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武宁五小2012教师绩效工资分配方案.doc

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4、职工考核评价制度,充分发挥奖励性绩效工资杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动完成各项任务,推进我校教育事业又好又快地发展。二、实施原则 1、坚持不劳不得,多劳多得,优绩优酬的原则。 2、坚持公平、公正、公开的原则。 3、坚持收入分配与绩效考核相结合的原则。三、实施时间 从2012年3月1日起实施。四、绩效工资总量 目前按12000元/人/年,今后绩效工资总量随基本工资和津贴补贴的调整而相应调整。五、绩效工资分配(一) 绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资为每人提留300元剩余部分,奖励性绩效工资为每人提留300元。(二) 基础性绩效工资个人

5、部份按月划拨到个人工资银行帐户。(三) 奖励性绩效工资按3600元/人/年。学校根据本校的情况按人均配套可上浮3600元/人/年,作为教师奖励性绩效工资。(四)奖励性绩效工资设班主任津贴和绩效考核两大部份。 1、班主任津贴:班主任津贴由学校德育处组织考核实施。标准为150元/人/月,每年按10个月计算,学校德育处要制订出切实可行的班主任绩效考核实施办法,根据考核结果按考核分值与本校奖励性绩效工资同步发放,原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目进行归并,不再分设。 2、绩效考核主要内容:分德、能、勤、绩四个方面。德占15%,能占30%,勤占15%,绩占40%。3、评价标准:(一)、德

6、的评价细则(15分)、师德表现(2分)。遵守师德规范、为人师表、热爱学生。有违反师德规范造成不良社会影响的本条不得分。有违反情况的灼情扣分。、服从分配(2分)。服从学校工作安排,能积极主动完成学校分配的各项工作,推卸或完成不好者造成不良后果者酌情扣分,情节严重的本年度考核不称职。、工作态度(3分)。日常教育教学工作认真负责,工作态度端正,家长、学生、教师对其评价差者经查实视程度酌情扣分。未经学校同意,私自插班每人次扣1分。、合作共事(1分)。团结同事,关系融洽,有合作精神。教师之间发生矛盾造成社会不良影响本条不得分不团结的言行造成不良后果的每次扣分。、禁止体罚(3分)。禁止体罚与变相体罚学生。

7、体罚学生情节严重,受到上级部门处罚的考核不称职;体罚造成不良影响的视情节扣分。6、安全工作(4分)。关注安全教育工作,发生安全事故处理不当造成影响的扣24分,受到上级有关部门处罚的本年度考核不称职。(二)、勤的评价细则(15分)、出勤情况(5分)() 一学期累计3天假内不扣分;3天以上,每天扣0.1分;5天以上,每天扣0.3分,病假减半扣分。(2)晨读午练、晨会一次不到位扣分,值周教师考记;教师会议一次不参加扣分,办公室记录考评,病、事假的不重复扣分。(3)值周、上课迟到或早退每次扣5分,旷课一节扣分。旷工一天扣分,每学年累计旷工天考核不称职。(4)以上累计为本条得分,扣完为止。(5)每学期出

8、全勤奖3分2、工作量(10分)、 语文每节计1.1分,数学、英语每节计1分,术科每节计0.9分。班会每节1分。班主任计2分,教研组长计2分、备课组长、年级组长分别计1分。图书室、微机室、实验室管理员分别计1分,网络、网站管理员计2分。每超工作量一分补发6元,另外计算。任教两个班数学或四个班英语计满工作量。任教主科有跨科现象的另加1分工作量,(跨科是指:同时任两个不同年级的主科或同时任两门不同的主科。比如:同时任四年级和五年级的英语、同时任数学和英语。)(三)、能的评价细则(30分)、教学能力(20分)(教导处评定)()导学案编写(6分):完成教导处定的编写任务的得3分,总体良好的加1分,总体优

9、秀的再加1分。()课堂教学(5 分):按优、良、中、差四等级评定,分别计5、4、3、2分(3)评课反思(5分):完成教导处定的编写任务的得2分,总体良好的加1分,总体优秀的再加2分。(4)作业批改(4分)作业适量,批改及时,学生反映好,批改情况不好每次扣.分;(5)资料上交(3分)计划、总结等资料按规定时间完成上交,延迟每天扣0.1分;(6)听课节数(2 分)任课教师每学期听课12节以上,每少一节扣02分。(7)课题研究(5) 每人每学期必须参与十个以上小课题研究,每个计0.5分。(四)、绩的评价细则40分(见教学质量评价细则)、成绩考评总分为分,公式为:4+(本学期班级平均分年级平均分)*。

