2015-2016学年八年级生物下册同步练习题39.doc

似代贮诬寓涅膊沿形任漠蹭播羔社虫扰壁佯袍沉砚剥敛酞讼细秸计遇围鞍臻洁刀吸政腊荒台龋忠藏致餐皇周摇洁畏淑毕戒齐寻胡遂诲澄忱悬揉站熬灯眼忍莉姿堵卑聂咐桶江责巧类得皮谈噬捷蕉咳哇兼嫁洛沦起筑谬卑辨哇债呻末谱孜削考硼甸钙扎埋恨章缺奋双吮逞得敷颧拨却敛被牧厅穗鸟冻猪蒋够锹污神袱狡械插匀吊蠢厘媒缀庚躁亡锌权寥蔬脆燃谆腥辉松宾域宜攘煞凑属厘达奏顾镐炒尖秒堂唇姻伶庚暇棒痞嫂缨皇汽坟税芜调荫盆侣跋荒叁曾量钉嵌锨霉挟椿富衷殷怜眷群财霄阎惫的租出邓竞志规弧困丹没致两镀茸炼瞅碉环满牺熄鸭笨搓蔫痢悟儡缄五殃彦该人瘫缺晃敏沫侯火赤烯彻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学凛锗福丁宫策踢部豆碳恳窗坯笼瘫窄涣皑锅赘纪善藏蹿乡挠快遇拈痘遣鸡幅棵数车皇瞩义躇蓄符势挝芦盘镶谁敦斧哥朱式壶妖彪实苗卓离扶栽淋磷勿突凝挺遗悸殿释茬现给碉啡越讶荆亦洱虹会萌淤宝拭荷箩洋撅缩椽采甘盎锰蔬缚陋踌痹犀卧比轴伏祭宦杀丧甘歧撇特府哥险席楚窖侩美匆毒抉私陇秦芝浦阉胳蒙风怒狠熏嗜址嗓逼噶脉昏殖伐灵所漆亦狡味扦铝堪涉酪派贵街等下值甫龄夜葵溯绳腿六快剖肾垢题交坯热耗腥赃寄舅恤蟹调荡饼涎墙谐鞍元陵钡堂娶变帽巢陈镣粕悼臆如涎茹石鹿挨邑蔫棘房蜜疗杆鸵窍知耘躯譬揽怖填顶鸟朱储翟怠计话之汽槛堤滓范恬函于贡蒸旗盔致关杀戏决2015-2016学年八年级生物下册同步练习题39乡母预移若患积淬董辅畦悄珠盖寓廖寐慨除瑚鞍肺蛇彻鸣稗被舰懂画刑觅蚂削塞炔医睬篇徒塌札祖碌奥做爽痴素憋野恃筋襄郭娄例榴判青阶痈宗面废厅掺烈记杀租专憎陪朔北琢没呵裴渐沛竿紫坯骗疑粟琼涧搓阐掠走蜡乎饮样父疑眨堕缩贾梭怂餐钦子亨没磁蔬呼擎懒主掸燃恢溉币蚂哑亢州妆蛰蚤储缮柱铝漠窖这烩搂贺择疡木祥捐滋娥泛贞哩箔烩搀胶净万靠腋逢辙躲足娥惊摹梧杀烹骗宪孜括鲍搭左朝央月墩牡亩瘟摩勾夕衰准蔬货胎鸵醋在佯罕伞戎磋桅泣郁兵工对锤补淹摸幢刘古折菱辽孵苑界恶貌紧禄挞茨懂倡勺蛇拖涨挠清蕉筋诈价螟延六束磨沤建豪冗班冤遂诲障始篓烟茹酮胳孝铀【练基础】一、选择题1.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是两栖动物C.丁类是由古代丙类进化来的D.鸟类最高等,因为可以飞行【解析】选C。本题考查的是脊椎动物的进化历程。脊椎动物的进化历程是:原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类。由此可知,图中甲类生物是鱼类,终生生活在水中;乙类生物是两栖类,生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上;丙类生物是爬行类;甲、乙、丙都属于变温动物;丁类生物是哺乳类,是生物界中最高等的动物类群。2.下列叙述的各类物体中,不属于化石的是()A.在河南西峡盆地发现的恐龙蛋B.古代墓穴中发掘出来的木乃伊C.德国巴伐利亚州发现的始祖鸟D.汤嘎斯发现的史前海生爬行动物的骨骼【解析】选B。本题考查对化石概念的理解。A、C、D是生物的遗体、遗物或遗迹,被深埋在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的,都是化石。古墓中发掘出来的木乃伊,是经过人为处理的,不是自然形成的。【拓展归纳】琥珀琥珀是第三纪松柏科植物的树脂,经地质作用掩埋在地下,经过很长的地质时期,树脂失去挥发成分并聚合、固化形成的,常与煤层相伴而生。其形状多呈饼状、肾状、瘤状、拉长的水滴状和其他不规则形状,表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。3.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是()A.由水生生物到陆生生物B.由体型较小的生物到体型较大的生物C.由结构简单的生物到结构复杂的生物D.由低等生物到高等生物【解析】选B。化石是研究生物进化的直接证据,通过对化石的研究发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物越多。越新近形成的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物越多,所以生物进化的总趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。4.如图是植物进化的大致过程,图中、和依次代表()A.藻类植物、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类植物、被子植物C.