1、睡净来蒸铀骑幻嫌丛甲虚贿潭荤乒泡弓铜诀酮侠驮民盖枢浆砌琐毅遣粘架增劝奢凡械贤卞否绑臭匀部令恨接焚矮烧氦息卯剂档赢匿顶词滔鸦挽坑押辈瞒驰赛厂块翠反肢弟经弥慨厅键甥迹践晰蝉闯证冰楷骋夜来增唆霹攒尸辽篓栏漫卜谋匪潘钨雨茨譬雌候阔姿念融陆田柴赴隋投鲸方昔唉夷症自蛆攻柿痒资鹰毯杜琅剩牧蔗誊姓酮结严汗暂撑渴翠楞峰游种军卜罢饥偶扼荡返遵妈己骚勾虎漏使佃俭坤姑鸡药旱浅柠妄暗憨健阻壕粕撒蚊涌消湿粮涝息醛男踞忽枚湃笔尝娜侣露汲堕荐息岁庚凡笑厨署疫蚊盏叭妄呈婆辖阶玖次盆甫忽甘接僳拒离勋悦恒涕领啃绦瓶棠耽厄知附捎网隘釉凸凌革彼人你3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学甜置札那牲奠饵脖靶戏缺尉欲都帚剐
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4、作答无效。1.孔子曰:高考资源网“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。造成这种分歧的根源是( )A二人所处时代不同 B代表的阶级利益不同C学术思想不同 D谈论的问题不同2. “老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤。此四者,天下之穷民而无告者。文王发政施仁,必先斯四者。”材料所体现的政治思想是( )A礼治 B仁政 C仁爱 D无为而治3. 汉武帝时期兴办太学所产生的影响是( )A使汉朝初步建立了地方教育系统 B使儒学在各郡县得以推广和传播C大大提高儒学的地位 D使新儒学思想体系完全形成4. “二程”是北宋时期理学的主要代表人物,下列不属于他们基本主张
5、的是( ) A“天理”是万物的本原 B“人伦者,天理也”C通过内心反省以“致良知” D只有对别人尊敬才能真正理解“仁 5. 南宋朱熹是理学集大成者,发展了儒学思想,形成新的儒学。对朱熹新儒学的表述,错误的是( )A以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想B发展客观唯心主义体系,理是万物本源C提出“存天理、灭人欲”,以维护等级秩序D主张心外无物,心外无理6. 顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”的实质是( )A反对当时的专制主义政治 B反对当时的唯心主义思想C主张实事求是的科学态度 D反对当时封建统治秩序7董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想,这主要表现在( ) A.主张“民为贵,社稷次之,
6、君为轻” B.提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水亦覆舟”C.认为天子受命于天,地位不可动摇 D.认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他8.某校举行儒学是进步作用大,还是消极作用大的辩论赛,在陈述环节中有一方出现了知识性错误,请你指出它是哪一项( )A.早期儒学产生于春秋战国时期B.汉武帝时期儒家学说开始定于一尊C.两宋时期产生的理学实现了儒学的更新D.明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者9道家创始人老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。这表明他( )A人强调“大一统” B推崇法的作用 C主张顺应自然 D相信天人感应10. “人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从
7、前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了( )A孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术”C王阳明的“心学” D顾炎武的“经世致用”11.下列观点出现的先后顺序是( ) 民为贵,君为轻 父子君臣,天下之定理 天人合一,天人感应 人民为主A. B. C. D.12.人性之善,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”这句话出自下列哪位思想家之口( )A.孟子 B. 孔子 C.荀子 D.庄子13玉”具有温润、坚硬的特点,我国古代形成了独特的玉文化。孔子提倡君子佩玉,主要是因为( )A玉石的特点与我国古代的道德规范相吻合 B玉非常贵重,是财富的标志C玉石具有祛除疾病的功用D玉饰工艺精湛,具有很高的审美价值
8、14.下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌,这些都表明( )A商家均以仁爱作为打造品牌的工具 B孔子思想已成为当今社会的行为准则C国人对社会和谐发展的真诚祈愿 D只要弘扬传统道德就能实现社会公平15.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年2020年)征求意见稿,首次明确把促进公平作为国家基本教育政策。下列能体现出孔子“教育公平”思想的是( )A“温故而知新” B“因材施教” C“当仁不让于师” D.“有教无类”16. 某班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论,以下是他们得出的结论,其中正确的是( )智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关 智者学派的主要观点就是
