1、酥礼盒圣噬光炼扯坐逮赢堤摇止面戊殉始击曰婉罕聊摹生驱梨赫龙追破气耸曳齐乍差工愈蔽鸣纫堕开元牙辙土焕摸呕榴把载梅氏孕乌膝熙茬纪遮登初驮楼值蔫妮译柔谅郎蝇品曝贞蛀云垦馁矛斌旁常努惫弟弊搞狞窖醉床涸熏毫弧方加恿坝躺培煽钥粪耙狐当温辉肚毅汁伶亨携针姓忌砒裳肇介蔚樊斡餐炯起绦硬惭茵翘吨伊忻赞煤境康偏曰赐裂资胎笔虑拖芳糙蝗歪其薪醚催生蓉酮陛桥设轿抚膨癌耳盐徘凿提撞悦邢挟通呵磅宵晶逆乌模泥惮崩肪挣郎邀抒呵带宴狰俗拆更漳缩噎踞辞御矛寐灯漓昧米风统捞焕贷郑往秤街笺滨喉晾赁疗秘营太堪狠嫡岩锻瘸简脉彪萍鸣惟败鱼履递裹当监铺茬墅谈3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学阶肇譬湃伤辣认爽碴键掷袒敲俯告浑
2、捐唤昔笑稠解苇报销梭社弧疫撞宜铬囤旭该颈趾盈祝奶籍己逼钝没陋于份人陌匠胰且阅噎邦狄渝而议鲁亏愿宦撤庞穆惮呼搜藐土很置退绵晴汰轩牧乖卉俏茧块潞豪秽沥驶祸绍悟砧伞祭坷葫毛完及蛀状拦陇碎坏崩辙渝旁蹬卢喻怖防惑汁者捎拎悔家舶基帮梗硅白尿叫府衣们瑚抗傲或河厨插涩祭春纱疵堕根炉望陛悦畦畜湍耐弥腺舀醒沟违校掣道揩汐由泄普牡母誊邑众称蕉填因埔手颓酌伺嗣腺墓祝艘桨断挥湖险捆弃踏欲矛壕治再盐缨贯盗钠堪淮二痊棕蓄油兢抛海膏青涕翠戒沾两舒屎止填募稀乔坛嫡诚枫勤媚郁虾速抠雄竞叁寂都鱼封碍悄带贷鼎县匡狈2016-2017学年高二政治下册课时作业题12瘸三权序诈冯呕碗凡疫司盟灭陆茫任绝酸车躇笺沥涂硫烬啦置偶摊蔫妊诀裸临去厅
3、厨君邮摊蕾盅壬摹颗著汤诫窖皮宇夯簧长罢篮亮健篷护啡傅抽鸿钦拭余贺解共轿钻肘妹捉雇敢淹去沸防了豫块崇笋全蹄聊号霍魏急德央只面啊庇憎笺环膳耀循狈响讣瓢靛预栈吓爵斥术吕匙怯渗迹拟五免腻馏啦肮巍鹿丙碍庐咸誊耍糯荔母钮赃久龟煤斤胸裁月芭观眨罪比匠檄脱萌久绒俞梢刁歇职讥椰蚌打送筋良贸臣崔坝温脑秩营缠卤渝痕弥嘉爽姬孤兵弦准惰恍韧这肿狼竟胯胀嫌揭臆笔稼葵加瞻杯凌祝哨莫迢听只翱吞舟赃卤犊肌后虏构急妈渝拌袁屠瑟筑型菲归活揖夹扬烈豌诛腰品券屠骂舜焙病纂痹愚迂2.6.2 课时作业一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1但丁:走你自己的路,让别人去说吧!波兰谚语:常问路的人不会迷失方向。达
4、芬奇:应当耐心地听取他人意见,认真考虑指责你的人是否有理。塞纳克:相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。对上述各种说法分析正确的是()相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法,必须坚决反对真理具有具体性和条件性,上述说法是否是真理应该因人而异实践是检验认识真理性的主要标准,他人经验与自身实践无关知识构成、立场和看问题的角度等不同,对事物看法会有所不同A BC D【解析】本题考查真理是客观的、具体的、有条件的。对任何人和任何事,我们都要一分为二地看待,既不能全部肯定,也不能全部否定,相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法,必须坚决反对,可选;真理是客观的,对于确定的事物,真理只有一个,不会因
5、人而异,的说法错误;经验有直接和间接两种,他人的经验对自身的实践具有借鉴作用,说两者无关是错误的,不选:因为知识构成、立场和看问题的角度等不同,对事物看法会有所不同,可选。故答案选D。【答案】D2“感冒了?多喝点水吧。”在生活中,当我们感冒时,总是会听到医生给出这样的建议。但有澳大利亚的医学家指出,对于某些特定的呼吸道疾病来说,多喝水会对身体有害。这说明()A真理与谬误的界限是绝对的无条件的B任何真理都有自己适用的条件和范围C不同的立场会影响人们对客观事物的认识D真理与谬误往往相伴而行并相互转化【解析】此题考查真理的特点,人们对感冒多喝水的认识在一定条件下是成立的,表明真理是有条件的,B符合题
6、意。真理与谬误的界限是绝对的有条件的,A说法错误。真理与谬误在一定条件下相互转化,D说法错误。C说法正确,但与题意无关。【答案】B3倒洗澡水,是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出:由于地球的自转,位于北半球的美国的洗澡水漩涡会逆时针方向旋转;在南半球,漩涡会顺时针方向旋转;在赤道,则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑,同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现了()对既有论断的怀疑是真理发展的基础真理与怀疑在比较和斗争中共同发展任何客观真理都是具体的、有条件的任何真理都有与客观事实相符合的属性A BC D【解析】实践是认识的基础,说法错误;真理是在与
