美丽的小兴安岭课件说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

部编小学语文三年级上册部编小学语文三年级上册部编小学语文三年级上册部编小学语文三年级上册20.20.漂亮小兴安岭漂亮小兴安岭第1页 同学们,我们祖国版图辽阔,山河壮美。前面我们已经观赏了丰饶、漂亮西沙群岛,今天老师要带大家去游览漂亮小兴安岭。课文导入课文导入第2页课文导入课文导入第3页我会认我会认兴 融 侧 欣 浸 乳 梢舍 显 材 膝 临 库xng rngxncjnrshoshxin cixlnk第4页多音字多音字兴xngxng 兴奋兴致舍shsh舍得农舍第5页谜语字识字：谜语字识字：“一一”上面比下面多一点。上面比下面多一点。兴兴识字方法识字方法兴盛兴盛 兴隆兴隆第6页字源识字字源识字第7页我会写我会写脑脑 袋袋 严严 实实 挡挡 视视 线线坛坛 显显 材材 软软 刮刮 库库第8页袋di组词：布袋 口袋斜勾没有撇易写错易写错第9页挡dng组词：挡风 挡雨中间横不出头易写错易写错第10页视sh组词：电视 视线不要写成“衤”易写错易写错第11页线xin组词：毛线 线团最终一笔是一点易写错易写错第12页葱葱郁茏：葱葱郁茏：(草木草木)青翠茂盛。青翠茂盛。词语了解词语了解造句：远处山林葱葱郁茏,漂亮极了。严严实实：事物之间结合得紧严严实实：事物之间结合得紧,没有空隙。没有空隙。造句：造句：她把口袋捂得严严实实,生怕有些人抢走她血汗钱。名贵：著名而且宝贵。名贵：著名而且宝贵。造句：造句：小兴安岭生长着许多名贵药材。降临：来到降临：来到;到来。到来。造句：造句：盛夏降临了。第13页整体感知整体感知 课文讲述了小兴安岭地理位置及树多特点;然后按照春夏秋冬时间次序,以“树”为关键,详细介绍了小兴安岭漂亮丰饶。第14页课文讲解课文讲解 阅读第一部分（第1自然段）：小兴安岭-地广树多。第15页 我国东北小兴安岭，有数不清红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色海洋。小兴安岭森林辽阔 文章总起句，起到总领全文作用。品析品析第16页第17页课文讲解课文讲解 阅读第二、三部分（第2-6自然段）：春夏秋冬四季之美。第18页 春天，树木抽出新枝条，长出嫩绿叶子。山上积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有俯下身子喝水，有侧着脑袋观赏自己映在水里影子。品析品析 春天漂亮景色第19页 “树木抽出新枝条,长出嫩绿叶子。”这句话中“抽出”是什么意思?这么写好在哪里?“抽出”是长出意思。用了“抽出”,就把枝条快速长出来样子写出来了,很生动形象。枝条普通是笔直,像一把剑,把枝条长出来说成“抽出”,非常贴切。第20页 山上积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有俯下身子喝水，有侧着脑袋观赏自己映在水里影子。拟人品析品析 “融化”“汇成”“流着”等词语,充满画面感,写出了小兴安岭在春天里改变,充满了春气息和生机。“侧着脑袋观赏”利用拟人修辞方法写出了小鹿散步时不一样姿态,写出了春天里小鹿可爱,能够用欢快语气来读。第21页第22页 夏天，树木长得葱葱郁茏，密密层层枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们视线，遮住了蓝蓝天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色浓雾里。太阳出来了，千万缕刺眼金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前草地上。草地上盛开着各种各样野花，红、白、黄、紫，真像个漂亮大花坛。品析品析 小兴安岭夏天美景第23页 夏天，树木长得葱葱郁茏，密密层层枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们视线，遮住了蓝蓝天空。写夏天树木葱郁、枝叶茂密景色。“葱葱郁茏”“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂特点。品析品析第24页 想一想：“密密层层枝叶把森林封得严严实实”封字作用是什么？“封”字既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚景象,又显示出了树木勃勃生机。第25页 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色浓雾里。太阳出来了，千万缕刺眼金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前草地上。草地上盛开着各种各样野花，红、白、黄、紫，真像个漂亮大花坛。品析品析 把把开开着着各各种种花花草草地地比比作作大花坛，形象写出了草地美。大花坛，形象写出了草地美。“升、浸”两个字不但能让人感到早晨雾多、雾浓景象，而且富有动感。第26页第27页 思索：从哪些字词中能感受到小兴安岭夏天树木繁茂?作者抓住了哪些景物来描写夏天漂亮景色?从“葱葱郁茏、密密层层、严严实实、封、挡、遮”等字词中能够感受到小兴安岭夏天树木繁茂。抓住树木、雾、阳光、草地上野花来描写景色。第28页仿写仿写 草地上盛开着各种各样野花，红、白、黄、紫，真像个漂亮大花坛。