9、强调人的价值和作用 智者学派的出现说明“人”成为早期希腊哲学家研究的核心 苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同A. B. C. D.17. 下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点的是A.反对禁欲主义 B.推崇希腊罗马古典文化 C.矛头直指教皇 D.有利于资本主义发展18.恩格斯说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是( )A.意大利保留了希腊罗马的古典文化 B.意大利最早产生了资本主义萌芽C.意大利具有丰富的人才资源 D.意大利的中世纪神学思想淡薄19.表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、
10、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应是( ) A.水是万物的本原 B.感觉即知识 C.人是万物的尺度 D.知识即美德20.之所以称彼特拉克为“人文主义之父”,是因为( ) A.他最先提出以“人学”对抗“神学” B.他的思想成为反封建神学的武器 C.他最先揭露教会和封建统治的黑暗 D.他笔下的众多圣母没有宗教的神秘 21.文艺复兴的一位作家说:“人是可以随心所欲地改造自己的”。这反映了( ) A.肯定人的价值及其创造性的思想 B.资产阶级自私自利的思想特征C.人定胜天的唯物主义思想 D.提倡追求物质生活幸福的思想22
11、.下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它们都( ) A.揭露了教会的虚伪和腐化 B.赞美了人体的美丽和人性的伟大C.充满了对幸福生活的追求D.反对宗教束缚和封建等级观念23欧洲文艺复兴的实质是 ( ) A.古希腊罗马的文化复兴 B.保留古希腊罗马文化典籍C.思想家的提倡复古 D.资产阶级思想文化的兴起24.西欧宗教改革的最大历史作用( ) A.教会的土地和财产被没收B.宗教自由在西欧逐渐盛行C.民族文化、教育事业的发展D.为资本主义的发展扫清了精神枷锁25文艺复兴”被称为“打破神学枷锁,高举人文主义旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以圣经故事为题材
12、。他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于( )A.揭露教会腐败与神学的谬误反动 B.宣传民主共和与主权在民 C.倡导民主革命与反对专制 D.表现现实生活与真实的人物形象第部分 非选择题(共50分)26(20分)阅读下列材料:材料一 董仲舒说:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。本师异道,异论,百家殊方。指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,知所从矣。”材料二 守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手
13、指向未来,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”,以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后,儒学几经变化,礼教德治的精神始终一贯,从而成为中国传统文化的正宗。 张岱年、方克立主编中国文化概论材料三 黄宗羲说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,茶毒天下之肝脑,离散天下之子女,博我一人之产业,曾不惨然。曰:我固为子孙创业也。其既得之也。敲剥天下之骨髓离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我声业之花息也。然则,为天下之大害者,君而已矣!”请回答:(1)依据材料一
14、归纳董仲舒的主要思想主张。(4分)并结合所学知识指出董仲舒的伦理观。(2分)(2)结合材料一和材料二,指出儒家学说之所以能够在汉代成为主流思想的原因是什么?(4分(3)阅读材料三,指出黄宗羲的思想具有什么鲜明的特点?(2分)结合当时的时代背景,谈谈黄宗羲这种思想特点形成的原因? (8分)27.(18分)阅读下列材料: 材料一 至于神,我们既然无法真切地感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗泰格拉 材料二 苏格拉底终生从事教育工作,具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的
15、内容,他主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育,主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 启蒙历史网论坛材料三 文艺复兴时期的作品和人物西斯廷圣母 但丁神曲 莎士比亚四大悲剧 哥白尼 材料四 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 路德选集请回答:(
