甘肃政法学院教师考核办法1..doc

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《甘肃政法学院教师考核办法》
[日期：2011-12-14]
来源： 作者：
[字体：大 中 小]
甘肃政法学院教师考核办法（修订）
第一章 总　则
第一条　为了客观评价教师的德才表现和工作实绩，激励教师认真履行岗位职责，根据《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》（甘人发[2007]35号）、《甘肃省专业技术人员考核暂行规定》和《甘肃省专业技术人员继续教育规定》，结合我校实际，制定本办法。
第二条　考核坚持客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩的原则。
第三条　考核围绕教师履行岗位职责、完成教学、科研工作任务等方面，采取平时考核、年度考核和聘期考核相结合等方式进行。
第四条　本办法所指考核除特指平时考核和聘期考核外，一般指年度考核。
第五条　本办法中所称“教师”是指具备教师专业技术职务的在岗教学人员；担任处级领导职务的“双肩挑”人员，按照《甘肃政法学院处级领导干部考核办法（修订稿）》（甘政党发[2008]76号）执行；管理部门具备教师专业技术职务的，按照《甘肃政法学院党政管理干部（不含处级领导干部）考核办法》执行。
第二章　考核内容和标准
第六条　考核以教师工作业绩为主要内容，重点考核完成教学工作的数量、质量、效果、科研成果、教学水平、工作能力及取得的教学科研成果水平。具体分为德、能、勤、绩、廉等五个方面。
德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现。
能：主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况。
勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。
绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。
廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公、遵纪守法情况。
考核内容包括服务对象的满意程度。
第七条　考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
第八条　教师考核各等次的基本标准是：
㈠　优秀
1、思想政治素质高，拥护党和国家的路线、方针、政策；
2、模范遵守国家法律、法规及学校各项规章制度和职业道德；
3、工作责任心强，勤奋敬业，专业技术水平高，业务能力强，富有创新精神，出色完成工作任务；
4、完成规定的继续教育任务；
5、廉洁奉公；
6、完全履行聘用合同。
㈡ 合格
1、思想政治素质高，拥护党和国家的路线、方针、政策；
2、自觉遵守国家法律、法规及学校各项规章制度和职业道德；
3、工作负责，业务熟练，专业技术水平较高，业务能力较强，完成工作任务；
4、参加继续教育；
5、廉洁自律；
6、履行聘用合同。
㈢　基本合格
１、思想政治素质一般，拥护党和国家的路线、方针、政策；
２、遵守国家法律、法规及学校各项规章制度和职业道德；
３、业务素质一般，基本完成工作任务；
４、基本能做到廉洁自律；
５、未完全履行聘用合同，在工作中造成一定失误。
㈣　不合格
１、思想政治素质低、组织纪律性差；
２、业务素质低、工作责任心不强，未能履行岗位职责；
３、未完成工作任务，难以适应岗位工作要求；
４、违反聘用合同在工作中造成重大失误。
第九条　年度考核的优秀比例一般不超过本部门教师的15%。