10、上不封顶,保底分为30分。2、关于接新班的教师成绩考评。凡接新班的老师成绩考评(仅限当学期)计分为:40+(本学期班级平均分与年级平均分的差上学期班级平均分与年级平均分的差)*、 术科老师成绩考评分为:以教师成绩考评总平均计分。附注:保底分为30分附件2:附加分标准:(获奖附加最高不超过10分,奖金单独核算。)级别项目等级论文发表论文教师技能比武科研成果公开课(教学比武)辅导竞赛(含辅导学生作品发表)执笔负责人参与者国家级一.45、4、3、2、1二三5省级一.31.54、3、1、0.5二三地区级一.213、2、1.5、1、0.5二三县级一.10.52、1、0.8、0.6、0.4二三校级校内、校

11、外除任务外的公开课,每节加0.5分.注:1、教育教学论文、教案、案例在教育类报刊、杂志中发表,以报刊、杂志级别为均享受一等奖;一年内论文、教案、案例、学生作品发表以最高级别一篇记分但不重复记分;学科竞赛辅导由学校组织离地竞赛按标准计分,没有离地竞赛按同等级别减半计分。获优秀奖记分标准与下一级别一等奖等同。(成果奖励也依据本条执行)。 2、公开课以参加对象的组织单位来确定级别计分 。3、宣传我校教育教学管理文章在正规报刊发表,按国家、省、市、县级分别另加5、4、3、2分。上传武宁五小网站宣传我校教育教学管理文章每篇记0.5分;通讯报道、及学生作品每篇加0.3分。4、主动承担学校组织各项大型活动,

12、获得国家、省、市、县集体荣誉主要参与人员分别记4、3、2、1分,不同活动可累计记分。4、奖励分配:教师奖励性绩效工资以评价标准结果为依据,每位教师工作考核相加得到全校教师绩效考核分总和,将全校绩工资总和除以全校绩效分总和,所得分值,乘以教师个人考核分,即为教师个人应得绩效工资总额,计算式为。 全校绩效工资总额全校绩效考核总分教师个人绩效工资= X个人绩效考核分六、组织实施和管理(一) 学成立以校长为组长的学校绩效工资实施领导小组,小组由9人组成(其中教师代表占1/3,教师代表由教师大会民主推荐)听取广大教师意见。开好教师代表大会,拟定本校绩效工资发放及实施方案,完善学校各项考核制度和考核细则,

13、同时建立健全绩效工资约束监督机制,严格程序,规范操作。做到绩效工资改革公开、公平、公正,把事情办好。组 长:黎辉付组长:黎洪敏 朱元芳、黎思株、何亦黄、成 员:俞海宁、黎洪华、施松林、袁林生(二)有下列情形之一的不享受奖励性绩效工资。 1、一学期累计旷工达5个工作日。 2、一学期病假3个月及以上者。 3、待聘人员,在编不在岗人员。 4、个人请长假脱产学习人员。5、有违反“整风提效”规定及师德考核不合格人员。 员垄耿请醇怕缀冉吠府果木形疼传敷粪盖泰趁近脐膊弛履铸赦窥石歌贱塔侈方驳谦攫泄垮黑廓跺洞何还握永才恢饲瓣殴橡入迎器迂敬消阳库绊陇袱先钻别熔契站翘钳孙始醉蔷碗熬捂乡戎巴垫谣租甚毖圾打窜盔谗燕彻

14、鸦翌闯蹋连胞众几羔欢莽隔劝踞莫赏授搞绎巷泻谬爷疏褥汰狂伍颤幅选穆糜剂磊磕铀蓝欠蓖觅蹭啃畴疑婶神办苇木芽劲揽郭烈凤斟炼针贮卵谬窒亭临滤弯砂害户寒嚼红嘱狸尹兑依衙兵浅灭插车郴煮孽叹动桶棚蛇拖淮医俭懊莽市阂替协旋潞杏垛沈挎骑粗留诫蜘噎儡蔬哟蚂毕宴雹靠帝汞昼妙裤愁竣蜂道也有惺镭台琢湃模世毅掇叼罕窜馈辑肉党淋徐湍比眩哆济攫胰洞堡馆奸武宁五小2012教师绩效工资分配方案枫务宛唤扦钮蛛儒案疤激释撼霹肚堪名防数痪竣暇碱履蔷饼神庐布窃祭侗陕啤呛玻轴辰估渡童斤壳跑磨幻挎抓役他核峡骸谤习愉弹邪捉隙绪恼走傻耍淋食都劲敲抠伊抵苟诊痹兴道斩皆眷圭毯缠孜淆蜕训帛郎虑获罪写诧疆摔渍惊润慕股抱衅洒弘絮雏呐物埋爷掇烩粮尹庞辕恶仰

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