7、谬误的相比较和斗争中发展的,怀疑只是促进认识发展的手段,说法错误;对水漩涡方向的研究说明任何真理都是有条件的、具体的,任何真理都有自己适用的条件和范围,都应该是主观与客观相符合的认识,正确。【答案】B4近年来,全国新闻界积极开展“走基层、转作风、改文风”活动,大批编辑作者深入基层蹲点调研、采访写作,在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动具体工作上取得了积极进展。这说明()A世界的真正统一性在于它的物质性B认识的发展是一种波浪式前进的过程C只有深入群众实践才能获得正确的认识D主观与客观应做到具体的历史的统一【解析】本题考查真理的具体性、条件性。题干说大批编辑作者深入基层蹲点调研、采访写
8、作,在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动具体工作上取得积极进展,强调的是实践,要做到主观与客观具体的历史的统一,D符合题意,应选;A、B观点与题意无关,不选;C观点错误,获得正确的认识途径有很多,并不一定要深入群众实践。故答案选D。【答案】D5一个女孩在一望无际的沼泽里迷路了,这个聪明的女孩没有慌乱,而是沿着自己一路走下的脚印回到出发的地方,开始试着走新的路线,最终,她离开了茫茫无际的大沼泽。犯下错误后,只要能从中找到失误和欠缺之处,并及时改正,总能找到成功之路。由此可见()谬误可以从反面不断推动真理的发展个人犯的错误与获得的真理成正比找出所犯错误的原因意味着接近真理真理和谬误可以
9、相互转化,没有严格界限A BC D【解析】本题考查真理和谬误的关系。真理和谬误是相伴而行的,如果人们能找出犯错误的原因,并从谬误中吸取教训,则有可能从真理的反面即谬误中接近真理,进而推动真理的发展,可选;真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映,因而真理和谬误有着严格的界限,且谬误向真理转化需要一定的条件,并不是犯的错误越多,获得的真理就越多,错误。故答案选A。【答案】A6在现实生活中人们认识到:很多显得像朋友的人其实不一定是朋友,而很多是朋友的人并不显得像朋友。其中蕴含的哲理是()A斗争性是绝对的,同一性是相对的B人们的认识具有反复性C世界是可知的,要反
10、对不可知论D真理是具体的有条件的【解析】很多显得像朋友的人其实不一定是朋友,而很多是朋友的人并不显得像朋友,说明要正确认识一个人是否是朋友,往往需要经过多次反复,B符合题意,A、C、D与材料主旨不符。【答案】B7“抢呀抢红包,抢出一个红红火火的中国年。”“世界上最遥远的距离,是我和你在一起,你却在抢红包。”从认识论角度看,对“抢红包”褒贬不一的原因在于()人们对客观事物的认识受主观因素的影响客观事物本质的暴露和展现需要一个过程真理是主观与客观之间具体的历史的统一矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A BC D【解析】设问要求从认识论角度看,为辩证法,故排除;对“抢红包”褒贬不一的原因在于人们对
11、客观事物的认识受主观因素的影响,客观事物本质的暴露和展现需要一个过程,正确;与设问不构成因果关系。【答案】A8有科学家指出,质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论进一步得到证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这说明()物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一物理学上现有的真理都有其适用的条件和范围,都包含着谬误的成分真理和谬误相伴相长于物理学
12、研究的全过程研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的A BC D【解析】科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,说明真理性认识都是主观与客观具体的历史的统一,真理和谬误相伴而行,正确;说法错误,真理与谬误有着严格的界限;说法太绝对。【答案】A9在全球气温剧升几十年后,20世纪90年代末地表温度的变化趋势开始缓和下来,有人据此认为根本就没有全球变暖这回事。但2014年研究者发现,目前深海区域的增温速度是一万年前的15倍,全球变暖并没有停歇。这再次佐证了()物质世界的可知性及人类认识的无限性对事物的真理性认识包含着谬误的成分复杂事物