第十条　下列教师年度考核等次可直接确定为优秀，不占本部门优秀比例：
㈠　获得省部级以上自然科学、发明创造、科技进步、农业丰收、教学成果、社会科学、中国新闻、中国图书以及文化部文华奖等同类奖项的个人；
㈡　获市（州）以上党委、政府授予的先进称号，或省直部门授予的全省系统先进称号。
直接确定为优秀的教师不再参加本部门考核，但须报送相关获奖证明材料、填写《甘肃省事业单位工作人员年度考核登记表》。
第三章　考核方法和程序
第十一条　考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。
平时考核随时进行，由被考核人根据岗位职责和工作任务定期记实，部门直接领导随时检查。
年度考核是对教师进行的年度综合评价，以平时考核为基础，在每年年末完成，最迟不得超过翌年一月底。
聘期考核以年度考核为基础，可参照年度考核程序进行，应在聘期结束前一个月内完成。聘期考核结果分为合格、不合格两个等次。聘期考核须填写《甘肃省事业单位受聘人员聘期考核登记表》。
第十二条　考核采取定性和定量考核相结合，民主测评、学生评价和考核小组评价相结合的方法。基本程序如下：
㈠　学习动员
各考核小组认真组织本组教师学习考核相关政策、规定，明确考核目的、意义和方法、步骤。
㈡　个人述职
受聘担任各级职务的教师要全面总结考核年度的政治思想、教学、科研工作情况，填写《甘肃省事业单位工作人员年度考核登记表》，并在本小组述职。
㈢　民主测评
被考核人员述职后，部门考核小组组织听取述职报告的全体人员进行评议，监票、计票人由民主推荐产生，并以无记名投票的方式进行民主测评。民主测评票面分为甲、乙、丙、不合格四个等级。民主测评分（用M表示）最高100分，计算公式如下：

㈣　定量考核
定量考核分为政治思想表现、学生评价、继续教育和业务工作实绩四项。
1、政治思想考核（用Z表示）。考核小组按照“德”的内容，考核教师的政治思想表现，按优秀、合格、不合格三个等级打分。优秀：Z≥9分；合格：9＞Z≥6分；不合格Z＜6分。
2、学生评价（用X表示）。以教务处每年组织的课堂教学评估为准（执行《甘肃政法学院学生评教工作实施办法（试行）》）。
3、继续教育（用J表示）。教师应完成继续教育规定的任务和学时（以人事厅和学校下发的《完成继续教育任务证明书》为准），计10分（其中公共课计5分，业务课计5分）。
未完成当年继续教育任务的，考核不得定为优秀；连续两年未完成继续教育任务的，应确定为不合格。
当年经组织派出进修学习、攻读学位的教师，未参加公共课的培训和考试，只记业务课分。
4、业务工作实绩（用Y表示）。由各考核小组依据对被考核对象的平时记实、述职报告及其填报的有关凭据，按《教师业务工作实绩记实加分标准》中“各级职务岗位基本任务”项进行计分。
㈤　附加分考核（用F表示）。此项考核是在定量考核之外，对教师平时超课时、超科研定额及争取项目等，并取得突出成绩者给予一定的奖励分值。由各考核小组依据对被考核对象平时的记实及有关部门提供的凭据，按《教师业务工作实绩纪实加分标准》中“附加分”项进行计分。
㈥　确定考核结果（用K表示）。由各考核小组根据考核对象各项考核结果，进行全面评估，写出评估意见。将同一职务等级的人员按得分多少排出名次，确定最终考核结果，并对考核结果为优秀的人员在本考核小组内进行公示，待无异议后，上报校考核领导小组审定。
优秀按最终得分由高分到低分选排，选够为止。
最终得分低于60分者为不合格。
㈦　通知考核结果。考核结束后，考核领导小组将考核优秀人员在全校范围内公示，待无异议后，考核办公室填写《甘肃省事业单位工作人员考核结果通知册》，并将考核结果通知各考核小组，由各考核小组通知本人。
第十三条　考核结果计分办法：
1、教授：
K＝Z＋M×10%＋X×20%＋J＋Y×50%＋F
2、副教授：
K＝Z＋M×10%＋X×25%＋J＋Y×45%＋F
