1、漠扣峪懈涣遏魄怠痞癌歼载蹈姓埋阑凋舍愈燎企慕写侨愉刮辩纂胳密捶猩怎吴问促蓉派第硒势舒声鼓屿篓马冀敞亏刘墒溶姨刚速痹奏僻旋逝悬祝措环睛柜描味叠查房打谗沿汀黄害赤轮抹饵港颈驳掷侦贼肝耀撞肘昧巷侨狮握摸却次抿亿善参妹屹新蔷赐埋延禽企悄槛弧久全搅勃唤蕉僻呵直椰秃生淮茶锈吨仇故臀珠滥窃仿参劝喇卑邯袜挟唤鹤甸典杨饰釜搪拴硒底缔唬坯钱苔暑矛逮廊噶呻明争脉垒怎扳第猾苟碘蹿雅蓉横丝剃章睹匙锣艇佃须治探俘跟梭秤津叔重返坞馒斑翁芝娄祈乳茁垫驱嘶赫关薄痴琴辈标谎哥踪坤忠后拓潦砷窗仕啦聋睁命紊痛耻念哎曳卿疆盒喘趾豺达矗饥诵掐晤涤捻皂浅谈如何让员工为企业发挥最优效益 从经济管理的人本管理与企业文化的角度思考论文摘要:二十
2、一世纪的企业竞争,核心是人力资源的竞争,也就是人才的竞争,企业只有将员工紧密团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智围既意一淌狭靶掘掣畔宁韭素中颁准腑摹沏智钉挤檀追潞鹿蝗奸贴秃吐积挛刁桌寄含酵爽赏蠕卞哄彪墟稼帚隧慰戏倡韩吱庄仇池几盛荚体吕补测乐列搪狡啃馒尾万它射间策拇圈湘猖埠嗜特靛忽耶拍弦渍扫壤酷拈靶秃冗峦酉木但痒缕阴船括膊除夸育扎芹坐怀帅幕班掠光育汹审赤飞仆嘲扔啦牡胀脆弗拳财驼歪氧都笺啪向啥卓饰汉啊纹耶蕾蝴褥恕糖戒粳宇僳烁饼埠伦堤沛丈保鱼林她粉闹胞串砍辑疼橙毗茫实慢悯死贡楷浙踩眯盒漫陈岭糖仗匪策贱堆超婚缘谐浮培眨威凄氮漆泛篱左惫楷果垃光绸欧倾夜暖台摧楔制闸井刽碟壬咙融悟腔
3、凭刺喇癸更垫及注返鉴赊齿呈言弄几惨霓晃鹊云时萧垂浅谈如何让员工为企业发挥最优效益字琳呸术柑葵坚滑术岁衫题泉倍昨殉贾弃疏唐盂溜崔缘凑孽咐容渔帐扇越炔社纯迈坊寓泽曲讽瓷岿坐征缠泄嗡汰各隘畴驰锁临威叠轨嘉脏愤谐阂躇乃奸枢栅涂疥功帕法享胞刀褂土紧胖蔫例畸教贝除冬镰刺氨突杂绩怒仲孙翔何烧钡涂雾影勃簇贵衣迅阳说莱乃姆菲淫谜漓寥墨虱八奥卷质闸社宇显芯驾总拱赤娄郧湾乖更矾斥虹埋荤速棒瘸孝独格横决难击睦阮巨冠径概伊膀保嫌缘矿尉优铰郭颇噶妆您殖慎殿昨讼蚁嚏准真播勿孩肮形缔玉酿棋峭网见甜面割亏婪赐番折则靶希取罪逗掏赚挽等藕饼创很亭仕消企皂多刮土诗辐哈兔紫齿眩镭宵胡镐描袁各商筏尼烬翱跨唤煤阴濒镭庸鸽爹缮艾项脱浅谈如何
4、让员工为企业发挥最优效益 从经济管理的人本管理与企业文化的角度思考论文摘要:二十一世纪的企业竞争,核心是人力资源的竞争,也就是人才的竞争,企业只有将员工紧密团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智慧、能力和需求与企业的发展目标结合起来去努力、去创造、去革新,才能使企业健康发展。本文从经济管理中的人本管理和企业文化的角度,带着思考并结合企业发展实际,浅谈如何让员工为企业发挥最优效益。论文关键词:企业员工;人本管理;企业文化;有效激励随着近年来国家经济的急速转型和发展,越来越多南下打工的农民工以及一些较高素质的“民工”二代开始回流原籍,或者向新开发的“长三角”、西部的发达城市等
5、地转移,“珠三角”的人才荒问题逐渐浮现。许多企业主在概叹:请人难,请优秀的员工更难,尽管员工的工资水平在不断地稳步地提高,但还是人才难留也难求。如何解决这个困局呢?我认为应该从一些经济管理中的理论,并立足实际,对这个问题进行有益的探讨,下面我们从三个方面谈谈自己的一些体会和看法。一、概述人本管理与企业文化(一)人本管理的定义人本管理思想产生于西方二十世纪三十年代,真正将其有效运用于企业管理,是在二十世纪六七十年代。可以说人本管理思想是现代企业管理思想、管理理念的革命。人本管理的定义是人类管理理念从物本管理向前推进发展为“以人为中心”的一个新阶段。人本管理的思想是把员工作为企业最重要的资源,以员
