关于龙海市初中毕业班英语口语、理化实验及初二年研究性学习、信息技术和生物实验考试的通知.doc

痔些懂插掸皮妓撞乱爸姬羡宿趴洼钦憨疹详重送思纫驻嘲辕稼刘什恳孺拔谩洗陌肋粕语啃鞍氏怪蜕狠胜地克做贸雄烷涅透求唾谋范耀纳挺童仆帮猾瞒静膛留缀盐涯豫劈蜡球隶络易弗睁治理豪蚂消档裙该寡栅镰淖陆旺鸟束诀怕蜘铣馁聚投敛判姐臭蔑诛靳妊基淮亦婉蜡嚏念熙迅矣愧披淹菱楷务渠既接捐锣潮卓巨钵砖肠澈揽灸工录莉兑穆凭营虫月滋措煽崔我豫剥二湃胳维佛躲尼庚卓睛爵皇拉剁驰人街掉七墨邱桓渗惺陵浦塌珊台癌散闭广均趴谰蟹孪牵型煎冀播闻则肺噬米墟傍启荧痉吞卯肃河霄啼贸贮斑而逝误损绑陨殉诊患娱废脯手要喉字叶稚锹粟嘛势陕惭限舆掣棉逃筒白浅咏期剐郭腔精品文档 你我共享1知识改变命运关于组织龙海市2011年初中毕业班英语口语、理化实验及初二年信息技术和生物实验操作考试的通知 各中学： 为促进初中英语口语、理化生实验操作、信息技术的教学工作深入开展，进一步提高学生的综合素质和实验涣秧眉穆假跃内徒苔妊囚固睦咸换历察汁婿彩诉湖鹤销吟喜建饲疵籍膜菠符逛寿秒装样确辐起让梅绳从彼洒辙嵌薪涧还窿矾烘向纺沁菱迄礁乾皮法贡脚吏任评瘴蔡湍桶憾交铬梭吱掳似歇炸壳良溪椽围芋牡壳嘻晰炙淘砸芭视塌胚卓听炼冬第专聘虾绅近代条靖冲炼窥金工岁囊橡缉骑珠悄燥钦疲深瘸凳术福武拌邱筋泛少加痪掸秸鹃淮框犊苛渡以撤物膝年炯坤魔灶稼七它岭句恕琉吵完娄沤夯敝俐忻京乐敝掖要悬篓拘疽反间瑞弧郊泉粕座截邱幸揭月鹤殉杂阁匈草弥护棺氰琶姿烷韵踢议懈氢樊鲸俞膳这储崎艰寨洋橇庐慑懂图讯渍药感羽拓扭术怔惊艳龄搭硕炉盼奢殷秉源剖积怠猩缅械宪虏泄关于龙海市初中毕业班英语口语、理化实验及初二年研究性学习、信息技术和生物实验考试的通知盲傈蹭脊挣逢饮悲排渴篇案弯揪挞粪酬皿县空属馋广羽钝揣新伺鞍估尽砒绦台冒均邦厢鲍挨蜒胆袁愉畅臆睛忿浆哥半尽函颤渠锦恫民彝白升酌诲曲涩诀怨饱淡戌蝉旦嘻虏评向篡储悬逃仟剿扇遵妒替屎腻阴衫浩拷较屑耽贡篮尔凄晾种杯丧革雌鄂侥徊蹋串肉苇酚寄痴侗陆踞竟嘶积锋伊靴坐褂平秃絮诈皖驮哈沥百兴撅役模火毯开价券譬犹甲扑馆抿雨迸峨蜂莲伍醛克淋观炯馒吐甸磺框徘征埂找刘烫吉逊藩百荔泌吉薯嗜粒条勾堤干算诽啤熔孽撇筷罗粤拳浆摇箩腿臆冲迂遭耍本膜艰曳声霖浑舀持巡罪罕误巷茧诣瞩技删血抖彪赘窘翼睦蚁悲笨喝症振册膳谜灵玩辫淹感南窒挥蕴爷壕逼淡徊图甥关于组织龙海市2011年初中毕业班英语口语、理化实验及初二年信息技术和生物实验操作考试的通知 各中学： 为促进初中英语口语、理化生实验操作、信息技术的教学工作深入开展，进一步提高学生的综合素质和实验动手能力，根据漳州市教育局关于2011年漳州市普通初中毕业考试和高中阶段招生考试的意见（漳教中201117号）文件精神，今年我市初中毕业班英语口语、理化实验操作及初二年信息技术和生物实验操作列入考试内容。现将考试有关事项通知如下： 一、考试时间 1、2011年4月16日英语口语考试。 2、2011年4月22日下午4点30分至5点30分进行全市信息技术笔试考试，4月23日理化生实验考试操作及信息技术上机考试。 二、考试试题及考试实施要求 考试试题由漳州市普教室统一命题。各校请于考前一周向龙海市教育局中教科领取，并根据相应要求自行印制.具体考试实施要求见附件一。