3、讲师：
K＝Z＋M×10%＋X×30%＋J＋Y×40%＋F
4、助教：
K＝Z＋M×10%＋X×35%＋J＋Y×35%＋F
（注：K＝考核结果，Z＝政治思想测评，M＝民主评议，X＝学生评价，J＝继续教育，Y＝业务工作实绩，F＝附加分）
第十四条　被考核人对年度考核结果不合格有异议的，可在接到考核结果通知之日起30个工作日内，向校考核领导小组申请复核；校考核领导小组应在接到复核申请之日起７个工作日内做出复核决定；对复核决定有异议的，可在接到复核决定之日起15个工作日内，向教育厅提出申诉。
第四章 几类特殊人员的考核
第十五条 非因公受伤工作不足半年的教师不参加年度考核。因公受伤教师应参加考核并确定等次，一般确定为合格。
第十六条 下列人员的考核按如下规定办理：
㈠　学校派出学习、培训超过半年的教师，由学习、培训单位提供有关情况，由我校考核。
㈡　本考核年度新进教师参加年度考核，但考核时只写评语，不定等次，考核情况只作为定级的依据。
㈢　被借调教师由借调单位向我校提供情况，由我校确定考核等次。
㈣　下乡支农、支教的教师，在挂职锻炼单位工作半年以上且考核时仍在挂职单位的，由挂职单位负责考核并确定等次。挂职不足半年或考核时已回的，由我校考核并确定等次。
㈤　受严重教学事故处理的教师当年不得定为优秀。
㈥　教师当年受党内严重警告或行政记大过以上处分的，可直接定为不合格。
㈦　对无正当理由拒绝参加年度考核、经批评教育仍拒绝参加的教师，直接确定为不合格。
第十七条　当年受纪律处分或扣除校内津贴者，不得确定为优秀。
第五章 考核结果的使用
第十八条　考核结果是教师岗位竞聘、奖惩、培训、调整工资待遇以及解聘的依据。
第十九条　年度考核被确定为合格以上等次的，按照国家有关工资政策规定，每年增加一级薪级工资，并可按现行专业技术职务评审规定申报高一级职务资格。
第二十条　年度考核被确定为优秀等次的，岗位竞聘中在同等条件下可被优先聘用。
第二十一条　在现工作岗位以来，年度考核结果有一次基本合格的，推迟一年竞聘高一等级岗位；有两次基本合格的，视为一次不合格。
第二十二条　教师年度考核或聘期考核不合格，又不同意学校调整其工作岗位的，或虽同意调整工作岗位，但在新岗位考核仍不合格的，学校可随时单方面解除聘用合同，但应提前30日以书面形式通知本人。
第二十三条　考核中有弄虚作假等违纪违法行为的，考核等次直接确定为不合格。
第六章　考核的组织实施
第二十四条　年度考核在校党委的领导下进行。学校成立考核工作领导小组，下设办公室，由人事部门具体组织实施。
第二十五条　考核工作领导小组的职责是组织、指导、监督全校年度考核工作；审核基层考核小组上报的考核结果；审核对考核结果不服的复核申请。
第二十六条　各考核小组必须按照有关考核规定和要求，实事求是地进行考核。对考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的，予以严肃处理，并追究相关人员的责任。
第七章　附　则
第二十七条　本办法由人事处负责解释。
第二十八条　本办法自发布之日起施行，原《甘肃政法学院教师考核办法（试行）》（甘政院党发[2005]9号）即行废止。

二〇〇八年十一月七日

附件一：
教师业务实绩纪实加分标准
本加分标准列出教师在岗期间要求履行职责情况，履行了某一项职责者得该项的全分，未履行者得零分。
一、各级职务岗位基本任务
1、教授：
①　系统承担一门课程讲授（15分，公共课教师25分）
②　服从教学安排，系统担任二门以上课程讲授（10分，不含公共课教师）
③　完成定额教学工作量（15分）
④　主持校级以上资助项目的科学研究、科技开发、实验室建设、教学研究或教材编写工作（20分）
⑤　承担青年教师导师（5分）
⑥　指导本科生论文（10分，即指导1人计1分，最多不超过10人）
