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2024年（二篇文）党纪学习教育总结评估报告材料

党纪学习教育总结评估报告一
自开展党纪学习教育以来，**镇深入贯彻落实党中央和省州县委关于党纪学习教育的决策部署，聚焦“责任落实、 理论学习、警示教育、学改结合”四个重点环节，引导全体党员干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，以高度的政治自觉和行动自觉，奋力推动党纪学习教育走实走深、见行见效，为全镇经济社会发展提供坚实的纪律保障。
责任落实从严从紧奠定“学纪”基础
镇党委坚决扛起主体责任，将开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，迅速动员部署、层层推进落实，确保党纪学习教育起步有力、推进有序。高站位谋划部署。镇党委、 政府高度重视、精心部署，组建党纪学习教育工作专班，镇党委副书记担任组长，抽调10名精干力量，为全镇党纪学习教育提供有力支撑。制定“1+1+N”系列文件，进一步周密组织安排，确保党纪学习教育上下贯通、衔接有序。及时召开**镇党纪学习教育安排部署会，全面安排部署全镇党纪学习教育工作，推动学习教育起好步、开好局。高标准组织实施。根据省州县党纪学习教育有关安排，按月梳理出重点工作，建立挂图作战，调度全镇各级党组织党纪学习教育工作开展情况进度表，按照9类33项内容要求，指定专人每周二更新数据并完成上报工作，提高执行力，全面夯实数据统计工作，通过“一事一台账、一周一小结、一月一盘点”，定期调度、定期督办、定期整改，形成全链条、闭环式落实模式。高要求督导检查。建立党政班子成员督帮村(社区) 工作机制，班子成员“一对一”指导各党支部，结合各村实际指导制定支部学习计划，对3编11章158条内容作出科学合理安排，定期学习、深化认识，推动村(社区)党支部党纪学习教育提质增效，截至目前，镇党政班子成员已入村开展工作70余次，反馈问题10余条、现场答疑解惑5人次。
理论学习有形有效构建“知纪”途径
坚持把理论学习贯穿党纪学习教育始终，探索“领学、 齐学、送学”机制，注重分层分类、因材施教，确保党纪学习教育全覆盖。以“领学”为先导。坚持镇党委理论学习中心组先学一步、学深一层、带动一级，制定《**镇党委理论学习中心组党纪学习教育理论学习安排计划》，采取领学促学、专题研讨、观看警示教育片等形式开展集中学习7次、 学习研讨2次，积极发挥示范引领作用，全面推进各项任务扎实开展。以“齐学”为重点。全镇22个党支部制订并完善学习计划，通过“三会一课”、支部书记讲党课、线上线下培训、现场党性教育等多种方式，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，不断增强政治定力、 纪律定力。截至目前，全镇22个党支部开展专题学习和学习讨论120余次。同时利用共产党员网、青海党建、乌兰党建等平台，抓好个人自学，把党纪学习教育融入日常。以“送学”为抓手。针对年老体弱党员、流动党员等特殊群体，采取“线上+线下”双重模式，开展党纪学习教育送学帮学活动。充分利用“柯‘课’讲”基层理论宣讲小分队，将党纪宣讲课堂搬到田间地头，打造学习教育“移动课堂”，截至目前，依托“马背讲堂”“帐篷课堂”等载体对牧区少数民族党员开展送教送学20次，邀请县委党校专家辅导学习1 次，参与人数达100余人。建立流动党员管理群，打造“指尖课堂”，在微信群内转发《中国共产党纪律处分条例》相关内容，确保流动党员在党纪学习教育中离乡不离党，流动不流学。
警示教育入脑入心强化“明纪”意识
镇党委注重用好正反两方面教育资源，提升党纪学习教育的针对性和有效性，推动党员干部把遵规守纪内化于心、 外化于行。正面抓实廉洁文化建设。依托乌兰县**镇微信公众号平台开设“廉政‘柯’堂‘柯’以润心”线上宣传专栏，构建多元化廉政文化传播矩阵，共发布专栏100期。将党纪教育与党性教育链接，开展重温入党誓词、参观警示教育基地等活动4场次，参与党员30余人。反面抓深警示教育。深入挖掘警示教育资源，梳理典型廉政教育片以及全镇近年来违反“六大纪律”典型案例清单，用“身边事”警醒“身边人”，让纪律规矩警钟长鸣，截至目前，全镇开展警示教育学习50余次。紧盯“五一”等关键时间点，对机关、村(社区)干部进行节前集体廉政谈话，不断充盈清正廉洁的节日新风，节前廉政谈话50余人。全面抓好纪律培训。 针对新发展党员、新入党积极分子等重点对象，依托“三会一课”、主题党日、纪律专题党课等载体开展纪律培训，把党纪学习教育融入日常，提高重点对象抵御各类廉洁风险的能力。