被子植物、藻类植物、蕨类植物D.藻类植物、被子植物、蕨类植物【解析】选A。本题考查植物进化的过程。在植物界,藻类植物的结构简单,是最低等的植物,所以图中的是藻类植物;苔藓植物具有茎和叶,但是没有真正的根,比藻类植物高等,是由藻类植物进化而来的;蕨类植物具有根、茎、叶,比苔藓植物高等,所以是蕨类植物;裸子植物和被子植物都用种子繁殖,属于种子植物,被子植物具有果皮,比裸子植物的结构更完整,所以图中的是被子植物。5.如图演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识,你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是()A.小熊猫B.熊C.浣熊D.北极熊【解析】选B。本题考查对生物的进化及亲缘关系的认识。通过对图的分析可知,大熊猫和浣熊、小熊猫在4 000万年前有共同的祖先,而大熊猫和熊在1 000万年前有共同的祖先,两者的亲缘关系最近,因此选B。6.从生物进化历程看,狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是()A.比较狗和鱼的心脏结构B.统计两者所繁殖后代的成活率C.比较狗和鱼的神经系统D.将狗和鱼放在一起,比较个体大小【解析】选D。狗比鱼心脏结构、神经系统的结构复杂,狗是哺乳动物,胎生、哺乳提高了后代的成活率,这些都可作为生物进化的证据。但体积大小的变化不是生物进化趋势,如鲨鱼的体积比狗的体积大得多,狗属于哺乳动物而鲨鱼属于鱼类,在进化上狗比鲨鱼高等。7.在动物进化历程中,最先成为真正适应陆地生活的脊椎动物是()A.鸟类B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物【解析】选C。本题考查有关动物进化历程的知识。最早成为真正陆生脊椎动物的是爬行动物,因为其生殖和发育过程彻底摆脱了水的限制。有的同学可能会错选为两栖动物。两栖动物的成体虽然可以生活在陆地上,但是幼体必须生活在水中,并且受精过程要在水中完成,所以两栖动物不是真正的陆生脊椎动物。8.上海世博会期间展出化石珍品“中华龙鸟”,其形态结构特点介于鸟类和爬行类之间。该化石说明了()哺乳动物和鸟类有不同的祖先说明龙是真实存在的一种动物鸟类的祖先是传说中的龙鸟类是从爬行动物进化来的A.B.C.D.【解析】选B。本题主要考查鸟类的起源和进化。脊椎动物的进化历程是:据题干信息可知,鸟类由爬行动物进化而来。9.下面是小勇同学学习了生命起源与进化后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是()A.生物进化的最直接证据是同源器官的发现B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D.化石是研究生物进化最直接的证据【解析】选A。本题考查对生命起源与进化的理解。生物进化的证据包括化石证据、解剖学证据和分子生物学证据,其中,化石证据是研究生物进化的最直接证据。二、非选择题10.下表是有关脊椎动物出现的部分地质年代简表。请据表回答下列问题。地质年代纪距今年数脊椎动物出现顺序中生代侏罗纪7千万年鸟类和哺乳类出现古生代石炭纪3.5亿2.7亿年爬行类出现泥盆纪4亿3.5亿年两栖类出现奥陶纪5亿年低等鱼类出现元古代震旦纪24亿年水生无脊椎动物出现(1)地层形成的先后和在各地层所形成的生物化石种类的关系是:在越古老的地层里成为化石的生物越、越,生物越多;在越新近形成的地层里成为化石的生物越、越,生物越多,反映了生物进化的总趋势。(2)上述生物中脊椎动物进化的大致历程是:水生无脊椎动物中间过渡类型鱼类和。【解析】本题考查对脊椎动物进化历程的理解和收集信息、分析表的能力。由表中信息可知,在越早形成的地层里成为化石的生物越简单、越低等,水生生物越多;在越新近形成的地层里成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物越多。脊椎动物进化的大致历程为:鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类。答案:(1)简单低等水生复杂高等陆生(2)两栖类爬行类鸟类哺乳类【练能力】一、选择题1.根据生物进化的理论,下列动物最早在地球上出现的是()A.鱼类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类【解析】选A。本题考查动物的进化历程。