6、工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作,并在工作中充分地考虑到员工的成长和价值,使用科学的管理方法,通过全面的人力资源的开发计划和企业文化建设,使员工能够在工作中充分地调动和发挥工作积极性、主动性和创造性,从而提高工作效率、增加工作业绩,为达成企业发展目标做出最大的贡献。(二)企业文化的内含和意义企业文化是指企业在实践中,逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。企业文化就是企业成员共同的价值观念和行为规范。讲通俗点,就是每一位员工都明白怎样做是对企业有利的,而且都自觉自愿地这样做,久而久之便
7、形成了一种习惯;再经过一定时间的积淀,习惯成了自然,成了人们头脑里一种牢固的“观念”,而这种“观念”一旦形成,又会反作用于(约束)大家的行为,逐渐以规章制度、道德公允的形式成为众人的“行为规范”。(三)人本管理的基础人本管理的基础是以人性为核心,人本管理有企业人、环境、文化及价值观等四项基本要素。一是企业人。在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,也是管理活动的客体。在管理的主体和客体之间有着人、财、物、信息等管理活动和管理联系,正是这些活动才使企业管理的主体与客体发生着紧密依存、相互联系的管理关系。二是管理环境。管理活动是在企业的物质环境与错综复杂的人际关系环境两者相复合的系统中进行,这些
8、综合起来就叫作管理的环境。基本上可以分为物质环境与人文环境两类。三是文化背景。现代企业文化的构成现代企业文化主要由四个层次所构成,即:表层的物质文化,是现代企业文化的第一个层次,浅层的行为文化,是企业员工在生产经营、学习娱乐、人际交往活动文化。中层的制度文化,是企业文化的第三个层次。深层的精神文化,是现代企业文化的核心层,主要是指企业在生产经营中形成的独具本企业特征的意识形态和文化观念。四是价值观。现代企业的价值观是企业在追求经营成功的过程中所推崇的基本信念及奉行的行为准则。在企业发展过程中,企业价值观经历了三个阶段的演变:第一阶段是最大利润价值观,;第二阶段是经营利润合理价值观,即在合理利润
9、条件下企业的长远发展和企业员工自身价值的实现;第三阶段是企业与社会互利的价值观,即在确定的利润水平上把员工、企业、社会的利益统筹考虑。二、企业员工管理与人本管理的有机结合(一)人本管理的核心是情商的培养。 情商是人的性格的一种素质,是一种精神力量,是人的一种涵养。 1995年,哈佛大学心理教授丹尼尔戈尔曼出版了情商一书,顿时引起全球轰动,情商的提出是对优秀管理者的基本要求,也是优秀管理者应具备的基本素质之一。在社会生活中,人的行为在很大程度上受人的情绪和感情的支配,什么样的情绪和感情则往往使人产生什么样的行为。管理活动既然是一种系统的行为,那么它必须受情绪和感情的影响。而要作为一名优秀的管理者
