案例：欧尚中国第三方物流在连锁经营中的应用及库存管理模式.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-案例：欧尚中国第三方物流在连锁经营中的应用及库存管理模式1、 现状：入世后中国开放市场国际上最大的零售商已有三分之二进入中国，沃尔玛、家乐福、欧尚等，都采用连锁经营形式。连锁经营的核心就是在同一品牌下通过统一采购、统一配送、分别销售的经营方式来降低成本，实现规模效应并由此获得更多的利润，连锁业主要有三种类型：正规连锁、特许连锁；自愿连锁。欧尚集团是以经营大型超级市场为主的国际商业集团，在世界500强中排名175位。1998年欧尚将其亚洲总部迁至上海，至今欧尚中国在上海、苏州、无锡、杭州、天津、成都、北京等地合资建立了大型超市，为了稳固在大中国区的发展，欧尚在2001年并购了台湾大润发集团，并计划在2004年底前分别增开58家门店。该物流项目由欧尚与物流商签订合同，供应商可以根据自己的需要选择加入这一项目，作为原有供货方式的补充和新选择，并付相应的物流费用。此外欧尚总部的物流部负责对物流商提供的物流服务进行管理和监控。经过选择与比较，欧尚选择了具有丰富物流经验、能提供高质量物流及其增值服务、信息化基础较好的跨国第三方物流供应商MAERSK作为第三方物流项目的合作伙伴。第三方物流的优点：利用技术、降低风险，提升企业核心竞争力；借用外部资源，实现发展。存在问题：泄露商业秘密；第三方物流项目失败的风险；第三方物流难以控制；与物流商之间信息系统接口问题；第三方物流服务质量问题，如个性化服务要求。问题：（1） 请为欧尚设计几种物流分拨系统，并分别阐述其优缺点。第三方物流商MAERSK供应商提货、配送、退货情况报告欧尚总部订单信息和配送要求订单信息和配送要求订单信息反馈欧尚各商场订单提货、运输、退货配送、退货商品流信息流实体信息欧尚第三方物流项目业务流程第一种模式：（VMI+第三方物流）业务流程：1、 欧尚商场向供应商下达订单，该信息同时提交给供应商和欧尚总部2、 欧尚总部再把订单及其配送要求传达给第三方物流商3、 第三方物流商按要求去供应商处提货或者在自己仓库收货并核对商品，发现错误立即要求供应商采取相应措施4、 第三方物流商在确认后合并商品，安排合适的车辆、最佳的路线配送给各商场，并从商场处带回退货的商品。5、 第三方物流商每天提交物流服务完成情况的报告给欧尚总部以便确认业务，方便结算。6、 欧尚总部为商场提供订单信息反馈，以便商场安排收货、销售和制定下一步的订货计划。从业务流图上发现，虽然欧尚总部没有参与商品流的实际运动，却担负着信息收集、加工处理、存储、交流中心的任务，所以其物流实施的关键在于这就需要一套物流管理信息系统对相关的业务进行支持，且能满足与各方系统的沟通。信息系统：基于欧尚中国企业内部网（INTRANET）的采用客户机/服务机（CLIENT/SERVER）模式开发的ALFA（AUCHAN LOGISTIC FLOW ANALYSIS）和基于INTERNET的采用浏览器/服务器（BROWSER/SERVER）模式开发的ALFAONLINE构成。该系统支持了业务层、管理层、战略层这三个层次的不同需求。在业务层，欧尚可以通过ALFA了解每笔订单的情况；完成有关物流费用的结算；保证信息能在总部、分店、物流商、供应商四方之间准确及时地传递；四方还可以通过网上平台了解任一笔货物的在途信息和处理状况。在管理层，ALFA可以向分店提供订货建议和警告，以确保库存的合理化；加强了对第三方物流项目的管理，为欧尚总部提供第三方物流项目的情况及变化趋势；在战略管理层上，能提供各方实施第三方物流项目的详细财务状况分析及项目运量和订货金额的周、月、年变化和趋势分析；对物流商结效进行评价，以确保物流服务的质量和水平。问题：该模式实施的关键问题是什么？欧尚各门店第三方物流商MAERSK供应商提货、配送、退货欧尚物流分拨中心订单信息和配送要求订单信息和配送要求订单信息反馈订单第二种模式：（物流配送（分拨）中心+第三方物流）配送、退货信息流商品流信息实体2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-