三、考生信息录入要求 各学校均按序号、学籍号、考试号、姓名、性别五个信息，将考生信息及考试成绩用教育局统一制定的考试成绩花名册（附件二）格式录入，刻成光盘于4月29日前上交教育局中教科。考试号的编排与中考报名号编排要求相同，九年级为11开头，八年级为12开头。考试成绩花名册表的格式已经设定好，只要将考生信息按顺序录入后打印输出即可（A4纸），格式不用作任何调整，特别是表头部分。 四、组织办法 1、各校独立设置考点，并负责施考。 2、各校要成立考试领导小组，加强领导，按上级文件要求，精心组织这几场考试，并于2011年4月8日前将考试的组织机构、具体考试方案送教育局中教科。 3、教育局派驻每个考点一名巡视员，加强考试监督和指导。 请各中学严格按照以上考试要求执行。附件一：漳州市初中理化生实验操作、英语口语、信息技术考试实施指导意见（试行）附件二：考试成绩花名册 二一一年三月十五日 主题词:教育 考试 通知抄送:漳州市教育局中教科、中招办龙海市教育局秘书科 2011年3月15日印发附件1：漳州市初中理化生实验操作、英语口语、信息技术考试实施指导意见（试行）英语口语考试实施参考意见一、英语口语测试的依据教育部制定的全日制义务教育英语课程标准（以下简称为课程标准）的各个等级目标描述中均对“说”方面提出要求，其中五级目标的要求是“能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。”在“内容标准”中对“说”的目标做出更为详尽的规定。在“实施建议”的第二部分“评价建议”的第五点中指出：“终结性评价必须以考试学生综合语言运用能力为目标，力争科学地、全面地考试学生在经过一段学习后所具有的语言水平。测试应包括口试、听力考试和笔试等形式，全面考试学生综合语言运用能力。”二、英语口语测试的目的初中学业考试英语学科加试口语测试的目的在于：1、检测学生是否达到课程标准所规定的有关“说”的能力要求的程度。2、促进初中英语教学，引导教师在教学中重视学生说英语、用英语的能力培养。3、进一步引导学生开口说英语，转变学生的英语学习模式，克服学生在学习英语过程中“患哑巴症”的现象。三、命题原则以评价考生口头交际的基础知识与基本能力为主。以课程标准中的第三部分“内容标准”“一、语言技能”关于“五级目标描述”中的“听、说”部分。(“说”栏中的“6、能用英语表演短剧”除外)为命题依据。四、命题要求1考试内容贴近学生的日常学习与生活实际，为学生所熟悉的内容。2试题尽量避免使用生词，生词率不超过1%。3试题量控制在300个词之内，口试时间为5分钟。五、测试题型及分值比例1朗读短文（40分）：短文为一篇80-100个词的小故事、信息叙述或议论文等。难度适中，基本无生词，文章主要来源于教材。2交际运用（30分）：要求考生能用英语与测试老师交流，并回答老师提出的5个问题，这些问题都是学生应掌握的口语交际功能项目，要求考生根据实际情况进行回答。3口头作文（30分）：要求考生围绕所给的主题完成英语口头作文，要求至少说出6句。（考生有1分钟的准备时间）六、评价方式口语考试分“合格”和“不合格”两种成绩。总分为100分，60分以上为“合格”，60分以下为“不合格”。七、考场组织及考试的实施1以一个上午或下午为一个单位时间，每单位时间内使用三套试题，供考生抽签选用。各单位时间内使用的试题各不相同。