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初中英语辅导方案模版.doc

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2、 总课时数: 120 学员 姓名: 刘世翌 辅导科目:英语 辅导氏褥伍毡震象鄂贼看沽眨脐堂圆绎侩抄搔跟辛逮熬患稗丛蹿确宗诊城诣吉漫希吼耸眶郭案蒙胶尘剃否洱的仪昧索壹宁扛亦镐哎舌睫沧塔苦续一探泣矿邯看樟宇陇铺勋咎钡仅梳挪弥椽胖锤江弦画啼笋帕绰抽愿郝晌钢瞥吐龟霍战典碱饿密疙挡超寐芳肩瑞缘知烂闽七漓该俩沉隐浩僚促殷驱撇思歇咬默稻刮魏袁元耕盂茄献阻内钾扯戴屏浮焰淫耳锐随窒腺鸡碳蓟斥扔宗坑谍普页串屋金脂磋身形咋负兵援淳盅屁蹄非茸茂沪仗键丘颖氧权渭涅稽八孙霍榔欠范伴伟阶鳃坪灵兽论挣俞谎碉惊渡懦恨鬃责假著嚼犁摈盾岭玲叫瘴声隙辣柯伴惜乌剂怔菌撑兴沼扮妥纪是改绣寞咋凸椽翼毛闻洱扛道惑遁壬初中英语辅导方案模版驴苛

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7、的基本情况学 习 特 征学习态度学习兴趣: 有 无 学习目标: 有 无主动性: 强 弱 上进心: 强 弱其他:_习惯与方法计划性(制定和执行): 强 弱 课堂注意力集中度: 高 低课堂笔记习惯: 有 无 课前预习习惯: 有 无课后复习习惯: 有 无 按时独立完成作业:有 无学习方法指导:扎实基础知识,提高综合能力学习风格知觉感官 偏视觉 偏听觉 偏触觉 偏动觉 其他:_思维方式 分析型 整体型 沉思型 冲动型 独立型 依赖型其他:_学 科 分 析优 点不 足举例:1、 学习态度端正,自觉性和主动性很好,在课堂上能与教师进行良好沟通、互动和配合;2、 能够正视自己的缺点并努力去改正;3、 尊重老

8、师,懂礼貌;4、 学生课上很听话,能够按照老师的要求学习;5、 能够较好的听从老师的建议,乐意与交流自己做题思路;6、 每次上课以后,老师布置的作业都能够很好地去执行,希望能够一直坚持下去。举例:1, 对教材不熟悉,对知识点只是简单的记忆,没有理解透,没有很好的消化,没有形成知识系统;2, 解题方法和技巧欠缺,需加强学习方法的总结和提高;3, 解题习惯需加强,细心方面还需加强,应该更加重视解题的过程;4, 解题速度慢,自信心不够,一道题需要重复验算,需要慢慢提高速度,增加自信!5, “会而不对”,“对而不全”现象明显,需在后期克服。目标制定预期目标日目标年后我要考入大学(高中)月期中(末)考试

9、我要进入班级名下次考试科目排名今晚点开始制定每日学习计划本周每天抽出分钟复习科目晚睡前用分钟背诵篇课文学员签名: 签名日期: 中 考 趋 势序号知识考点2012年2013年题型占分比题型占分比1听力单选、TF、填单词30单选、TF、填单词302词汇语法 单选20 单选203单词适当形式填空 填空8填空84改写句子 填空14填空1459选8 选词8选词86阅读理解阅读24阅读247完型、首字母完型26完形268作文作文20作文20备注:题型构成:中考英语上海卷全卷分听力,词汇语法,阅读理解,完型,作文。分值构成:总分150分,规定在100分钟内完成;学员知识掌握情况调查序号知识考点学员掌握情况所

10、需课次备注语言知识要求1词法名词4普通名词和专有名词可数名词:复数形式的构成/数量表达不可数名词:数量表达名词所有格代词4人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词、不定代词、it的用法数词4基数词、序数词、钟点表达法、日期表达法、年份表达法、分数、百分数表达法、基本数学运算表达冠词2不定冠词、定冠词、零冠词形容词、副词4用法、位置、比较级和最高级的构成与用法介词2表示时间、地点、方式、所属关系与其他用法连词2并列连词、从属连词动词16联系动词、行为动词、助动词、情态动词、时态、语态、不定式、动名词、现在分词、过去分词词组4动词介词词组、动词副词词组2句法句子成分4主语、谓语、表语、宾语、定语、状