学改结合落地落实践行“守纪”要求
牢牢把握党纪学习教育对于工作实践的意义，突出边学边改边发展，确保党纪学习教育践行见效。加强风险防控。 深入排查和堵塞违纪背后权力运行的风险点、制度建设的薄弱点、监督管理的空白点，梳理完成重点领域专项整治集中排查薄弱环节1个，切实防控风险隐患、补齐制度短板、堵塞监管漏洞。深化作风整治。将党纪学习教育与开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作结合起来、一体推进，制定《**镇开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治行动方案》，明确4方面17项整治重点任务。聚焦17 项重点整治任务，自查出3方面4条问题。结合中心工作。 坚持以发展为中心，结合乡村振兴、生态环保、民生实事等一系列重大工作任务，将党纪学习教育与推动高质量发展相结合，常态化开展“我为群众办实事”活动，用心用情办实事、凝心聚力抓发展，切实解决群众“急难愁盼”的问题15 个。

2024党纪学习教育总结评估报告2830字范文

党纪学习教育开展以来，*纪委监委深刻认识党纪学习教育的重要意义，高起点布局、严标准推进、实举措落实， 以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，扎实推动学习教育不断走深走实，取得阶段性成效，现将有关情况汇报如下。
一、工作开展情况
(一)在谋划部署上抓早抓细。把党纪学习教育作为当前和今后的一项重大政治任务，高度重视，精心谋划，快速部署，高效落实。
一是及时学习领会。中央和省、市、区委党纪学习教育启动后，区纪委常委会第一时间传达学习会议精神，召开区纪委监委党纪学习教育动员部署会，从“把准目标任务、落实措施要求、严格对标对表、有力有序推进” 4个方面作出详细安排部署。
二是组建工作专班。紧密结合委机关实际，成立区纪委监委党纪学习教育工作专班，下设办公室，分设文稿综合组、教育培训组、协调保障组，审议通过《*区纪委监委党纪学习教育领导小组组成、机构设置及职责分工方案》《*区纪委监委党纪学习教育领导小组工作规则》，明确“一办三组”负责人、职责任务及工作规则， 确保党纪学习教育工作规范有序开局起步。
三是细化落实举措。领导小组办公室牵头抓总，细化实化各环节工作重点， 明确统筹调度、理论学习、警示教育、培训辅导、对照检查等*个阶段*项重点工作任务，细化分解为*条具体措施，明确完成时限、牵头领导、主责部室，挂图作战、倒排工期、压茬推进，确保各项任务有力有序扎实推进。
(二)在理论学习上求深求实。从严抓实学习教育这个根本，原原本本学、全面系统学，不断把他律要求转化为内在追求。
一是内容上做到全面覆盖。制定“学习清单”，以学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》为重点，延伸拓展确定“习近平总书记关于党的纪律建设重要讲话，其他党章党规党纪和法律法规，正反两方面典型案例”个*学习板块，逐块明确学习材料和阅读书目，设专人负责，动态更新学习资料，确保常学常新、常思常悟、常研常得。
二是对象上做到全员覆盖。建立“中心组示范学、机关党总支牵头学、部室灵活插缝学、全体干部自主学”的“四学联动机制”，在全区纪检监察系统掀起学习热潮。针对部分纪检监察室同志长期驻守办案场所的现实情况，建立临时党支部， 有效解决工学矛盾，确保学习教育不落一人。