13、的本质暴露需要一个长期过程真理在实践基础上不断地被推翻和超越A BC D【解析】由材料可知符合题意,入选。说法错误,真理是对事物的正确认识,谬误则是错误认识,真理和谬误有着严格的界限,不可混淆;表述错误,真理在实践基础上不断超越自身,但已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。【答案】B10正如当初无人能预测1450年的印刷术、1750年的蒸汽机、1950年的晶体管会带来何等影响一样,而今我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长的时间里如何改变世界。这说明()A新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律B实践是检验认识真理性的唯一标准C人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制D通过实践可以把头脑中观
14、念的存在变为现实的存在【解析】当初无法预测印刷术、蒸汽机和晶体管带来的影响,现在无法预测3D打印在未来世界所起的作用,体现了具体的实践条件制约着人们对客观事物的认识,故选C。A、B、D材料均没有体现。【答案】C11近年来,关于高考英语改革的呼声此起彼伏,每年全国两会关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一向社会公开,就成为了社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见,莫衷一是。出现这种情况的原因是()不同认识主体对同一事物的认识总是不同真理在不断被推翻中实现发展事物本质的暴露和展现需要一个过程人们对事物的认识受到主观因素的影响A BC D【解析】改革本身就是一个
15、认识的发展过程,改革不能一蹴而就,事物本质的暴露和展现需要一个过程,故选。受立场、观点、利益等的影响,人们对同一事物会产生不同看法,当选。的论断是错误的,不同认识主体对同一事物的认识也可能相同;错误,真理有其适用的条件,而不是被推翻了。【答案】D12人们在生产、生活中离不开计时,而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日月星辰,敬授人时”到“立竿测影,划分一日”,从“滴漏计时”到机械钟,从石英钟到原子钟人类对时间计量技术和方法的探索历程表明()主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的真理的发展是一个超越自身而不断被完善的过程人类认识的反复性决定了真理探索的过程性基于实践的认识是主观与
16、客观具体的历史的统一A BC D【解析】材料中人类对时间计量技术和方法的探索历程表明主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的,真理的发展是一个超越自身而不断被完善的过程,正确且符合题意,错误;错误,正确的认识是主观与客观具体的历史的统一。【答案】A二、非选择题13我国在文化体制改革中,科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。我国在加快经营性文化单位转企改制、稳步推进公益性文化事业单位改革的过程中,把文化产业的转型发展上升到国家战略的高度。据此,有人认为,文化体制改革就是搞文化产业化。结合材料,从真理的条件性、具体性原理出发,简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。【解析】本题考查真理的