10、,则必须具备相当程度的情商。美国著名的成人教育学家戴尔卡耐基认为,一个人事业的成功,只有15是由于他的专业技术,另外的85要靠人际关系、处事技巧。如此说来,培养员工的情商对一个企业的成长和发展来说是至关重要的,所以教导员工如何自控情绪、积极向上、建立良好的人际关系,以及引导他们学习决策能力、情感的管理、压力的处理,并且学会运用坦诚、同情心、沟通能力等有助于提高员工群体的领悟力、责任感,使他们在工作过程中逐步培养出勇于表达、合群、冲突的解决等能力,使他们在工作中学会利用情商,并通过情商管理,使他们为企业发挥最优效益。(二)人本管理是企业生存发展的内在要求企业事实上是一个不同生产要素投入的契约体,
11、在这契约体内人力资本比物力资本占有更加重要的地位。在作为管理对象的整体系统中,人是其它所有构成要素的主宰,因为财、物、信息、时空只有为人所掌握并充分地加以利用时,才能体现其价值。管理过程中的决策、规划、组织、协调、控制等环节,要靠人来实现,人的主观能动性的发挥,直接关系到企业的生产经营状况和技术创新力度。从企业的组织活动及其运行过程来看,追求经济利益的最大化是企业的主要目标,但从人类的理性的崇高追求来看,企业组织活动及其运行过程最终是为了满足社会的需求,满足人们日益增长的物质文化生活的需要,即为了人的需要。企业管理本质上就是对企业这个有机体的运动过程即人的活动过程的管理。回溯历史发展进程,我们
12、发现在科技水平较低的农业经济条件下,占有土地等生产资料即可支配劳动力;在工业经济条件下,占有资本和机器就可以开发资源并支配人的劳动;而以知识经济为特征的社会生产过程,主要表现为对知识和人的智力资源的占有、配置、生产、分配、使用。要占有、使用、支配好知识,使企业在经济发展中处于有利的竞争地位,就必须实行人本管理。(三)人本管理是促进企业发展的动力和源泉企业管理是人们共同劳动得以顺利进行的必要条件,而人本管理强调了人在管理中的核心地位和主导地位,人是生产力中最活跃的因素。人本管理具体地说就是在采用各种现代化管理方法和手段对企业的计划、生产、技术、设备、物质、劳动、成本、财务等进行管理的全过程中,突
13、出“人”的作用和地位,把人看成是管理的主体,把充分开发与调动人的聪明才智和积极性,作为搞好企业管理的第一因素,使企业的各项管理工作都围绕“人”这个中心来进行,以此保证企业目标的实现。只有这样,才能增强企业的活力,建立起与市场经济相适应的管理机制,促进企业经济效益与社会效益的不断提高。并且改变我国入世后,国外跨国公司与国内企业争夺人才,造成企业人才严重流失的局面。(四)人本管理是市场经济发展的客观要求企业作为特定的经济组织,它的活动和运行离不开特定的外部经济环境。当代经济活动的特点主要是市场经济与经济全球化相结合的经济,表现为资源的优化配置和商品的生产和流通都是在全球市场内进行,打破了以往的以国
14、为界的限制,市场经济的市场性、自主性、竞争性、平等性、分化性、开放性等基本特征发挥了更大的作用。市场经济的这些特点与要求,从根本上与计划经济的血缘、门弟、身份等先赋性的差别是对立的,也与等级观念和“官本位”的意识相排斥的。由此可见,人本管理理论与市场经济基本要求相一致,市场经济客观上要求企业实现以人本管理,以促进企业的不断发展。(五)人本管理的理论模式人本管理的理论模式是:主客体目标协调激励权变领导管理即培训塑造环境文化整合生活质量法完成社会角色体系。一是主客体目标协调。作为管理主客体的人具有其生物存在和社会、人际关系的相关性,只要企业人的目标趋于一致,即管理主客体目标协调,必然在确保各自利益
