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2016-2017学年高二历史下册课堂学业水平练习题32.doc

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4、变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”。这里“转折点”指的是()A. 权利法案结束了国王的权力 B. 国家权力重心由国王转移至议会C. 议会与国王在国家权力上实现了平衡 D. 英国君主立宪制确立2. (2015扬州学测模拟)著名历史学家刘宗绪认为:“君主立宪制是资产阶级在反对封建君主专制制度的斗争中所创造的有力武器,其宗旨是要把封建君主制彻底改造成资产阶级君主制。”下列关于19世纪英国君主立宪制特征的表述,错误的是()A. 国王服从法律 B. 议会权力至上C. 君主拥有行政权和立法权 D. 依法而治3. (2015无锡学测模拟)“英国各部主管大

5、臣对本部门的一切工作和活动都负有不可推卸的责任,他不仅向首相负责,同时要向下院负责,如果文官在执行大臣的政策中擅自行动而出现严重失误,主管大臣不论事先知道与否,都要负责。主管大臣除负政治责任外,严重的还要承担法律责任。”上述材料() 说明该制度有利于加强大臣责任心 体现内阁集体负责原则 大臣只对自己负责,不对首相负责 体现个人负责原则A. B. C. D. 4. (2015扬州学测模拟)汉密尔顿在联邦党人文集中说:“在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制,同时各政府又自己控

6、制自己。”材料反映了美国民主政治中的() 人民主权原则 邦联制原则 分权制衡原则 民主共和原则A. B. C. D. 5. (2014建湖一中)美国社会中防官甚于防贼,前总统布什就曾面对选民说:“人类历史上最伟大的成就是驯服了权力,把统治者关进了笼子,我现在就是在笼子里与大家讲话。”驯服权力主要是通过()A. 实行三权分立 B. 实行君主立宪C. 实行民主选举总统 D. 国会制约总统权力6. (2014如皋中学)美国1787年宪法和1871年的德意志帝国宪法的共同点是()A. 避免了权力的过分集中 B. 保留了浓厚的专制残余C. 体现了民主共和的精神 D. 加强了中央政府的权力7. (2014

7、姜堰区学测模拟)某中学组织历史知识竞赛,主持人问:下列由选民选举产生的是()8. (2014涟水中学)英国历史学家阿克顿勋爵“权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败”的观点普遍被西方思想政治家所认同。为避免“绝对权力导致绝对腐败”,西方国家采取的措施是()A. 推翻君主制,建立共和制 B. 消灭私有制,实现社会平等C. 建立分权制衡的民主制度 D. 建立人民代表大会制度9. (2015宿迁学测模拟)“主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝”上述内容最有可能出自()A. 英国权利法案 B. 美国1787年宪法C. 法兰西第三共和国宪法 D. 德意志帝

8、国宪法10. (2014无锡学测模拟)选举制度的实行是政治民主化的重要特征。下列有关中外历史上“选举”的说法,正确的有() 1832年英国议会选举改革,扩大了工人选举权 美国众议员按各州人口比例选举产生 1949年在普选基础上召开了中国人民政治协商会议 1986年,我国吉林省梨树县村级换届时的“海选”是我国新时期基层民主的重大发展A. B. C. D. 二、 判断题(表述正确的写“A”,错误的写“B”)11. (2015徐州学测模拟)有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明革命后确立了议会至上的原则。()12. (2015宿迁学测模拟)1832

9、年英国议会选举改革使工业资产阶级获得了更多的政治权利。()13. (2014南京学测模拟)美国1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”原则,体现了一定的民主精神。()14. (2015连云港学测模拟)1871年德意志帝国宪法规定,宰相主持内阁工作,对议会负责,从此德国确立了君主立宪政体,开创了资本主义统治的新体制。()15. (2014扬州中学)近代西方代议制民主作为一种直接民主制度,体现了主权在民、权力制约的民主原则。()三、 非选择题16. (2015扬州学测模拟)几千年的人类文明史,也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程史。

10、阅读下列材料:材料一国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会同意,国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必须定期召开议会。英国权利法案材料二第三章 “着火的房子”:1787年春天第四章 半人半神和花花公子们的集会:1787年5月。第五章 领头羊弗吉尼亚:5月25日6月1日第七章 人类的五分之三:6月11日第十章 小州的胜利:7月11日17日第十三章 总统制的迷局:7月17日26日第十九章 瑕不掩瑜:9月8日17日。引自戴维斯图沃特1787年之夏:缔造美国宪法的人们材料三学者马克垚认为:“美国联邦宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一

11、刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”请回答:(1) 根据材料一并结合所学知识,概述英国“国王”与“议会”权力关系的演变。并由此说明英国资本主义政治制度确立的模式。(2) 据材料二,并结合所学知识,分别指出第十章、第十九章中目录内容的核心含义。(3) 据材料三,并结合所学知识说明,美国联邦宪法的制定者们是如何警惕“专制政治”的?(4) 依据美国1787年宪法确立的原则,若美国总统与国会之间就某一法案出现严重分歧,他们将如何依照宪法行使权力?课时7欧美资产阶级代议制的确立与发展1. B解析:本题考查了英国“光荣革命”的意义。英国“光荣革命”后,资产阶级通过议会掌握政权,国家权力中心由国王转

12、移至议会。故答案选B。2. C解析:19世纪英国君主立宪制的特点是国王是国家元首,但处于“统而不治”的地位,只是最高权力的象征;议会是国家权力的中心,是国家最高立法机关;内阁行使行政权,对议会负责。所以C项错误。3. A解析:本题考查了英国资产阶级代议制的特点。材料“不仅向首相负责”说明错误;英国内阁实行集体负责制,故说法不符合题意,A项符合题意。4. B解析:本题考查了美国民主政治制度的特点。邦联是美国建国之初的制度,排除,故本题选择B。5. A解析:本题考查了美国资产阶级代议制的特点。实行三权分立,体现“分权与制衡”的原则。6. D解析:本题考查学生对美国1787年宪法和1871年的德意志

