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5、局有关文件精神,结合我校实际情况,特制定教师绩效考核实施方案。 一、指导思想 根据绩效工资的有关文件精神和学校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘任制和岗位管理为重点,维护教职工利益,构建科学合理、公平、公正的激励机制,规范学校内部分配办法,探索建立科学规范的分配机制,充分发挥津贴补贴的杠杆作用,以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,拉开分配差距,体现干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动完成各项工作任务,推动教育教学工作又好又快发展。 二、考核领导小组 组 长:徐志奎 副组长:王耀元 申万雷 成 员:李怀德
6、 叶新生 马生青 苏伯平 马武文 三、实施对象:我校在编在岗的正式教职工。 四、分配原则 坚持“不劳不得,多劳多得,优绩优酬,兼顾公平”的原则,津补贴发放以工作绩效考评结果(教师量化分)作为主要分配依据,适当拉开分配距离,向一线教师,骨干教师和成绩突出的教师倾斜。 五、绩效工资分配办法 1、绩效工资总额的70%分别按对应档次打入工资帐户。 2、绩效工资总额的30%,由学校统筹整体安排,不属于任何个人,学校按照本校制定的考核细则进行量化分配。 六、考核内容(总分:1000分) (一)职业道德(50分) 1、为人师表、爱岗敬业、关爱学生等(10分) 2、履行教育教学职责
7、10分) 3、不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生(10分) 4、不以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序(10分) 5、自觉抵制有偿家教(10分) (二)教学工作(300分) 1、上课( 100分 ) 按所任学科无故缺课一课时扣5分,如有上半堂课现象按缺课对待。教学重点、难点不突出扣2分。教学方法必须适应学生,具有 课改意识,否则扣5分。 2、备课(100分) (1)、每学期按16周记数,所任学科教案课时足够得100分,若缺备一课时扣5分。 (2)、被学区认定为差教案的扣20分。 (3)、被学校认定为差教案的扣10分。 3、作业批改(100分) (1)数学作业:一至六
8、年级每学期按80次记数; (2)写字:一、二年级每学期按80次记数,三至六年级每学期按讲读课文篇数记数,每课批阅一次。 (3)作文:每学期按10次记数,有眉批,旁批,评语,无错句,错别字;大楷每周1次,共16次。 (4)美术作业:每学期按32次计算。 (5)英语作业:每学期按32次计算。 备注:以上各类作业如有缺批现象,每缺一次扣5分,如有错批现象,每次扣1分;被学区认定为批阅“差”的扣20分,被学校认定为批阅“差”的扣10分。 (三)、教学成绩(300) (1)、教师教任意一门语、数、英语课者得基础分180分(一门以上不再加分)。 (2)、统一测试成绩 教师所任学科成绩以学
9、区级组织的统一考试为准:中间次第得60分,每升、一个次第相应增、减20分。 (四)、校务分工(50分) 1、学校中层以上领导根据教师民意测评结果,分别按好、中、差得50分、40分、30分。 2、教研组,少先队,图书管理,电教,分别按好、中、差得50分、40分、30分。 (五)、出勤(150分) 1、依照学区规定:每学期教师病、事假各在3天以内得满分, 3天以外7天之内的每一天扣20分,7天以外6个月之内的考勤分计0分,6个月以上者考勤分得0分,并扣除全部绩效工资。(含基础性绩效工资)[本人和本人直系亲属(父母、配偶、子女)婚、丧、产假除外] (六)、继续教育(20分) 1、不按时
10、完成上级有关部门或学校安排的学习任务的不得分. 2、积极参加学校的政治、业务学习活动且有记载,无故不参加每缺一次扣5分,无记载扣5分。(总分扣完为止);不参加学校各种培训的每次扣5分,5次以上不得分。 (七)、普通话(10分) 1、教师有普通话等级证者得5分。 2、教师有普通话合格证者得10分。 3、教师即没有普通话合格证又没有普通话等级证得0分。 (八)、教龄职称(80分) 1、以学校现有教师最高职称得40分,以下递减10分; 2、教龄在20年以上教师得40分,19-15年得35分,14-10得30分,9-5得25分,5年以下得20分。 (九)、论文(20分) 在报刊、杂
11、志上发表论文者,国家级20分,省级16分,市级12分,区级8分,学区级4分,累计得分。 (十)、获奖(20分) 在教育教学工作或其它工作中获得奖励:国家级20分,省级16分,市级12分,区级8分,学区级4分,累计得分。 xx小学 二○一二年一月八日 xx小学教师绩效工资 考核方案 二○一二年一月八日 挪拂爽埃柑釉烫棘帆锭峡亨樟哺换釉漠辩蝗旬蜜要站墟沽笆堑械孕至茬枉评闭林验虎漂卤蛙趴傍核战巾央廖崇愈刨桓监墓蹲兽午卫墟晚湿垮冠亭茧皂恍森胶袄馈
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