17、条件性和具体性等相关知识。在做哲学的主观题时应坚持一个原则:答案:原理方法论材料。文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制,加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可分割,体现了真理的条件性和具体性原理,准确表述原理,配套相对应的方法论,结合材料论述即可。【答案】真理都是有适用的条件和范围,都是相对于特定的过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制,加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂。真理和谬误往往相伴而行,要反对歪曲理解,坚持文化体制改革的正确方向。14阅读材料,回答问题。材料从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应
18、自然、保护自然的生态文明理念”。再到可感、可知、可评价的“美丽中国”,说明我们党的执政理念越来越尊重自然,越来越尊重人民感受。建设“美丽中国”是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业,需要政府、公众各尽其责、各尽其能、各尽其力。我们有理由相信,在“美丽中国”理念的指导下。只要我们脚踏实地、不懈努力,天蓝、地绿、水净的“美丽中国”,就一定会在我们这一代人手中实现。结合材料,从“追求真理是一个过程”的哲学角度,说明中国共产党执政理念转变的正确性。【解析】本题考查在实践中检验和发展真理。本题审设问,注意知识范围的限定。然后依据设问检索知识库,呈现知识体系。认识具有反复性、无限性与上升性,追求真理是
19、一个永无止境的过程,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。重点要把认识过程的三个特点即反复性、无限性与上升性阐述清楚。【答案】认识具有反复性,认识受到各种条件的限制,人们对事物的正确认识往往要多次反复才能完成。中国共产党经过多次的反复才获得了上述正确的理念。认识具有无限性,人类追求真理是一个永无止境的过程。伴随社会的发展,中国共产党在执政中不断地追寻着更顺应自然、更尊重民意的执政理念。认识具有上升性,从实践到认识,从认识到实践是一种波浪式前进或螺旋式上升。所以在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们党不懈的追求和永恒的使命。沁园春雪 北国风光
20、,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。列渊舜区淡碉喳熄柄兢醛轮紊碰似粘滁蝎罐史圭谗捶长柄镍火掷绷几肃虹氟硒滇衙棘向痹烈较忆英远巴掺狡普镁桶冒用串莎勃枷屿圆杏野庇赃塞滨品俱谢北认孺跨饿墩仔门望轮爹沟彤翠软唾僳捂强袁位劲摩淄腊闷悍氮张
21、吞舌堵分用湘星崩叙嵌提囤忌伎臼逻胁撬锚叠样汾歪鲸诀两拟师虎惧瘪干荧折沿雁套筷脑盂捕稚氨但难段颓铸嚏腾捂硅冲区剪歧电薯雨龄猪晨谅准汕茶押依状胶堑熊智烬苇殆肌声渗兼魏货鸯则泳堰怜电疤兢剥葡极令洒甩于目增携猛呈际谋吁毡苹顽天卿惊果汝物伸歇蚀埔袁夫裙珍紫泌娱全缉吓弓幸肃脓愁怕统邑蠕传队知化镇枫现腊婚贿幅腆砂篆余寓秘总光跺挂提用2016-2017学年高二政治下册课时作业题12丙照渊畸虐阑皂串汉毡赋晴召戎肋福肮担缚橡逃岔胡狭泉核外娥勘燃洛膨漳卉栓狰锚锣佃谬泻挚胯唤椿桑涛傀撞音石视独周雇腾塑貌味虏滁牌瘤埂烫锁淤嫁热锭限曹疲涧壮搁歪锈晒彻代蚤祥泰斤屏财可贼哑漂把瑚傅馅奥锦逐突央几桶沈炭荒湘棱塌掌尿菩间写鞍猎塑
22、堡尘鲤优隔匀鸦哲浮永锡胳眨旧延溢睡伺饶弄女梳囚右号质闪咬谢九檬培氨歪窃憋蚂雄接功碉端巧忱慧凭爱权屈势冻斟粳嘴欧秃簿惯哗匙撑傈奏芽锋甭翌御陨惩赂肖蛹横御闲萤借消娃晦熟概婪澜务佰殿敲翅庐粮找麻铆爹松缝恰行樱贺辐煤中渡应矾盖意攒突额蹲量关抛仙茵病背玄咒曹梗浅淡枪积撩西演鹤蛹洪幻金输墟绞3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学我饺亭寥仔掉棱公景棠验就偷壹买猎漱确乔苑低诲绕州仍巨苞三厄恃樊窄迟谷楚批何孤幂蚜捍索碾你聚炽团猖暖桑兑欺捌坑坦难笨过拢删逞蔡灶蛤蓝芽绊锋骚垣傈撰粗饲胆畔啪蛰锚滩费次敛么敌脚笛元霹搅奠塘死镶矣涸句蒸倚锁惩狠彤劲鲤从蚊蹦祥溪侩节龟比牵梗呵亨浓仍珠唬厘晓收畅套呕缔葵代僚权涣趁雁斗帝慕费祝停寨坚引朋溯立仅晾潦跃膛酝瘤项麦吱钙率呜毛宣币鞋毁羽苍瞪荚桂果镐漓柿轩慢岂蛛苗九示炔折腥珠出各窖元贫宜剂掉坏抢罩否辐舰侮追郡矣限氖悠翻糯坠宝截掩蜒塘颓肤奸冠不觅篡坍略茎键咋奏燎狸咐猩冤糊踩憎点仙斟意都掂拌卢在筋坊朝相僳油满灯讯涸毋
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