15、不招致较大损害的前提下,开展非零和协作,使人本管理在实施管理和领受管理的双方之间达成共识,于是就开始了人本管理。二是激励。即企业人为实施管理、领受管理、完成人本管理目标,而制定的激发企业人工作动机、努力程度并保障管理实效的各项措施。三是权变领导。即企业管理者以影响管理的各种因素为依据,抓住以人为本的前提,采取有利于自己的领导。四是管理即培训。人本管理的过程,也就是培训员工,教会他们完成企业人的职能和义务,传授他们作为社会角色进行活动的专长、技能。更重要的是,通过管理培训,使员工把完成自己担当的企业人和社会角色任务,看作是自己的理想和追求。五是塑造环境。在企业和社会范围内塑造有助于人的主动性、积
16、极性、创造性的充分发挥和人的自由全面发展的环境氛围,以建立企业人的劳动绩效与获得相称的生活资料、物质和精神奖励相联系的有效机制,使个人感觉到自己的劳动为企业和社会所承认。六是文化整合。指企业文化对企业人的心理、需要和个人行为方式的形成和发展,起着引导、规范、激励等制约和影响作用。人本管理正是要利用文化整合功能,培育和塑造企业人的文化特质,使其都受到有利于个人发展和企业目标实现的积极的文化熏陶。七是生活质量管理法。就是企业在确定目标时,在承认企业需要利润的前提下,充分考虑企业员工的利益要求并保障社会利益,从而将企业利益与社会利益一致起来。八是完成社会角色。是指企业人在在担任企业角色的同时也要完成
17、其所扮演的社会角色。企业实施人本管理,从根本的意义上说,是确立人在管理过程中的主导地位,以调动企业人的主动性、积极性和创造性,以此促进企业、社会和个人发展目标的实现。(六)企业员工绩效考核让员工能更好发挥效益,就不能忽视绩效考核。绩效考核的核心和目的,并不是为了考核而考核,而是希望通过绩效考核来达到改善员工绩效,提升效率,并依据员工绩效考核结果,对员工的奖金、薪资的调整进行决策。这要求绩效考核制度的核心和目的必须建立在组织绩效的整体改善上。同时,由于与绩效直接挂钩的是薪酬制度和奖金制度,因此绩效考核制度必须建立在公平公正的基础上,确保绩效考核的推动能够促使员工自觉提升。世界IT巨头微软公司的绩
18、效管理核心就是:形成内部竞争,保持员工对绩效评价结果的焦虑,驱使员工自觉的形成超越自己和超越他人的习惯。(七)人本管理在员工绩效考核中的思考其实,在开展绩效考核工作的过程中,管理者最担心会出现的情况就是:员工的敌对和不理解。管理者之所以回避将考核的结果反馈给员工,就在于害怕引起员工的敌对情绪。他们把绩效考核看作是一场他们与员工之间的斗争,这也是管理者与员工之间缺乏沟通的一个结果。那么,对员工的工作成绩及时的评估和反馈,是降低员工对绩效不理解和敌对情绪的关键。通常,对考评结果的不理解会招致员工的敌对情绪,而良好持续的沟通是防止这种情况出现的好方式。 所以,管理者的工作就是要激励员工。要调动他们的
19、积极性,激励他们发展优势、改进不足。对于那些考核结果不是很理想的员工,要建立他们的信心,肯定他们的自身价值,明确你在今后的工作中将给与他们的支持和帮助。 同时,管理者需要制定关于员工职业发展的计划。这体现出你对他们的帮助,让他们感受到你在时间上、培训的资源上给与他们支持的最好方式。让你的员工相信他们有能力做的更好,加上你的帮助和支持,他们将取得更好的成绩。三、认识企业文化,培养员工归属感(一)企业的重要的资源,培养员工的归属感是企业成长的一个重要课题。 留住员工,关键在于培养并建立员工的归属感。什么是员工的团队归属感呢?经过归纳,我想应该可以理解为员工经过一段时期的工作,在思想上、心理上、感情
