍布欧洲、亚洲、非洲、和大洋洲。，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“二十一世纪海上丝绸之路”重大倡议，得到国际社会主动响应。共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通搭档关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可连续发展。205月，习近平提出，要将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。中国形成了含有世界先进水平和自主知识产权高速铁路技术体系。当前，中国建成了营业总里程达2.2万千米高速铁路网，居世界首位。近年来中国加紧高铁“走出去”步伐，以高铁为代表中国铁路“走出去”，已成为中国制造“亮丽名片”。中国推进全球化进程中国推进全球化进程第17页【.课标2,38】国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地域配置联合行动。年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签署了产能合作协议。开展跨国产能合作中国产业，现有以轻工、家电为主传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主充裕产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业相关技术和标准“走出去”。埃及是“一带一路”沿线主要国家，中埃国际产能合作取得了主动结果。截至年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2 000多个工作岗位。利用经济生活知识并结合材料，说明推进“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢选择。(14分)经典例典例题1 1分析设问分析设问2 2解读信息解读信息3 3组织答案组织答案第18页【.课标课标2,382,38】利用经济生活知识并结合材料，说明推进利用经济生活知识并结合材料，说明推进“一一带一路带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢选择。国际产能合作对沿线国家和中国是双赢选择。经典例题知知识识范范围围设设问问类类型型行行为为主主体体设设问问主主旨旨分析设问分析设问经济经济生活生活知识知识意意义义类类沿线沿线国家国家中国中国国际产国际产能合作能合作对中国、对中国、对沿线对沿线国家意国家意义义第19页【.课标2,38】国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地域配置联合行动。年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签署了产能合作协议。开展跨国产能合作中国产业，现有以轻工、家电为主传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主充裕产能优势产业又有以通信设备、轨道交通为主装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业相关技术和标准“走出去”。埃及是“一带一路”沿线主要国家，中埃国际产能合作取得了主动结果。截至年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2 000多个工作岗位。沿线国家：中国：扩大产品供给扩大产品供给；增加税收增加税收扩大就业，提扩大就业，提升居民收入升居民收入提升相关产业技提升相关产业技术水平术水平扩大产品市场，扩大产品市场，化解产能过剩化解产能过剩促进优势产能促进优势产能“走出去走出去”提升在国际分工提升在国际分工中地位中地位经典例典例题解读材料解读材料第20页【.课标课标2,382,38】利用经济生活知识并结合材料，说明推进利用经济生活知识并结合材料，说明推进“一一带一路带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢选择。国际产能合作对沿线国家和中国是双赢选择。经典例典例题组织答案组织答案沿线国家：沿线国家：扩大产品供给；扩大产品供给；增加税收；增加税收；扩大就业，提升居民收入；扩大就业，提升居民收入；提升相关产业技术水平。提升相关产业技术水平。中国：中国：促进优势产能促进优势产能“走出去走出去”；扩大产品市场，化解优势产能；扩大产品市场，化解优势产能；提升在国际分工中地位。提升在国际分工中地位。第21页 利用文化传输知识并结合材料，说明推进利用文化传输知识并结合材料，说明推进“一带一路一带一路”国国际产能合作文化意义。际产能合作文化意义。变式式训练答案关键点：答案关键点：商业贸易和人员交往是文化交流主要路径；商业贸易和人员交往是文化交流主要路径；外国民众了解中国文化主要窗口；外国民众了解中国文化主要窗口；中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力；中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力；中国民众了解外国文化。中国民众了解外国文化。第22页背过基础知识，做好基础储备背过基础知识，做好基础储备夯实基础夯实基础了解时政热点，积累时政语言了解时政热点，积累时政语言拓宽视野拓宽视野明确范围题型，把握设问主旨明确范围题型，把握设问主旨分析设问分析设问抓住关键信息，深入细致解读抓住关键信息，深入细致解读解读材料解读材料答案来源多元，生成而不照搬答案来源多元，生成而不照搬组织答案组织答案方法点方法点拨第23页经济全球经济全球化化中国的对中国的对外开放外开放不忘初心，方得一直不忘初心，方得一直 历史只会眷顾坚定者、奋进者、历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等候犹豫者、懈搏击者，而不会等候犹豫者、懈怠者、畏难者。怠者、畏难者。第24页一、必做：一、必做：1.1.巩固本节课所复习内容，整理本节课梳理知识体系。巩固本节课所复习内容，整理本节课梳理知识体系。2.2.认真完成认真完成“课后练习课后练习”部分部分A A级级1-81-8题，加深知识了解题，加深知识了解与掌握。与掌握。3.3.遵照主观题普通思绪完成遵照主观题普通思绪完成B B级第级第9 9题。题。二、选作：二、选作：C C级第级第1010题。题。课后作后作业第25页感激指导感激指导第26页