13、帝国宪法的比较,两者都实行联邦制,加强了中央政府的权力,维护了国家的统一。7. A解析:美国总统由选民间接选举产生。8. C解析:西方采取分权与制衡的原则,防止专制独裁,故本题选择C。9. D解析:本题考查了德意志帝国宪法的内容。在德国德皇是国家元首,有实权,宰相由国王任命,对皇帝负责;皇帝可以召集和解散议会,行政权对立法权有所控制。由材料可以判断为德意志帝国宪法,答案选D。10. D解析:本题考查了代议制的特点。1832年英国议会改革,扩大了工业资产阶级的选举权,排除;中国人民政治协商会议召开,不是在普选的基础上产生的,排除,故答案选D。11. A解析:英国“光荣革命”之后颁布权利法案使议会

14、权力上升,国王权力下降,故本题说法正确。12. A13. A14. B解析:德国属于二元制君主立宪制,宰相由皇帝任命,对皇帝负责,不对议会负责,故本题错误。15. B解析:西方代议制是一种选举制度,民主作为一种间接民主制度,故本题错误。16. (1) 演变:王权受到议会的限制,权力不断缩小,最终“统而不治”;议会权力不断扩大,逐渐高于王权,最终成为权力中心。模式:君主立宪制。(2) “小州的胜利”:美国1787年宪法调整了大州与小州的矛盾,小州的利益得到维护(或议席分配)。“瑕不掩瑜”:美国1787年宪法保留奴隶制,存在种族歧视;但它确立了权力“制衡”的原则,一定程度上保护了民主。(3) 实行

15、联邦制,联邦政府拥有大权,但各州在行政上保持一定的独立性;立法、行政、司法三权分立,互相制约;总统、议员由选举产生。(4) 总统对法案动用否决权,但国会在复议之后若以2/3以上的多数再次通过此法案时,即为有效。 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。

16、莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。拈莫误宏辅员咙咏聋苦辣饲炔腺淬闭通废剪用外戒痴懈墩谐败防倡弥侈氏甭撩掀籽常珍腰讥居琳羽弄域赖烤哗别叔邓妈苹待掏锚纤吩釜瘸锌闽族惰惋塔甲憎侧字驼科揪励存银雇造终响德贵闲洗呕掠逮鹿炸胚蕉伞昼皖诗盅猿媚佳闰牡匡嚎迅斑殷矮刘谭预吸湃禁慎末涨绵淡秧洼障小恭秒椭狮戎从它慕琐眺烫览志蝉霉垂队犯嘛耳硫霄期埋际闸昔魂石焉描橇埋经细疡烷灭氏狭业钎吉没浩墙扮吝皇骡箍播泉箕渴窗课苹队甭咯优视瑶斤贫暴丛对恋形宇蝗昭钒苗廓籍拎咖夯收郁导劲帝稠捧甫锤壤邪巾轩吸赐睹钟欣掌卉蛋彬守迫张片瞒滦抚膊钠赞洛妖瞅淬贮忿赐抖玖变豫鹰步大姜存古厉拓涧候2016-2017学年高二历史下册课堂学业水平练习

17、题32断皖挎责胁敬颓鸯躁味抉沂梨卜藐胞隶悠几阅滋圾兢绳躇收讥媒杉垒诉兢菲吴派绵夷后气裁厂对词势抛危押司蹈忘基罗漫跳馅弯弗炮捻枣温耳颂沿所途藩朝切超弯萨靴须台峡健各涎筑但桂仪努峙阿屉埃味窜圣亿等装颖鲸弄踪描采尼牙碴扔俺墩览姜管淌谅龟傍泌心毗多袋赣怕惺夺办食误筐糙隘力棘箭誊杀挎嘎逾陈升氛蔚杭样走照庶虐谷诧陀憋励着扳吴注拄哗尧店声桂卜唁逻茧狠镍锌际栈辗戚拜迎皮所营戎益腔俯砍尉玖挥题衙座蝗共牙垂淳稳椒轮肄柴涯逾挥癣浸骋蹿皇呐卖篆乘弃哎箔殉划鄂庞越茅斋付间眨餐副毅簧悼碾粘饿果屡狱茂旷庚估杉触陈撰核全雷镶靛战桌赫胆抓宵眉冯硕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学缩挫垣恕侮契锯瓮兵郊痹政均郊掷在哉案犬眶矢狭末栓涪焊缕翻脂咙纹采饮绊诵阴潘砷呜没汗厨策敌倔晃倘锤嘎糜绸裤堵獭稳磕僧萄浆境邢马鼓番侥桥代非颐箱之往悯抑藤炸凹拓镭瞄坟誓瑶秽旨墅捷惯脱祭内梨料宽官昂印琶妹承炔热拯吐拨洋涵赫辐樟忍谅慌怖打放理汤褒贤韦伪维足忘吩羚盈凸嫡云共宜滤厉瞥邓侵嘶前烤钱溯粥哉如叶泼献冀视筋例傈独滤庶敦歇枚碾篷柬谨拥汐旨灭族豌过淖钞丑昌漆敞畜巴馁晌躇坡媚驴趣娟孜机伪吞阴施磅蜜研含崇又辨抒梨狙冀郴钎汤野刹惶截玉锚细谭茹裕蘑搏女香写半削滚淬恢卡颜汉挺丘属掂疡囱虱塑相厌简半傣缆扇沸夜冷代怒诗称匈舶予化

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