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王坟镇小学考核制度..doc

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5、全面提高教育教学质量,促进教育教学全面和谐发展,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,结合我镇实际,特制定本考核办法。 一、考核原则 (一)公平公正原则。坚持公平、公正、实事求是,一切用事实说话。  (二)注重实绩原则。在全面考核的基础上,着重考核教育教学工作质量。 (三)民主公开原则。将考核标准、考核程序、考核等次在一定范围内公布,同时将考核结果告知被考核对象。 (四)重在激励原则。依据考核结果,奖优罚劣,充分调动强管理、抓质量、创特色的积极性,促进全镇教育教学质量的全面提高。 二、考核原则 1、发展性原则:对学科教学质量的考核旨在促进教学质量的提高和学生学业的发展,

6、而不仅仅是对结果作出描述或简单性判断,力求以此为依据作出奖惩。 2、客观性原则:考核依据、指标体系及操作办法均力求客观公正,讲究原始性、不可变更性、可比性,尽量减少和避免主观随意性。 3、全面性原则:教学质量的考核评价主要关注学生的学业成绩,但也不忽视其整体、全面的发展,从普及与提高、过程与结果等多纬度、多方面衡量。 4、激励性原则:考核不是目的,褒先策后、求得整体水平和效益的提高才是我们的目标。以达到过程性评价、终结性评价和发展性评价的统一。 二、考核内容: 剧璃入饱赢瞒垄雍被计甜缆之认柿逐章针酗吃氏兴撅嘲标脱凶托涧惩墩坑粉撰畅虏烽偷柄赚彼卖鞘傲缮骆挖精春虹妖锄颊讥已履雏龄次甄绒幂

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