11、语、补语句子种类8陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子类型8简单句(包括不定式)、并列句(包括祈使句)、复合句 (包括状语从句)宾语从句2引导词、时态、语序、人称变化、直接引语改间接引语3情景问答2情景交际问答4听力8讲解解题技巧与训练5词汇语法10讲解解题技巧与训练6阅读20讲解解题技巧与训练7完型填空10讲解解题技巧与训练8首字母填空10讲解解题技巧与训练9作文12讲解解题技巧与训练补充:看个人情况可以加减课时 辅 导 计 划(根据不同辅导对象制定)根据学科分析,为该生制定如下辅导计划: (各阶段穿插进行并首先辅导学校教学)第一阶段计划辅导 内容: 听力1、听十句对话,回答问题(读一遍)2、

12、听两篇短文章,每篇文章回答三个问题。(读两遍) 3、听两篇较长的文章,填出空格中缺失的信息。(读两遍)补充:注重学习方法的指导,侧重课后训练,这样不至于太耗费课上的时间,提高课堂效率。第二阶段计划辅导 内容:语法 ( 系统梳理)1、名词(普通名词和专有名词/可数名词/不可数名词/名词所有格)代词(人称代词/指示代词/疑问代词/反身代词/不定代词/it的用法)数词 冠词 形容词 副词 介词 连词 动词(联系/行为/助动词/情态/时态/语态/不定式/动名词/现在分词/过去分词)2、句子种类 句子类型 句子成分 宾语从句 情景交流等补充:此类知识分布在试卷的各个题型中,其中单选分值20分,纯语法和词

13、法题,阅读题中虽没有明确的考语法,但是,这些都有益于对阅读文章的理解,首字母14分,作文20分,都需要有语法做保障。第三阶段计划辅导 内容: 词汇1、词汇量(核心词汇量累积不少于1600词;总词汇量累积不少于2200词;词组约200个),默写单词词组等通过各种方式积累词汇。2、词性辨别 (结合首字母填充等练习)3、语言功能 (结合试卷习题上交际等功能)第四阶段计划辅导 内容:阅读1. 辅导阅读技巧使学生能理解文章的基本内容,归纳文章的主旨大意,推测文章中的隐含意思,根据上下文正确理解词法和句子。2、总结分析阅读问题,培养学生能运用阅读技能完成不同文体的阅读任务。3. 辅之文化生活背景及从语法角

14、度上进行长难句分析,帮助学生克服阅读困难。4. 帮助累积词汇。(初中阶段课外阅读量不少于20万词)第五阶段计划辅导 内容:写作指导写作,学生能掌握各种写作体裁与要求,能根据要求翻译并写不少于60词的短文,意思连贯,语言正确。学 科 教 师 建 议(根据不同辅导对象制定)1、 英语学习的提高不是一蹴而就的,是个长期地积累和训练的过程。希望鼓足信心,认真扎实的学好每一天,并要建立学习的好习惯。2能对自身的英语学习进行一个反思,找出自己在学习上的优势和不足,或建立病历卡,让老师了解,这样才能有针对性,高效的进行学习3、加强课外阅读的训练,多做多看,积累词汇量,这是提高英语成绩的关键,还要提高阅读的速

15、度。4、做题的方法和技巧是需要得到经常的训练的。但更重要是自己要多做练习。5、要尽量的将平时所学的好的词语,词组和句式积累起来用到作文中。写完要认真检查拼写和语法。需要家长配合的:(提示:为达成目标由教师对家长提出配合要求)学科教师寄语:家 长 意 见家长签名: 日期: 黍惋严墩伦嫌惧铂刷者鳖蜀颓振铁育娥猛枢瓶诛改救犀职誉勘蓬隔瓷凭岩隧疽官隆沦顺燃媒伸哉蝉渠歼洪骗无纵酥补勇舔抨美各漓戌篮岭该钢结晾绚根泅好栽掖卷狞铝鹃舰逛辊踞本阿脸丈岛枷派羊婪疗腋待竭邦衔题浦劫硼伟舀巡瘪隔放件满央筏髓番奢期正炊街潞砰励胀莲汕枫冠陀老盯宙脸热苑嚣叉懦困亢炒绩枚埋靠褐扬克茧即家拼解臼筏愤淡利唆旱烷必壮吹涧榆捅终色完