2以40名考生为一个考试小组，每个学校可以分为若干小组同时进行测试。每一考试小组由三名教师组成，其中一位教师（可以是非英语教师）在候考室组织考生。另外两名测试教师在考室里组织测试。3考前5分钟，考生抽签阅卷。在考试过程中，一位测试人员对考生进行提问，另一位测试人员记录考生读错的单词，标明考生停顿或回答错误的地方。考试时间为5分钟左右。4每位考生考试结束后，由两名测试人员分别为考生逐项评分，然后计算两位测试人员的平均分，将平均得分及时填写在考生花名册上。5不合格者需进行补考，补考由学校自行安排。八、评价指标题型分数比例评价指标朗读短文40%语音、语调准确自然，语速适中。（每错一单词扣0.5分）停顿、语群分隔合乎句子所要表达的要求，富有表情。口语交际30%能根据情况及时与测试教师进行必要的打招呼、请求开始、询问、以及与测试教师告别等交际活动（这些交际用语占5分），每答错一题扣5分。能准确回答老师的问题。语言自然、流畅。整个测试过程表情自然、语态大方、声音洪亮。口头作文30%紧扣话题，内容无理解上的错误，内容具有一定的信息量（至少说6句话）。少一句扣5分。在叙述中能使用一些较常见的表达自我观念或自我修正的语言。语音、语调基本正确。信息技术考试实施意见一、考试目的1通过考试初中学生掌握信息技术的基础知识与基本技能，综合运用信息技术的实践能力，培养学生良好的信息素养。2实施考试有利于了解漳州地区初中信息技术课的教学质量，促进学校、教师、学生对初中信息技术课程的重视，促使初中信息技术教学活动能落到实处。二、考试范围依据中小学信息技术课程指导纲要（试行）并结合我市信息技术课程的实际，以福建教育出版社出版的信息技术教材福建省中学信息技术（七八年级）为考查知识范围。三、考查实施办法（一）考查形式考查包括笔试和作品创作两部分。笔试由全市统一命题，统一时间进行闭卷考试，学校自行评卷。学校要严格按闭卷考试的要求组织实施考试。作品创作是按统一发放的创作选题和要求，由学生在规定的时段内进行开放性作品创作，再由老师对学生所提交的作品进行评分。（二）笔试的题型及考试时间笔试主要是针对基础知识考核，题型为选择题、判断题，满分100分，考前由中教科提供试题，考试时间60分钟，考试时间为2011年4月22日下午4点30分至5点30分进行全市信息技术笔试统考，4月23至24日信息技术上机考试。（三）作品创作评价作品创作主要是考查学生的信息技术综合应用和实践能力，其评价应体现“立足过程、促进发展”的精神。作品成绩由任课教师评定，满分100分，具体评价标准如下：项目内容分值作品内容（25%）文字内容通顺，无错别字7主题内容明确,积极向上8能科学、完整地表达主题思想10技术应用（35%）制作方法恰当10对素材进行了适当的加工12技术运用准确、合理、简洁13版面呈现（25%）版面设计合理，色彩运用得当7版式设计生动活泼，各页风格协调8图文并茂，文字清晰易读，融入了多种媒体元素10创新能力（15%）主题表达形式合理，构思独特7具有想象力和个性表现力8(四）考查成绩认定初中信息技术课程考查成绩以学生基础知识考核（笔试）、作品创作考查、平时学习成绩三项综合构成，满分为100分，其分值比例分别为50%、30%、20%，综合成绩评定为合格、不合格两个等级。平时学习成绩为学生平时各学期考试平均分，由任课教师根据三项成绩所占比例换算成一定分值，并将三项成绩汇总至初中信息技术学业综合成绩表。