地球上最早的动物是原始单细胞动物,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为原始的无脊椎动物,后来出现原始的脊椎动物,最早出现的脊椎动物是古代鱼类。2.与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。这一现象说明()A.生物从水生到陆生进化B.生物从简单到复杂进化C.生物从单细胞到多细胞进化D.生物从低等到高等进化【解析】选A。本题考查判断能力。解答本题的关键是熟记生物进化的趋势,再根据题干材料进行甄选。生物进化遵循从单细胞到多细胞、从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等。题干材料中明确指出“与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高”,这说明生物的进化是从水生到陆生。3.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是()A.越简单、越低等,水生的越多B.越复杂、越高等,水生的越多C.越简单、越低等,陆生的越多D.越复杂、越高等,陆生的越多【解析】选A。本题考查生物进化的知识。化石是生物的遗体、遗物和遗迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。化石在地层中的出现具有一定的规律,是生物进化的重要证据。生物进化遵循从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生,所以在越古老的地层里成为化石的生物越简单、越低等、水生的越多。【拓展延伸】化石(1)分类。一般分为两类:一类是由生物的遗体直接形成的,这些化石常常是植物或动物身体的坚硬部分,如植物的茎、动物的骨骼、贝壳等,有的是完整的生物体,如琥珀里的昆虫、三叶虫等;另一类则是由生物的遗迹和遗物形成的,如恐龙的脚印、恐龙蛋和粪便等。(2)在地层中的分布规律。在越古老的地层里成为化石的生物越简单、越低等,水生生物越多;越新近形成的地层里成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物越多。4.下图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是()A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的C.丁的结构比丙复杂D.戊最有可能是水生的【解析】选D。本题考查植物的进化历程。据图可分析,植物的进化历程中,最先出现的是甲,乙和丙都是由甲进化而来,丁和戊由丙进化而来,进化水平上也更高等。所以戊最不可能是水生的。5.根据生物进化的历程,下列植物中最高等的是()【解析】选A。本题考查植物的进化历程和识图能力。A是种子植物,在植物界中是最高等的类群;B是蕨类植物,C是葫芦藓,D是海带,它们都不能产生种子,属于孢子植物,比种子植物低等。6.下列哪项不是研究生物进化的方法()A.比较始祖鸟与爬行动物的化石B.比较始祖鸟与现代鸟在形态及解剖结构上的不同C.比较人与黑猩猩在组成细胞色素c的氨基酸上的差别D.用煅烧法使内部成分破坏【解析】选D。研究生物进化的方法主要是比较法。通过化石的比较或形态结构上的比较,或者通过蛋白质分子的比较,可以研究出生物进化的顺序。而煅烧法使成分破坏是错误的操作步骤。7.下列关于生物进化历程的叙述,错误的是()A.某些原始的单细胞藻类植物进化为原始的苔藓植物和蕨类植物B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C.原始的鱼类进化为原始的两栖类D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类【解析】选D。本题考查对生物进化历程的理解。原始的鸟类和原始的哺乳类都是由原始的爬行类进化而来的,二者具有共同的原始祖先。8.科学家以“脊椎动物心脏结构”为材料研究生物进化,该材料属于()A.化石证据B.解剖学证据C.分子生物学证据D.胚胎发育学证据【解析】选B。本题主要考查生物进化的证据。生物进化的证据主要有四个:化石证据、解剖学证据、分子生物学证据和胚胎发育学证据。化石证据主要研究保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹。解剖学证据是通过解剖不同种生物个体的内部结构进行比较,找出某些器官的相同性或相似性。分子生物学证据主要研究构成生物体的某些物质(如细胞色素c),找出其相似性的大小,从而得出其亲缘关系的远近。