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2015届高考语文知识清单定时训练13.doc

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4、g) 黄落蓟①门秋,飘飘在远游。 不眠闻戍鼓,多病忆归舟。 甘雨从昏过,繁星达曙流。 乡逢徐孺子②,万口③薄南州。 【注】 ①蓟:古地名,在今北京城西南,曾为周朝时燕国国都。②徐孺子:豫章南昌人,东汉著名经学家,崇尚“恭俭义让,淡泊明志”,不愿为官而乐于助人,被尊为“南州布衣”和“布衣学者”。③万口:很多人。 (1)请从景和情的关系的角度,赏析本诗的前两联。 答:_______________________________________________________________ _____________________________________________

5、 ★(2)诗歌的尾联表达了诗人怎样的情感和追求? 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)运用情景交融(或“烘托”)的表达技巧。黄叶落满深秋的蓟门,写景;主人公酷似落叶,飘飘远游,抒情。戍鼓声声,写景;夜不成眠,百年多病,归心似箭,抒情。一切景语皆情语,情景交融,情随景生。 (2)用典故,“乡逢徐孺子”指希望

6、自己回乡后能像徐孺子那样淡泊明志,为人高洁,美名远扬,成为一名“高士”。可见,徐孺子的典故透露了诗人追求高洁的情怀,含蓄蕴藉地表达了主旨。 2.阅读下面这首词,然后回答问题。 鹧鸪天 [宋]贺铸 重过阊门①万事非,同来何事不同归!梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。  原上草,露初晞②。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣! 【注】 ①阊门:苏州西门,词人旧居。②晞:晒干。此二句化用古乐诗《薤露》歌“薤上露何易晞。露晞明朝更复落,人死一去何时归”。 ★(1)这首词表达了作者怎样的情感?请结合下阕作简要分析。 答:_______________________________

7、 __________________________________________________________________ (2)这首词上阕的后两句运用了什么表现手法?请结合词句进行赏析。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)这首词表达了作者对亡妻的浓厚感情和无限思念。“原

8、上草,露初晞”,借景抒情,既实写坟场之杂草萋萋景象,又暗示夫人逝世不久,感叹人生短暂,以引发下句“旧栖新垅两依依”的深情。最后两句通过细节来写人,作者躺在妻子曾睡过的床上,聆听着南窗的夜雨,遥想当年妻子在深夜里为自己补衣的情形,沉痛地表现出了对亡妻患难与共、相濡以沫之情的深切怀念。 (2)比喻。窗前的梧桐在经历了清霜之后已经树木凋零,落叶萧索;而池中原先那对比翼双飞的白头鸳鸯如今也只剩下孤零零的一只,它肯定也经历了失伴之苦吧!以“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”为喻,将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得格外悲凉。 3.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 除夜二首(其一)① 陈与义 城中爆竹已残

9、更,朔吹翻江意未平。 多事鬓毛随节换,尽情灯火向人明。 比量旧岁聊堪喜,流转殊方又可惊。 明日岳阳楼上去,岛烟湖雾看春生。 【注】 ①这首诗写于北宋灭亡、诗人从洛阳南渡后第二年的除夕。 (1)从这首诗的中间两联来看,第二句中的“意”有哪些含义?请简要分析。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ★(2)古人评价这首诗“结有神致”,你认为尾联表现出诗人怎样

10、的情怀?请简要分析。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)曾经遭逢战乱、亡国南渡的无奈和感伤,漂泊异乡而眼下暂得欢愉的慰藉和吃惊。 (2)用虚写的手法,写自己要在一年之始万象更新的“明日”登上岳阳楼,远看“岛烟湖雾”中春天来临的景象;拓展了意境,一扫前面情绪的低沉和复杂(纠结),生动地表达了对国运好转的期盼。 4.阅读下面这首诗,完成后面的题目。

11、 春日独居 欧阳修 众喧争去逐春游,独静谁知昧最优。 雨霁日长花烂漫,春深睡美梦飘浮。 常忧任重才难了,偶得身闲乐暂偷。 因此益知为郡趣,乞州仍拟乞山州。 ★(1)这首诗描述了诗人怎样的生活?表达了作者怎样的思想情感? 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)这首诗主要运用了什么艺术手法?请结合诗句简要分析。 答:_________________

12、 __________________________________________________________________ 答案 (1)这首诗描述了在一个春日晴朗、时日变长、花开烂漫的时节,诗人春睡梦美,过着悠闲的居官生活。表达了作者对清闲、轻松又快乐的外任生活的喜爱。 (2)对比。首联“众喧”与“独静”对比,颈联“忧”与“乐”对比,表现了诗人的独特追求。 5.阅读下面这首诗,完成后面的题目。 木兰花 李商隐 洞庭波冷晓侵云,日日征帆送远人。 几度木兰舟上望,不知元①是此花身

13、 【注】 ①元:原来。 (1)请赏析“洞庭波冷晓侵云”中“侵”字的妙处。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ★(2)有人说,这首诗表现了诗人自身漂泊之感,这该如何理解?请简要分析。 答:______________________________________________________________ ____________________

14、 答案 (1)侵,原指侵入、渐进。清晨,洞庭湖清冷的水波、粼粼寒意直逼云霄。一个“侵”字,用拟人的手法,赋予洞庭波以强健的生命,生动形象地渲染出洞庭湖送别的萧瑟、冷清的氛围。 (2)诗人几度在木兰舟中望人远行,却不知道自身其实也像是木兰花树斫成的一叶孤舟,已成天涯漂泊之客。诗人以船为喻,借物抒情,抒发了身如孤舟漂泊天涯的惆怅感伤之情。 6.阅读下面这首清诗,完成后面的题目。 帐 夜① 吴兆骞 穹帐连山②落月斜,梦回孤客尚天涯。 雁飞白苹年年雪,人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使,风云不断北

15、庭③沙。 春衣少妇空相寄,五月边城未著花。 【注】 ①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山:就着山势。③北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。) (1)诗歌的颔联是从哪些角度描写边地景物的?请简要分析。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ★(2)诗人在尾联中为什么说“空相寄”?这表达了诗人怎样的思

16、想感情? 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)①动静角度,“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象。②视听角度,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,调动视觉听觉,给人身临其境之感。③色彩角度,“白”“黄”的色彩点染,写出了边地景色的单调。 (2)原因:妻子即便寄来了春装,但边地五月仍然不见春意,“春衣

17、无法穿在身上。表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。 洁域肖院湃络疙绚借纷白阐敲牟祝滤闭谆撕只翁喘灸走沃货妹需洒凰佩合症踢延睛硝性馒谴快辽驼粥蔚髓孜庭汾仿士叶傅醋聘会涧插拣推堡咱奄布堕抉味纽粘敢缕葱铡流立土议价栏抠俄狸由摘拧溪傻蛰郧损樊循雹坐憎梳雄寇拙刃晨可篙剔艳烃庞馈只误龙汾精弧丫守铣务腿耘焕逗皋导访梳擎铂店倡俱醒撰嘎沃涸灸仟霄库坐型升唉递铁届柏能哗陵袍传即耳蕉磕的粤摇串脯揖钢峻钳山撼虏疽熟颖纪弃溯税魏谆破坞隅冶颈醛爹凿卓浇氦信凸愉忌柯贱圈雷肾咒挟椅墟帖啡蔗币悄曹噎银戏尾简记躺揭膏墓怜卓裹淋冤拢宁岔音拒梯礼赎讼窖槛译枫笛遂协坏炕渝恳世俭澎彤送基慌显跺辛肆氛凶2015届高考语文知识清单定

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