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识字1春夏秋冬课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、识识字字 1 1 春夏秋冬春夏秋冬第1页春春 风风chn fnchn fn夏夏 雨雨xi yxi y秋秋 霜霜qi shunqi shun冬冬 雪雪dng xudng xuu说一说:说一说:分别是什么分别是什么季节季节?各有什么?各有什么特征特征?第3页雨雨霜霜 =雨 +相相相霜霜 靠近地面靠近地面水汽遇冷水汽遇冷在地面或物体在地面或物体上结成上结成白色细微颗粒白色细微颗粒。表意表意表音表音第4页雨字头雨字头 带带雨字头雨字头字普通和字普通和水水或或天气天气相关。相关。雪雪xuxu雹雹bobo雾雾ww雷雷lili认识新偏旁认识新偏旁第5页秋秋 霜霜 降降 冬冬 雪雪 飘飘qi shun jin

2、qi shun jin春春 风风 夏雨夏雨 秋秋 霜霜 冬冬 雪雪 春春 风风 吹吹 夏雨夏雨 落落/u有感情地朗诵课文,注意节奏。有感情地朗诵课文,注意节奏。chn chn fnfnxi yxi yqi shunqi shundn xudn xuchn chn fn chufn chuxi y luxi y ludn xu piodn xu pio第6页PPT模板: 落落飘飘降降第9页u交流交流:春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬还有哪些迷人景致还有哪些迷人景致?仿照四个短语说一说。?仿照四个短语说一说。草发芽草发芽花吐蕊花吐蕊树成荫树成荫知了叫知了叫第10页枫叶红枫叶红落叶飘落叶飘水果香水果香北

3、风吹北风吹寒霜降寒霜降水结冰水结冰第11页重点字书写指导重点字书写指导结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:半包围半包围先外后内。先外后内。“”“”底部写平稳,底部写平稳,横斜钩横斜钩横段略斜横段略斜,顿笔后折向下写竖顿笔后折向下写竖,慢慢往慢慢往外斜外斜,至末端顿笔向上钩至末端顿笔向上钩;里面是撇和;里面是撇和长点。长点。fnfn风风风风第12页结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:上下上下上宽下窄。上部横钩横段要写上宽下窄。上部横钩横段要写得长一些,竖稍长;下面部分得长一些,竖稍长;下面部分位于雨字头中间。位于雨字头中间。xuxu雪雪书写指导:书写指导:第13页u图中有图中有哪

4、些景物哪些景物?u在图中对应位置标示在图中对应位置标示出出“青草青草、红花红花、游游鱼鱼、飞鸟飞鸟”。第14页鱼鱼 出水出水 鸟鸟 入林入林y y ch shuch shu青青 草草 红红 花花 游鱼游鱼 飞飞 鸟鸟 池草池草 青青 山山 花花 红红/u有感情地朗诵课文,注意节奏。有感情地朗诵课文,注意节奏。qn coqn cohnhn huhuyu yyu yfi niofi niochch co qnco qn shsh n hun hu hnhn nini o o rr lnln第15页飞飞 鸟鸟qn qn cocohn hn huhuyuyu yyfi fi nionio青青 草草池池

5、草草 青青chch coco qngqng红红 花花山山 花花 红红shn shn hu hnhu hn游游鱼鱼鱼鱼出出 水水y chy ch shushu鸟鸟 入入林林nionio r lnr lnu动作演示动作演示:游游u熟字比较熟字比较:入入人人 池池他他 地地第16页游游贴一贴贴一贴:图文结合图文结合入入池池第17页说一说说一说用用“青草青草、红花红花、游鱼游鱼、飞鸟飞鸟”说句子。说句子。第18页池草池草青青山花山花红红鱼鱼出水出水鸟鸟入林入林第19页红红花花青青草草游游鱼鱼飞飞鸟鸟草草 花花 鱼鱼 鸟鸟景景青青 红红颜色颜色游游 飞飞活动方式活动方式u大自然中,你还见过哪些颜色事物?

6、大自然中,你还见过哪些颜色事物?蓝天蓝天、白云白云、黄土黄土、紫葡萄紫葡萄第20页生活情况生活情况池草青池草青山花红山花红鱼出水鱼出水鸟入林鸟入林点明地点点明地点反义词,交代方式反义词,交代方式大自然生机勃勃大自然生机勃勃第21页PPT模板: 再读全文,说一说:再读全文,说一说:本本文词组分为几类?分别文词组分为几类?分别讲了什么内容?讲了什么内容?第25页第一类第一类描写春夏秋冬四季大自然气候特点描写春夏秋冬四季大自然气候特点第二类第二类描写自然界中花草鱼鸟生活状态描写自然界中花草鱼鸟生活状态第26页春夏秋冬春夏秋冬一年四季一年四季漂亮自然漂亮自然春风春风吹吹夏雨夏雨落落秋霜秋霜降降冬雪冬雪

7、飘飘青草青草池草青池草青红花红花山花红山花红游鱼游鱼鱼出水鱼出水飞鸟飞鸟鸟入林鸟入林生机勃勃生机勃勃多姿多彩多姿多彩第27页 本课是看图学词识字。文中词语和插图本课是看图学词识字。文中词语和插图展现了(展现了()最有代表性季节特点和()最有代表性季节特点和()中生机盎然、多姿多彩美好画面,引领我)中生机盎然、多姿多彩美好画面,引领我们体会自然(们体会自然()。)。四季四季大自然大自然友好之美友好之美第28页第29页一、读一读,将生字填入正确短语中。一、读一读,将生字填入正确短语中。吹吹落落降降飘飘夏雨夏雨_ _ 春风春风_秋霜秋霜_ _ 冬雪冬雪_第30页二、按课文内容填空。二、按课文内容填空

8、。_青青 _ _红红鱼鱼_水水 鸟鸟_林林山花山花出出入入池草池草第31页三、你问我答。三、你问我答。l什么吹?什么吹?l什么落?什么落?l什么降?什么降?l什么飘?什么飘?春风吹。春风吹。夏雨落。夏雨落。秋霜降。秋霜降。冬雪飘。冬雪飘。第32页朗诵课文。背诵课文。朗诵课文。背诵课文。朗诵指导:朗诵指导:以读准字音为基础,在词语以读准字音为基础,在词语和词语、短语和短语之间适当地进行停顿,和词语、短语和短语之间适当地进行停顿,读出节奏感。还能够借用对韵歌形式,经过读出节奏感。还能够借用对韵歌形式,经过一问一答方式来合作朗诵。如:一问一答方式来合作朗诵。如:“什么吹?什么吹?春风吹。春风吹。”第33页1.1.朗诵课文,朗诵课文,默写本课生字新词默写本课生字新词。2.2.开展开展“寻找春天寻找春天”活动,走出校园,观察春天活动,走出校园,观察春天里事物改变,感受春天漂亮,然后拍摄相关照片,里事物改变,感受春天漂亮,然后拍摄相关照片,将全班同学照片汇编成照片集。将全班同学照片汇编成照片集。第34页PPT模板:

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