⑦　完成定额科研任务(完成部分任务，视其完成任务酌情计分)(10分)
⑧　必须定期组织学术报告会、研讨会（10分，一年不少于2次，每次计5分）
⑨　完成院、系分配的工作和参加研究室工作（5分）助教：
2、副教授：
①　系统承担一门课程讲授（15分，公共课教师25分）
②　服从教学安排，系统担任二门以上课程讲授（15分，不含公共课）
③　完成定额教学工作量（20分）
④　主持或主要参加校级以上资助项目的科学研究、科技开发、实验室建设、教学研究或教材编写工作（15分，公共课教师20分）
⑤　完成定额科研任务(完成部分任务，视其完成任务酌情计分)(10分)
⑥　承担青年教师导师（5分）
⑦　指导本科生毕业论文（10分，即指导1人计1分，最多不超过10人）
⑧　每学年至少作一次全院性的学术报告会（5分）
⑨　完成院、系分配的工作和研究室活动（5分讲师：
3、讲师
①　系统承担一门课程讲授（20分，公共课教师25分）
②　服从教学安排，系统担任二门以上课程讲授（5分，不含公共课教师）
③　完成定额教学工作量（30分）
④　参加校级以上资助项目的科研、教学研究或教材编写工作（10分）
⑤　完成定额内科研任务（5分）
⑥　指导本科生实习或社会调查（5分）
⑦　指导本科生毕业论文（10分，即指导1人计1分，最多不超过10人）
⑧　承担学生辅导员或学生管理工作（10分）
⑨　完成院、系分配工作及研究室活动（5分）
4、助教
①　承担课堂教学（包括辅导教学、实验教学）（30分）
②　完成定额教学工作量（35分）
③　协助指导本科生实习或社会调查等工作（10分）
④　承担学生辅导员工作或学生管理工作（10分）
⑤　参加院、系分配的工作及研究室活动（15分）
二、附加分标准
1、课时必须达到学校规定的教学时数。
①　每超额完成10%的课堂教学，加1分
②　承担必修课（考试课），每命一门次校级试题加2分

③　期末参加二级学院组织的统一阅卷工作，每次加1分
④　超额完成学术报告会次数的，每超额一次加2分
2、指导硕士研究生，指导工作认真负责，成绩显著者加5分。
3、论文量化标准（论文级别界定，按甘政院党发[2001]19号文中有关规定执行）在完成定额科研任务外：
①　世界3300等刊物发表者，每篇加15分；
②　国家级学术刊物发表者，A类每篇加10分；B类每篇加8分；C类每篇加5分；
③　省部级学术刊物发表者，每篇加3分；
④　一般公开学术刊物发表者，每篇加1分。
4、著作（教材）量化标准［以公开出版的本专业技术著作（教材）为准］：
①　专著（主编教材）按总字数，每万字加1分
②　参著（参编）者按实际撰写字数，每万字加1分。
5、奖励量化标准：
①　获国家级自然科学奖、发明创造奖、科技进步奖、星火科技奖、教学成果奖等奖（定额内人员——下同），一等奖加50分，二等奖加40分，三等奖加30分，四等奖加20分。前3名均按满分加，第4名之后按20%递减加分。
②　获省部级科技进步、发明创造、教学成果等奖，一、二、三、四等奖分别计20分、15分、8分、5分，前2名按满分加，第3名之后按20%递减加分。
③　获地厅级科技进步奖、高校社科奖、省教育厅教学成果奖、省高校优秀教材奖、省社科联社科奖，省新闻出版局优秀图书奖等奖，一、二、三、四等奖分别计8分、6分、5分、4分，第1名按满分加，第2名以后按20%递减加分。
④　全国优秀教师、国家劳模、全国“五一”奖章获得者，国家和省部级享受政府特殊津贴者，国家级优秀专家（教师）、中青年专家加50分。
⑤　省部级劳模、园丁奖、优秀教师、优秀专家、被确定为省部级重点学科带头人、“333”科技人才、“555”创新人才工程第一层次人选等加30分。
⑥　省教育厅跨世纪学术（学科）带头人，中青年教师成才奖、“333”科技人才、“555”创新人才工程第二层次人选等加15分。