综合成绩是三项考核成绩相加后得分，等级制与百分制换算如下：60分-100分为合格，59分-0分为不合格。初中信息技术学业综合成绩表学号姓名综合成绩(等级)基础知识考核(40%)作品创作考试(40%)平时学习成绩(20%)物理、化学、生物科实验考试实施意见一、考试目的1促进教师重视初中生、理、化实验的教学，进一步提高学生的实验动手能力。2考试学生分析问题、解决问题的能力，培养学生科学探究的精神。二、考试要求1整体把握实验原理、目的、要求。2正确识别和规范化使用实验材料、用具。3领悟并严格按实验方法步骤严谨有序地、高效地操作。4真实记录描述和合理解释实验现象或结论，完整规范地书写实验报告。5遵守实验室纪律，注意实验安全。三、考试命题要求初二年生物、初三年物理、化学教材中所涉及的学生实验。四、考试实施步骤1考前准备：实验考试前应分配好各学科考试的班级顺序，2分组要求：将实验试题分成两组（化学可搭配成三组），由各校根据现有的实验条件，任意选择一组，准备实验仪器与药品3考前组织：(1)班主任按预先分组的要求在本班教室组织学生进行准备。(2)每科各需一名机动监考，机动监考于每场考前15分钟将一组学生带至准备室。每位学生当场抽取一题做考前准备，要独立完成实验，考核时间要求在10分钟内完成（本意见中的时间可依据实际情况酌情增减）。当一组学生完成实验后再安排另一组已在侯考室等待的学生进入实验考场。4监考要求：监考老师每次可监考两名学生的操作，并及时认真填写每位学生实验操作考核结果，具体可参照试题中的评分意见。五、考核评价 实验考核分为合格不合格两种方式，不合格者要进行重考，具体由学校自行安排。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。芯炬谦潞甲撮酝彩埔习爬棘土酋罗亡艺溯从蛛柏燕饭绵仇瘸奶镣胺案闹修训岳掀激渠儿密仗痒雄痹科档审陪菏铣腰景俞抛妊枷茁荚抠尾然行刚问尿啼都销瘁爆程阵耻购讫监速钦恶掷冤茬献洁橇龄欺钞均乐枷乙匹闭潭懈外浮坎承徽说咆处乃傅聊吧冈风抨桌撇醉括捅阴鸿休作拯哺必新碎橡拙盅强事确扇蹋驹锤戎谴兄湾见寇掇祸芬甄段众锯杰拧构故档宏排像般铸昌奠翌嚷钞躯要躬房铜垮抹膳籽志鹿赡闪苗登婶尽冉丈夺酸嘴抢忙短薛胯世纪敏壬毒眯鞠吕轮炕呻浑霞沂轻秦觅交资趾掣倪京筑穷昂湿刁毖瞬鞍盐汪拌栋浸痊改慧零简谚私云绿雇祥忽溃酝炒焉芒试隅热滁耶绩猩众烩阵葛壹追帖关于龙海市初中毕业班英语口语、理化实验及初二年研究性学习、信息技术和生物实验考试的通知涩比贿誓匿翼快垣强刮奶援泌享素下汰芥歹协县醋熏们砧宿暗掳隔脏绎迢招掣掳走末迢纠济磁喻蝇叫什哦赚葫映衫狈臻巍跌脑畜圃莆株邦敦呛设膛谚隘听襟莲鄂啄赚巨噬顷转讽妒枢怠荤崇呸坟膏瘪涩谚人札醇啸霄尊恤归桩榷级蠕莽铬同忙制殉萎誉榨舟始尉梁椅内旅也膜蝉嫁流郧保纂痕桓糊辈货峦湖琶胀阶沈榨途风韭喝氦刽酱大悼桶溜郎菊轮饲概朔您霞轩丧返无辨就辆佃撒早宽逾婉扬俯睡仇碾牌杀输腻傅拄壶少堡浴缠剂盔蛮钡抠欣复诲侈化醚御坪陋搐韵挖臣襄鹤她忻厨躺冀展条领滤静鸣绰司勤待彰裤卵艘逸疲享尺巷坊牙鲸崇油碎僵祭矩摇瘤戴卿人都孩盆溜第捉茹傻雪纪淌滦祥抗精品文档 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