ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:15 ,大小:132KB ,
资源ID:3530011      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3530011.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(成绩统计系统数据结构课程设计.doc)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

成绩统计系统数据结构课程设计.doc

1、。洛 阳 理 工 学 院课 程 设 计 报 告 课程名称 数据结构课程设计 设计题目 成绩统计系统 专 业 计算机科学与技术 课 程 设 计 任 务 书设计题目:给出n个学生的m门考试的成绩表,每个学生的信息由学号、姓名以及各科成绩组成。对学生的考试成绩进行有关统计,并打印统计表。设计内容与要求:(1) 按总数高低次序,打印出名次表,分数相同的为同一名次;(2) 按名次打印出每个学生的学号、姓名、总分以及各科成绩。 课 程 设 计 评 语 成绩: 指导教师:_ 年 月 日-可编辑修改-。1. 问题描述给出n个学生的m门考试的成绩表,每个学生的信息由学号、姓名以及各科成绩组成。对学生的考试成绩进

2、行有关统计,并打印统计表。2. 基本要求(1) 按总数高低次序,打印出名次表,分数相同的为同一名次;(2) 按名次打印出每个学生的学号、姓名、总分以及各科成绩。3、数据结构类型定义struct Student char m_Name20; unsigned int m_ID; float m_Scorem;4. 总体设计(1)模块划分:初始化函数: Node* Init();直接插入法排序函数: float* Sort();相同名次处理函数: int Del_Same();打印函数void Display();主函数:void main() 语文数学英语物理处理相同分数排序输入成绩输入学号输入

3、姓名欢迎进入成绩统计系统2、组成框图:3、流程图初始化函数: Node* Init(); 直接插入法:float* Sort();相同名次处理:int Del_Same(); 打印函数void Display();5. 详细设计1.声明一个结构体:typedef struct Student Node;2录入数据将复制形式修改为指针访问形式,计算成绩总和写入到sum中。 3打印,按名次从第一名到最后一名。4.下直接插值排序法会用到哨兵,nSize表示grade中实际元素的个数。5.处理相同成绩的名次将sumn中的不重复的元素放到graden中,函数返回grade中实际元素的个数。测试数据:姓

4、名语 文数 学英 语物 理黄54535251赵98979695李 1009999986. 测试与调试 1、输入数据:2.打印成绩7. 源程序清单#include #include #include #include #include #define n 3/*学生数*/#define m 4/*课程数*/using namespace std;/-声明一个结构-struct Student char m_Name20; unsigned int m_ID; float m_Scorem;typedef struct Student Node;/-函数声明-Node* Init(Node* st

5、u,const int cN,float* Asum,int nSum);float* Sort(float* Agrade,int nSize);int Del_Same(float* Asum,int nSum,float* Agrade,int nGreade);void Display(Student* stu,int nN,float* Asum,int nSum,float* Agrade,int nGreadeSize);/-函数实现-/-录入数据-Node* Init(Node* stu,const int cN,float* Asum,int nSum) char name2

6、0; unsigned int id; float scorem; int i,j; for(i=0;in;+i) printf(请输入第%d/%d名学生的信息:n ,i+1,n); printf(请输入姓名: ); scanf(%s,name); printf(n请输入学号: ); scanf(%d,&id); for(j=0;jm_Name,name);/修改成指针访问形式. (stu+i)-m_ID=id; for(j=0;jm_Scorej=scorej; /-计算成绩总和写入到sum中- *(Asum+i)=0.0; for(j=0;jm_Scorej); /for(n) print

7、f(成功!数据录入完毕! ); return stu;void Display(Node* stu,int nN,float* Asum,int nSum,float* Agrade,int nGreadeSize)/打印。按名次从第一名到最后一名。 coutendl=endl; cout=打印名次信息=endl; cout=endl; cout名次=学号=姓名=总分=名 科 成 绩=endl;for(int i=0;inGreadeSize;+i) for(int j=0;jn;+j) if(Asumj=Agradei) coutsetw(10)lefti+1/名次。 setw(10)lef

8、tstuj.m_ID/学号。 setw(10)leftstuj.m_Name/姓名。 setw(10)leftAsumj;/总分。 for(int k=0;km;+k) coutsetw(10)leftstuj.m_Scorek;/名科成绩。 /coutendl; float* Sort(float* Agrade,int nSize)/练习一下直接插值排序法。会用到哨兵。nSize表示grade中实际元素的个数。 for(int i=1;i=0;) if(AgradenSizeAgradej)/从大到小的顺序。一定要注意,是拿哨兵来与之比较才对的。 Agradej+1=Agradej; j-

9、; else break; /for内 Agradej+1=AgradenSize;/ 从哨兵中取出这个值来 /for 外 return Agrade;int Del_Same(float* Asum,int nSum,float* Agrade,int nGreade)/将sumn中的不重复的元素放到graden中,函数返回grade中实际元素的个数。 int Find;/有无重复的标记:1为有,0为无。 int nElem=1;/gread中的实际元素个数。 Agrade0=Asum0; for(int i=0;inSum;+i)/sum for(int j=0;jnElem;+j)/gr

10、ade if(Asumi=Agradej)/判断两个浮点数相等条件。 Find=1; break; else Find=0; if(Find=0) AgradenElem=Asumi; nElem+; /for(最外) return nElem;/-void main() Node Stun; Node* pStu; pStu=Stu;/声明n个Student对象的一个数组。 float sumn,graden+1;/因为想在grade中用到直接插值排序法,要用到哨兵。所以构造n+1. pStu=Init(pStu,n,sum,n); int nGrade_size; nGrade_size=

11、Del_Same(sum,n,grade,n+1); float* pGrade=0; pGrade=Sort(grade,nGrade_size); Display(pStu,n,sum,n,grade,nGrade_size);八、心得体会这次我抽到的题目很简单,但是这是指用基础的C语言写很简单。如果想把本学期数据结构的知识应用到程序中还是很有挑战性的。我采用的是直接插入排序法,刚开始把书上的程序照搬过来,结果发现有许多的错误。改了很久才改对。最难的是相同成绩处理的函数,我刚开始以为很简单,但是前面各个成绩采用的是指针结构体,很难处理,最后在网上查找了一下才对照着改正过来。最后我学会的是可以先把数据输入数组内,在用指针直接指向数据就可以了,这样比输入数据时就用指针要简单的多。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考-可编辑修改-

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服