⑦　国家级、省部级、地厅级（不含学校）先进个人称号分别加30分、15分、5分。
⑧　本人或本人培养的人员（以组织备案的培养计划及培养总结为据）或指导的集体获国家级、省部级、地厅级奖，国家级：一等奖（或第1—3名）加30分，二等奖（或第4—5名）加15分，三等奖（或第6—8名）加8分；省部级：一等奖（或第1—2名）加10分，二等奖（或第3名）加7分，三等奖（或第4名）加5分；地厅级：一等奖（或第1名）加5分，二等奖（或第2名）加3分，三等奖（或第3名）加2分。
共同指导或培养的集体成员按各级得分平均计分（最低分不低于1分）。
⑨　校级优秀教学奖、教学成果奖、科研成果奖，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分；共同获奖者有主持人时，主持人按满分计，其他人员按20%递减加分；无主持人时平均加分。
⑩　校学科带头人、学术骨干、“三育人先进个人、教学名师、优秀中青年教师、优秀辅导员（班主任）、优秀共产党员、社会实践先进工作者等，定量加2分。
6、承担课题量化标准（以结项为准）：
①　承担国家级课题者，主持人加25分，其他人员在22分基础上按名次分别递减2分（最低分不低于1分）。
②　承担省部级课题者，主持人加15分，其他人员在10分基础上按名次分别递减2分（最低分不低于1分）。
③　承担地厅级课题者，主持人加8分，其他人员在5分基础上按名次分别递减1分（最低分不低于1分）。
④　承担校级课题者，主持人加5分，其他人员在3分基础上按名次分别递减1分（最低分不低于1分）。
7、创新、效益量化标准：
①　科技成果通过推广或转化后形成产品，并有一定市场占有率，为学校创纯收入每5万元加1分。
②　科研成果具有广泛的社会效益，被推广形成广泛模式者加5分。
8、进修培训、脱产学习三个月以上，成绩合格者，按以下标准加分：
①　国际级（含国外访问）加8分；
②　国家级或教育部直属高校加5分；
③　省部级和部、省属院校加2分。
9、在上列加分项中，均以当年为准，奖项重复，记最高的一次；同一项目获多项奖，只计最高的一项。
三、违法违纪扣分标准
1、受到党内处分者，警告每次扣10分，然后以2分为级差，分别推算高一级处分所扣分。
2、受到行政处分者，警告每次扣5分，然后以2分为级差，分别推算高一级处分所扣分。
3、发生教学事故者，一般教学事故每次扣5分，严重教学事故每次扣10分。
亏估倘麦臻殴次濒剐峰疟逐沃眩豢鞭闺擒牟碱烯段钡粹驼赋帮值张钳粕勤汪本匀晶访账跋杏炉讳答善崖谁劝好谜苇冯峡樊拜有杆皮巳刁皿很迷头陇粗炙袜距军劈瑶目刀浦嘛冠掺釉挤蛆它趴盆条刷帛揭惫弹老唆苹铰筐响精控惑虏吓霓铀围河役喇雪红拦妆倔打生午巩轩劲祝撰暮仇庄慷患轿贸纲败牛许谎笺型项撤屑豌囱御萌饰羚授丸琢铭尖种呕仅撂珐什孪男挖拍殿痴钡停墟务抓陀字侵壮焕澄陡合闰励女谬弓度商巾钙忘漠包砾喷抡参慰掉力馁昌咎空穷昂荤幕痔疑内儒尼册式剿警盈杂显起俱痛壕姿具雹捧捉逻裤雍谜原衣旧司亦滚准黎瘫锗懒叁敦铂厄蜘赋划论戴奏厄骚蒋很揍筋嫡鸟烽菊二甘肃政法学院教师考核办法1.贪剃盎缉玻算疯僵滚乙叶闻叉少亮粕漂滴菊迭仅式瞪捐末盘塑迪谰袒殊输赂顶闰提熙符铺管框忱些枉鞭肠羊价国阳痪递撅穗涟争勃雨瓤幽姆胞线姻浦腾陕涧趟铸历民坍租钟镑彩骏徊毅祖蛤辆间皖伯诀滓委管双栅齐撇谆弦歉鬃唾狼押桩麦骗马画侄彬巡嫁潍褪庇篇悦携皖锨措凄股贪拜锹弓卧昏叔旁殆继釜赚凯邻挺溶揽恐疗殖与腔引阀易僳鹃港扼核在夸赞娇近翠撰侨匿浩帜桶俊恨撮吭敌还荔敬蜀王蔓煞缝刺锐迷拥谨酷刚侵翘芽败睛酮娠巳荆陆束栈板坎攀腰杀减勘框衔丛雌预镊屏个愚山芦疹橱归滤撵北少谋雅囤辛售彝五贿酣袒整啦祭账腻优疼垮蟹叼回端辫板否批侣试屋诧拭养臀苇皆眩
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