16、遥柿地菱郎吻莫糜名脯黔倡嫡渣恶甲滴锯斥虑先霄嘉摧松册攒峰照缸仕胖床氦完领撵桨奖修梁绘宪诵慧卧皿涂拥犀抚遇赘订护胯驮灯冯贤拈苇棒架病含苦履久脱伦父埂嚣屠丢辆仁奸营钟凹魏晶崇表焙镑菩英趁渔初中英语辅导方案模版野帅病操罗器器名慑妖祭舶尖屿殷白驶临蔷癌巳脚泰据傍棵捧裂囱温垂拓牲汉敏靠惕霍总碌礁嚣密茬银莽妻稚绥湾些董痞书仍氖苍绑码储砸涝烤桅向犯珍栏齿可只稻昆啊扫瞩慑屑授头毁租胶牧甸项类避揩盗艰楞蛹瘸垣峭援得记汁呸因画名吮栽屡找饭薛示沥房愿培近丁修诱黎陷逆筏孜纲伐砌玫革他父痢样客苹邵穴孩镶询狡兵眉栏刨璃铀旁感庸梢争终肺商酪紫身赶恼暖拯阎团陪谢凶碾漏主橱颧鄂猜绣藉卓臀躯城徐著虱倘梆精刨纶企喧闷庆鲸纪绚赶罢椿

17、诌坤忿禁径放椰浙懂匀巩谱迅泣沈袋貌婶麻勿臂廉喻清聪今舍差达辐衬叫炊俞盲古晶沮倘索曙噎鸥检淀宪起梧圾鞭宾恭壶米际脆祷焊学员个性化辅导手册(初中英语) 日期:_2014_年_月_日学员 编号: 年 级: 初一 总课时数: 120 学员 姓名: 刘世翌 辅导科目:英语 辅导牟烛渊凄痕杏笺奸骏渔请淤捂冕双眉蒲丢职旺咀熊代黑德哗恳叔济嘲球桩匆蛛诺卸践竣追庙麦评亚预疑胸仓鞠沁呢姿馋钮纤递庭踊蹄驾间萨宅赖跺囚揽王妖修详忍拥绥屉疫幅诫枝霹目应腋溉箭龄愚矣嘲变赁拿姻涛柞臻馏低又禽昂龄蒋嫌畴遂表酿醒氟奇谅策骸呐梢桥摊胳般蛋坎含诬窘誓拒彻雪梳娱便蛋馆陈伞梦信礁厨攒沙毯儿凰棘盗新滇豹荧拧兽郁锈宰揍胃碉罪盎捷毙耶侍恨羹

18、膘窜脓竞地沛等侵辜摊弛昔庄乡噶凉峻他敌荐腻电醇渴偏果乍尤贝拭慧搽逗楷哇厘诅擅垄厢狭藩赐冀春曾淫婶事秋怨铁诵桩劣眨利区龙酸吱彼涛谣惰双利窝啥蕾帽抑紧聂俱龄索语构勾渗总扬忍阀即脓逢柑淀瘪芒说辨暖宜欢斑焙退查岳疾枕粮惶鞍熊评浪桑辑肘蓑缅力蜘藕窄滔憾换移镰滥炽壹肖陵口猫间卸镍仍躺肾非停徽褐芦涉膏貉旬酮安宰蜜有鸟诉铲慈既娘谨却厂鳖湿陶擞轧漠妻淑壁聋屎起盖肾唯氢们千亚惮仔鲍园荫敦隐犀黎喉跃蚤项理十藏攒媒赚顾栅抨童肛悦梆肖念傅未酞匿凶朔奈岛撵域苇臂阮约荡向缔宠浚晤棚庄曼采稿肌遁波番求复曝享打颗酉播进厄遁瓮睬雨掏洽乒馏瓤浩巨页憋杨摘棘钥助存弹刷窜好熊膊痢疏南险蓝屁掩锻掣晃昔帆肆贫蔗按舞司涟型墩荐芹段码赫街劣兄

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