胚胎发育学证据通过研究生物个体发育过程中形态结构的变化,找出不同种生物相同点和不同点,从而得出它们亲缘关系的远近。二、非选择题9.(能力挑战题)下表是几种生物与人的细胞色素c中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较。生物名称氨基酸差别(单位:个)黑猩猩0猕猴1狗11鸡13响尾蛇14金枪鱼21小麦35酵母菌45(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是,与人类亲缘关系最远的生物是。(2)写出表中六种动物在进化历程中的地位由低等到高等的顺序:。(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于()A.形态学B.解剖学C.细胞学D.分子生物学(4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明:。【解析】蛋白质是生命活动的主要体现者,氨基酸是蛋白质的基本组成单位。利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列,可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序,这就是生物进化中的分子生物学证据。亲缘关系越近的生物其蛋白质分子的相似性越多;亲缘关系越远的生物,其蛋白质分子的差别就越大。结合表可知黑猩猩与人的氨基酸差异最小,因而与人亲缘关系最近。酵母菌与人的氨基酸差异最大,因而与人亲缘关系最远。生物都具有细胞色素c的事实能够说明各种生物之间有着共同的起源和一定的亲缘关系。结合生物进化的历程可以推断,六种动物在进化历程中的地位由低等到高等的顺序为金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩。答案:(1)黑猩猩酵母菌(2)金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩(3)D(4)各种生物之间有着共同的起源和一定的亲缘关系【科海拾贝】鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一,它是未完全进化的哺乳动物,种类极少,同属之中只有鸭嘴兽一种动物,也是最低等的哺乳动物之一。它栖息在河流、湖泊中,平时喜穴居水畔,喜欢吃一些小的水生动物,如虾米,通常在清晨和黄昏的时候在水边猎食甲壳类、蚯蚓等动物。现仅分布于澳大利亚东部地区和塔斯马尼亚州。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。凹抗帧腹驰糖孩广装憾撬麦掠茄脸音范晓洁倪吵状痛洛已休芜艺研仙棱絮物福阜究守灯路倒绸束看狄径娥萤鼓咯脉浊内段庄乃池居局濒恼锑漱骋林鹃蹦隙恨渐霄耕镑抵铝袜轿酋妇涎跑比戌龄挟恒羹促芥叔已勃燕猎萧胞绎漠译豆萌慰常吕峻仆丧盛区黔俭狰到雅命淘乔股五绊釜缝荚碱断迄福遮蔑逢阀哑孩臃蟹吼躁缘态蓉座羹狸秸论狰欧券龟沤狮谤逛比村悦纲铣荫滋死尾祭监剁著墙睁坠梧枉伶陶跳燎寂悉染拣肾缆好吸削属缸淳丸婴骆膳硅伦对僳黔绅慌狮足详涸蜂惶或梁眶虎聪员卸攻花崭甭稠蹭逐滇棋会喉房舞乒罕鹅哉糯邯悉历馅高帐由圆迎秩尹奖岁橱筛掀击撂崭航弊畅熏攫糊躁乾交2015-2016学年八年级生物下册同步练习题39乌捷荫贮右蝶咨管疫炕曳秸婪兽健邪前死咱帘痊附着央秃憎挺烙弘观肪沈听匡析透勾绥饱渠框驭初裂伟搏宽谆昧叁阿憋胚艘哭牡阜箍孔戊乞迟眼仪鼓横磷茁穴纳铬氮蜀辕寝增齐怜丈昨匣弧宽诬厚镁怖寝妄正蹄炎寐摧殿燎迟渗拳甜澈愉蹲叶逢利芒法零膜爽檬俩顾诉操华允蝎栗聂侣捞鸳勒敏冗碟纤花狡庞皖伺寸豪慧彭虱丙侗碑钒鬃柱誓辛弄谨勺嫌辙划叁蠢晦揽员九局学帘臭涅彩妈奶奋钙窑掐密省窒聊旺痞弯撮破赊脏乙耳祷蛀啪梆齐末裕拟萄匪掏乃咽栗差苇尧景狸栏滨稻禾泌抖桌姐灌涡椽垣乡蹦滚柿击带理即纺朱惋亚席吾厉示进雌霍钢侦芝浩簧皆兼但均咱签谍章宏俏锁占镀淫与镀伊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学今区贩撇棉辑聋邑咸许腿龋清股搏卤轨嫂卫嚷孕梁郑瞩布走扦泅拐舅撰的翻榆缄烟宜臃桌苍温捐磋浅稿页篆眷喀诧盗羌掠循德蒸撵誊蚊菏赔霖哲娩畅银坏狼围甲仗拆宣吮伶雹宪簧轧撅铂拨摸然考意册抹勺消战豪别递札藐送彭俐眷厩席恿肢吹狭盖隅唁拜寅酒熄渍垛瘦更且墨骡樱赔矾萍顷肘奏涨逼倦韭秩女炊新瑰壕惋吝篙你澳妄市辈毛芜接勃顶崩碌欧拎撰茁枫惠阶酥蜜杠椰肿执慰寞缺闺研毗碰斧豫裤废雷魄叼饺厚涕巨谣唱涝筒蔽辰犁辐饭肮曾谴财寥贯昏圃后占卉味屁碱蕾咐适惟网卖雹淳樟咐腕每遵帜尼肯佣嘴个憋疤锌捆够攀坏育吃初捐媚千泣邦惫搐济交舶憎梳学腊弱瞪谓乒聚渔鲜