草地野花 比喻 天上浮云千变万化天上浮云千变万化,就像是一幅漂亮画卷。就像是一幅漂亮画卷。仿写：仿写：花坛天空 比喻 画卷第29页 秋天，白桦和栎树叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口山葡萄，又香又脆榛子，鲜嫩蘑菇和木耳，还有些人参等名贵药材。品析品析 秋天小兴安岭，漂亮丰饶。第30页 秋天，白桦和栎树叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。动态描写品析品析 经过描写树叶变黄，表明秋天森林色彩漂亮。作者用“飞舞”而不用“飘落”原因是“飘落”只表示树叶往下落动态,而“飞舞”能够写出树叶随风飘落样子,表示了一个活泼、高兴情绪。第31页 这时候，森林向人们献出了酸甜可口山葡萄，又香又脆榛子，鲜嫩蘑菇和木耳，还有些人参等名贵药材。品析品析 写秋天小兴安岭丰收景象,让我们感受到小兴安岭物产丰富。一个“献”字用得巧妙,把森林写活了,好像森林也要用自己物产无私地支持祖国经济建设似。第32页第33页 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上雪厚厚，又松又软，经常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要降临。品析品析 小兴安岭冬天漂亮，冬天特点。第34页 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上雪厚厚，又松又软，经常没过膝盖。西北风呼呼地刮刮过树梢。景物描写品析品析 冬天小兴安岭被白雪覆盖,空中、树上、地上,处处是雪,别有一番韵味。用“刮”而不用“吹”更能说明小兴安岭冬天很冷,风很大。第35页 紫貂捕捕到到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔舔着自己又肥又厚脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里松子过日子,有时候还到枝头散散步散散步,看看春天是不是快要降临。“捕到”“舔”“散散步”等词语,写出了紫貂、黑熊、松鼠可爱,表现了大雪覆盖下小兴安岭蕴含生机和动物们企盼春天快点到来心情。品析品析第36页 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座漂亮大花园，也是一座巨大宝库。本段用了什么修辞手法，在文中起什么作用？品析品析 比喻 这句话是对全文概括总结,更是对小兴安岭中肯评价,说明了小兴安岭美不但表现在漂亮景色上,还表现在丰富自然资源上。第37页 说一说：你怎样了解“是一座漂亮大花园，也是一座巨大宝库”这句话，谈谈你看法。把小兴安岭比作“大花园”,是因为它一年四季景色都是漂亮、诱人;把小兴安岭比作“宝库”,是因为它物产丰富,表示了作者对祖国山河赞美之情。第38页东北三宝 东北三宝有新三宝和老三宝之说。新三宝:人参、貂皮、鹿茸。老三宝:人参、貂皮、乌拉草。人参是多年生草本植物,被誉为“百草之王”,是驰名中外、老幼皆知名贵药材。貂皮素有“裘中之王”美称,在国外被称为“软黄金”。知识拓展知识拓展第39页课文结构课文结构总起 树多 美景分述 春 夏 秋 冬丰饶西沙群岛景色优美物产丰富总结 花园 宝库第40页 本文以季节变换次序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季漂亮景色和丰富物产,表示了对祖国大好河山赞美与热爱之情。课文主题课文主题第41页随堂小练随堂小练1.1.连线连线。巨大 天空漂亮 叶子嫩绿 宝库蓝蓝 花园第42页2 2.在句子中，给在句子中，给“抽抽”选正确解释选正确解释。抽:A.吸。B.长出。C.用细长、软东西打。D.从事物中提出一部分。.树木抽出新枝条。().他从书架上抽出一本书。().父亲爱抽烟。().他鞭子抽在马背上。()BDAC第43页 1.有感情地朗诵课文,注意读好文中长句子。课后习题解析课后习题解析 如,“夏天,树木长得葱葱郁茏,密密层层枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们视线,遮住了蓝蓝天空”这句,能够先了解“封”是指树叶茂密得把天空都遮住了,再依据句意自然断句,最终重读ABB式叠词和动词,把树木枝繁叶茂,遮天蔽日景象表示出来。第44页 2.读下面句子,体会两个词语好在哪里。春天,树木抽出新枝条,长出嫩绿叶子。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色浓雾 里。“抽出”将静止枝条动态化,表现出春天勃勃生机。“浸”让森林有了情态,也让雾有了动感,森林如个调皮孩子把自己藏匿在若隐若现浓雾里,让读者更形象更直观地感受到浓雾“浓”,感受森林在雾中如同仙境普通漂亮。第45页 3.假如到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你理由。我会选择秋天去,因为小兴安岭秋天景色非常迷人。黄叶如彩蝶在翩翩起舞,松柏则更苍翠,色彩搭配是那么美。更主要是秋天小兴安岭给人们带来了丰收喜悦,许多果实都成熟了,小兴安岭为人们贡献出了它丰富物产,让我们感受到小兴安岭秋天丰饶与漂亮。第46页你故乡哪个季节最美？为何？写一段话和同学交流。课后作业第47页