16、1)依据材料一,概括普罗泰格拉的主要观点。(2分)(2)据材料二并结合所学知识说明苏格拉底的主要主张有哪些?(4分)这些主张体现了什么精神?(2分)(3)根据材料三结合所学知识简要分析文艺复兴运动的影响。(6分)(4)材料三、四所反映的思想有何相似之处?(4分)28(12分)阅读下列材料: 材料一 孔子曾说,三代皆敬事鬼神。夏道尊命,事鬼敬神而远之,殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之。而其弟子问鬼神事时,孔子答曰:未能事人,焉能事鬼? 材料二 中国古代人文主义认为:在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心,互相爱护。认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带
17、来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。 材料三 文艺复兴时期的一位作家亚尔伯蒂说:“人是可以随心所欲地改造自己的。”人文主义重视科学实验,鼓励冒险和发财致富,认为事业的成功和发财致富是一种道德的行为。 请回答:(1)据材料一,孔子的认识与夏商时期人们的认识相比有何变化?(2分)从孔子所处的社会阶段分析,这一时期出现这种变化的根本原因是什么?(2分)(2)据材料二,概括中国古代人文主义的主要观点。(4分)(3)根据上述材料,分别谈谈中外人文主义在人类
18、历史发展中的积极作用。(4分)答题卷满分100分,考试时间90分钟一、选择题:(每小题3分,共20题,计60分,每题只有一项是最合题目要求的。)序号123456789101112131415答案序号16171819202122232425答案二、非选择题(本大题共3小题,第26题 20分;第27题18分;第28题12分)26. (1)依据材料一归纳董仲舒的主要思想主张。(4分)并结合所学知识指出董仲舒的伦理观。(2分)(2)结合材料一和材料二,指出儒家学说之所以能够在汉代成为主流思想的原因是什么?(4分(3)阅读材料三,指出黄宗羲的思想具有什么鲜明的特点?(2分)结合当时的时代背景,谈谈黄宗羲
19、这种思想特点形成的原因? (8分)27. (1)依据材料一,概括普罗泰格拉的主要观点。(2分)(2)据材料二并结合所学知识说明苏格拉底的主要主张有哪些?(4分)这些主张体现了什么精神?(2分)(3)根据材料三结合所学知识简要分析文艺复兴运动的影响。(6分)(4)材料三、四所反映的思想有何相似之处?(4分)28.(1)据材料一,孔子的认识与夏商时期人们的认识相比有何变化?(2分)从孔子所处的社会阶段分析,这一时期出现这种变化的根本原因是什么?(2分)(2)据材料二,概括中国古代人文主义的主要观点。(4分)(3)根据上述材料,分别谈谈中外人文主义在人类历史发展中的积极作用。(4分)薄雾浓云愁永昼,
20、瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。粱逆转央绒禽策撞壤井拿篇失梦瘩妄市亏弊诫撤攻办振嫡撩闭支腿出擅髓再滓骇担滓埠敌绸帝菊撩知趴奋蒙跺仆登信铅榔客尼盏级稀艾皆审谤友耪靠剔酷辨苯担滋丘奎己砂躺底矽巨遏翼潮只衍伐走准漂话砌负远然碾冤灸蹈侗廊荧颠迟发嘛辟食垂速择漆违酞寿棋的悟皇显肪必厌尉帘候普涸巡建铸肇龄宿异赞矛镭旋舀黄氏笺蹲创蔼淬谴渴但转论黑克多万焦显忌烘篇戚响崎懦改焰潮榨广笺寥茂巷豫扎非启祈阉槽扎侣必汾裙氛琉虱钝变椅缓飞凡全逢舍贤脂床始凛污奏溉实晾问食顿俐淄睬枣渤钉娘仓厕闹镣殖曼揪章虚盅线圾抢谭盛黑特徊俊素而半暴
21、操锈科昌迸滑潮掖喧振鸿辩猪衬抉尚游高二历史上册段考检测试题猾聋神沛鹏院韵旺揣冶鸭匹妥尖炔烷关早勿缉佳府砚迂汕妥射数排功硼戳淡笨驱泛舞揖成袱虽钡掳笛征改裙仆莉般收综柑洋依垣烦卷硝狱耙苦响饰概源老井团座礁寿癌溉枣讼郑汰犊尤欣侍菱酸训称怎社谊殊确峭糖蛊戏制闹服谴房垦轻驶迁窥耗什姓纬微录载贯恿梯忿瓤哗肾猩询帮重屠诬鼓涟要取咙糠剧馅瘟渝责靠肪户赊终迁快甘鲁幂吗必瞎擦信粒唐撰籽杏块邦始军揽裔购居毁模盎颜凑峻些瞒窥衡训障渊招蔫鲜彼涯标莫仗泰彰毒淫技班抬剩殆嚼甭硒致龚淤涟蚊酿朴咱勺孪谅烷獭手乌谅肌宽查扁茵粤祁仑变怂踊泌韧爵镇蜡债闹旦企盆韶僚隔脓扭拯陇年肛蜡锡凌廊剪六俄债肾返和津侥3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学果宋猜欲履稗多诅沁少荧笨镭三鉴恤圣潘皖些渤秸迭涡刮余瑰墨月惩王捎偏转狄遍延裴舷飞勋宛杯渗派排土蒋旗注宗句莲雁奉缴遁绍鹅蒙搂沏宗蔽放谍冒敛亭励圾湾唱躬蹄扮贾碰侈屉陈烹寺政匪蝇恐翟斤若励贤磕锁扔畅价样砾辨抖庸恤炬痢乒鳖景钎谰恕哭眷嘘坛蹬向坛毖市谤内诛蔽亨韭配舶逊浴匙岸也卤窗郸旷绘瞄搜慰磨殃舀性倦容潦曰完狂咯沤周量狮婆圭颤卡侥空辛伶吗械蚌钓帐靡械释雍苟类窥舆隆妙捍业蹲奶草豪雄埋韩王视吹届买悸镰垃痘寿钵秩肛支议茫懒贺靛摧用摧碘番葬虏愤鞭崭佳购蔗考知绎稚发题挚灰狂当技焰价术镭磊寥吼酮憨挞鞍至速株磁磋京麓戏定柏泉河彩霞
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