三是形式上注重丰富多彩。严格落实第一议题制度、理论学习中心组学习制度、“三会一课”制度等，传达学习近平总书记关于党的纪律建设重要讲话、中央和省、市、区委党纪学习教育部署会、推进会会议精神等。党纪学习教育开展以来，组织区纪委常委会集中学习共*次，切实把规定动作做到位。组织开展“六个一”系列警示教育、*纪委监委法规考试等活动，教育引导广大纪检监察干部将铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。
(三)在结合融合上持续发力。坚持“两手抓两促进”， 把党纪学习教育和中心工作结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进纪检监察工作的具体举措。
一是与做实做细政治监督结合起来。进一步严明政治纪律和政治规矩，成立专项监督组，紧扣“查、看、问、评、纠、督”环节，实地督察贯彻落实党中央重大决策部署和省市区委中心工作不力，对党规党纪学习不上心、不了解、不掌握等问题，发现并督促整改问题*个，约谈*人次，以严明政治纪律带动各项纪律全面从严。
二是与深化警示教育结合起来。分批次、全覆盖组织全区党员领导干部到省、市廉政教育基地进行参观， 通过现场讲解、图片实物等多种表现形式，从震慑层面、制度层面、价值观层面层层深入，让党员干部受警醒、明底线、 知敬果。组织近年来发生严重违纪违法案件的单位(部门)开展典型案件剖析、形成《*区领导干部违纪违法典型案件警示录》，通过“条例+案例”的形式深化以案释纪释法，督促党员干部对照查摆、从严检身正己。
三是与整治形式主、官僚主义为基层减负结合起来。与区委党纪学习教育工作专班、 宣传部等相关部门联动，加强对整治形式主义、官僚主义相关纪法规定的梳理，开展纪法宣讲团进机关、进学校、进乡镇等“六进行动”*场，在“*”、“*”等新媒体平台开设专栏，推动相关纪法解读文章*篇，加强政策解读、宣传教育， 引导党员干部树立践行正确政绩观，准确看待“应尽之责” 和“应减之负”。
四是与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来。将违反群众纪律的行为纳入集中整治“负面清单”，紧町“关键少数”、重点领域开展党员干部廉政谈话*余人次，督促党员干部站稳人民立场。强化案件查办，下大气力纠风治乱，严肃查处并通报曝光了*、*等* 起损害群众利益的典型案例，解决了一批群众急难愁盼的问题，切实增强群众幸福感、获得感、安全感。
二、存在的问题和不足
当前，我们的党纪学习教育工作取得了一定成效，但对照群众的期待和上级的要求，依存在一些问题和不足。
(一)学习教育不深不透。个别干部思想重视程度不够， 认为办案是“硬指标”，学习是“软任务”，存在被动学习、 敷衍学习的情况，没能做到入脑入心。
(二)跟踪问效不够有力。领导干部带头深学习、带头抓学习的良好氛围还未形成，在抓党纪学习教育的深度、力度上还不到位，未能形成“抓、促、改”的长效机制。
(三)结合融合不够紧密。个别干部转化运用不够到位， 没能把理论学习的成果转化为推动工作的动力，学习教育与纪检监察工作“两张皮”的问题依然存在。
三、下步打算
下一步，*纪委监委将进一步深化思想认识，更加积极主动抓好抓实党纪学习教育，紧紧围绕新修订的《中国共产党纪律处分条例》，推动学习再深化、思想再对标、行动再落实。
(一)坚持以学为本，做到持之以恒。以新修订的《条例》为重点，全面深入学习党中央重大决策部署和习近平总书记关于党的纪律建设和党的自我革命重要论述，进一步丰富教育培训形式和内容，在学有所思、学有所悟上下功夫， 使学习教育成为党员干部增长才干、转变作风的有效载体。
(二)坚持严督实导，狠抓责任落实。班子成员以上率下、以身作则，定期听取分管部(室)学习教育进展情况汇报，全面分析进展情况。督导组聚焦党纪学习教育任务安排， 通过听取支部汇报、随机提问党员等方式，加强督导检查， 对敷衍应付的干部，点名通报批评，全力推动党纪学习教育走深走实、见行见效。
(三)坚持统筹兼顾，注重结合转化。坚持把党纪学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署和中央、省、市纪委全会工作安排结合起来，与全面从严治党各项工作结合起来， 与巩固拓展主题教育和教育整顿成果结合起来，从严从实做好各项工作，以党纪学习教育的实际成效，纵深推进新征程纪检监察工作高质量发展。