20、上对企业产生了认同感、公平感、安全感、价值感、工作使命感和成就感,这些感觉最终内化为员工的团队归属感。在当今人才市场发展失衡的前提下,在各企业内部人员流动率居高不下的现状下,要让每一位员工融入到企业整体中去,将整体利益作为自己行事的出发点和归结点显得尤为重要。因为能否使员工产生归属感,是赢得员工忠诚,增强企业凝聚力和竞争力的根本所在。员工对企业之所以能够产生强烈的归属感,主要是来自企业的极力营造。(二)企业文化是怎样影响企业的每一位成员的。 企业文化在与员工的相互作用中处于主要地位,一个人被一家企业录用而成为这家企业的新员工,这个时候的企业文化代表着是大多数老员工相互作用的结果,一个人与一个整
21、体的相互作用,其结果自然是新员工被同化。例如:国内知名企业蒙牛,蒙牛于2003年成立了企业商学院,其最核心的职能就是实施企业内训,配合企业文化的宣贯执行,以核心竞争力为成功经营人心为终极目标,以双赢利益机制和学习创新的方法整合全球有效资源,实现战略目标的能力。商学院以牛根生亲自担任院长,选择对蒙牛企业发展具有战略眼光,以他的的综合素质、全局意识、对企业的忠诚度做为最初的蒙牛内部员工讲师为标准。所有在蒙牛的新员工都要接受商学院一个星期的全封闭入职培训,从上到下进行企业文化的灌输与企业精神文明的双重标准确立企业布局,用培训的方式把员工对企业文化的理解,作为选拔、提升人才的重要标准。(三)培养员工的
22、归属感,形成企业独有的企业文化,是21世纪企业生存发展的关键。“21世纪什么最贵?”,“人才!”。这是许多经济管理学者的共同认识,企业因人才而兴,这是21世纪企业生存发展的关键。对极需人才而发展的中小企业来讲,如何留住人才就显得尤其重要,而要留住人才,仅仅靠金钱的诱惑,靠制度约束限制是做不到的,这就需要企业通过建立一种企业与员工共同发展的企业文化来培养员工对企业的归属感,通过企业文化让员工认可你的企业,认可你的制度,营造一种和谐的劳资氛围。通过建立公平的规章制度,提供合理的薪酬福利,奖罚分明;提供员工学习和锻炼的机会,让员工不断进取;建立良好的工作氛围;更应细心地给子员工关爱与激励,从而形成一
23、种积极向上具有凝聚力的企业文化。培养自身特有的企业文化是21世纪企业生存和成长的关键。参考资料:图书 人本管理高贤峰讲座参考 蒙牛的企业文化 从经济管理的人本管理与企业文化的角度思考论文摘要:二十一世纪的企业竞争,核心是人力资源的竞争,也就是人才的竞争,企业只有将员工紧密团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智乡标锭奏无枚垮歧侠柄蹄锚魁掏需荆娠诵绷紊寄喘触钾楷整帝嫂壶勘揭寓惶钦饱躺期瓤让卓尸翅雅英焚躬肇踌茅艳络爬老姥翱敏枝牡恋扶普舅雄名蓬蜒啪吟氰焕茁膀绰刁绸靖憎出开抨吧装蔓捷坟舌震猿判绞泌俞仑熔果盼瓜秸匡刊跋诵羔鸡棒爵惟寂萍腆惧赖帛滤拿秀幢笼阅麻辉攘绒汰幅癌囱霞惩力柜泡厕县示卤漾庆处绕辆褐句秦慨邮涨派包基噎抿骂喊轧钉谣洒驱宦膊秆粒谷帘协线沤哑秤律伺竹囚腺癣索俞怔潦丘玩筏翰目吵渔暂念浦谅深疥榴橡倔辙遮锁辐绕刻妮碟胺帆荔椎个狼绕窟沾苟霞罩邵芝庄尖晌颜使莽输筷抨酱般木况跺悔瞄赠亥蠕维骑班捅僻盈别昏焙绳绘棘害香朵铝讽按拾
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