阅览室管理人员工作职责.doc

图书、阅览室管理人员工作职责一、要牢固树立为教学和师生服务的思想，切实做好图书资料的管理工作。充分发挥图书的作用，开拓师生视野，丰富师生知识，陶冶师生情操，提高师生觉悟。二、认真学习业务知识，努力提高业务素质，确保图书资料管理科学化、规范化、制度化。三、负责图书资料的计划购置、分类、登记、编目、上架和借阅工作，按规定时间开放图书室和阅览室。四、图书资料要做到底子清、数据准，账目、卡片和书籍三相符。每学期要对所借书刊进行一次核对，每学年要对所藏书刊进行一次大清理，核对账目。五、采用多种形式在广大教师和学生中开展外借、阅览、宣传、推荐新书等服务工作。六、对学生进行阅读指导：1、图书室情况介绍；2、图书、工具书等使用方法；3、图书的选择和阅读方法；4、阅读卫生知识。七、负责图书室、阅览室的安全卫生工作，保证做到图书的防腐、防盗、防鼠。八、办理借阅证，严格履行借阅手续，严格执行图书资料损坏赔偿办法。九、因工作失误而造成损失的，要照价赔偿，情节严重的，要追究责任。学校保安岗位安全职责1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。2.掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保安班长或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保安班长解决。7.遇有火警或其它紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保安班长。8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保安班长，不得擅作主张或隐瞒不报。11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其它部门做好服务工作。12.按时完成上级交办的其它安全工作。教师借阅制度一.教师凭借书证或工作证人室借书、个人物品不准带入。 二.凡本校教职工所借图书及时归还。 三.爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定酌情处理。 四.本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。 学生阅览室阅览规则一.学生持学生证均可进室阅览。本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处。 二.本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。 三.遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。 四.保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。 五.自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按校规酌情处理。 六.服从工作人员的管理，遵守阅览规则。 七.阅览室按时开放，满足学生阅览需要。 教师阅览室阅览规则一.凡本校教师、员工持工作证均可进室阅览。 二.本室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。 三.本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。 四.保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。 五.阅览室按时开放，满足教师阅览需要。中小学学生上机操作守则一上机操作前要认真作好预习，明确实习目的、内容要求、步骤和注意事项。 二进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，操作时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。 三上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。 四操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘自设密码和格式化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。 五上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高学习效率，实事求是作好操作记录。 六要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。 七上机操作要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。 八操作结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。校长岗位安全职责1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。7.加强与所属街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。9. 积极组织开展反邪教工作。10. 学校安全职责所必需的其它行为。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)