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2015届中考语文第一轮现代文复习测试8.doc

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4、这样才能开卷有益。B人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。C诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑的。D精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。2【2014中考广东卷】下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)A珠算“中遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将 “发扬”与“传承”互换位置)B昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)C我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗

5、震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)D标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)3、【2014中考湖北襄阳卷】口语交际与综合性学习(10分)(1)上午8点,窗外阳光明媚,七年级某班教室仍灯火通明。作为校学生会干部的你发现后,对该班值日生小华说:“ ”(2分)(2)襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣,名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动,爱家乡,更爱脚下的这片热土吧!(8分)【创建我行动】目前,襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动

6、。请你仿照示例再拟写一条宣传标语,激发市民创建热情。(2分)示例:开展“五城同创”,建设美好襄阳【活动我安排】襄阳是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个 “说说我们襄阳的历史文化”板块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(2分)活动一:讲一讲传颂千古的历史故事;话动二:说一说卓有成就的历史名人;活动三: ;活动四: 。【游览我介绍】请结合语言环境,将下面导游词补充完整。(2分)朋友,欢迎你来到襄阳。襄阳已建城2800多年,文化底蕴丰富。在这里,我们可以观鹿门寺秀美,读浩然田园诗篇; , ;品米公祠雅致,赏米癫米氏云山。从“清新质朴”的过故人庄、“未出茅庐已知天下三分”的隆中对和“

7、用笔豪迈”的研山铭中,感受襄阳厚重的历史文化。【材料我探究】阅读并分析下面的“2008-2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况统计表”,写出你的发现。(2分)2008-2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况统计表时 间200820092010201120122013生产总值(单位:亿元)100212011538213225012814增长率(单位:)19862806386217311251我发现: 4、【2014中考浙江衢州、丽水卷】(16分)爬树的男孩尼古拉斯保罗(英国)在夜深人静的时候,偷偷爬上那棵猴面包树,这是拉瓦一天中最期待的时光。可惜,美好的时光总是短暂的。仅仅只是两三分钟,

8、耳边便会响起一声熟悉的口哨声,有人来了,他必须以最快的速度回到营房。“看到了什么?”刚刚躺下,安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。拉瓦不想回答,但安德烈就是那个吹口哨的人。两人约定,拉瓦每天爬上树冠看看周围,看看远方,下来之后再把看到的新鲜事儿告诉放风人,也就是安德烈。三年了,两人还算默契,在这座死寂的集中营,每天都有人因为严厉的禁锢而自杀,他们却因为那棵猴面包树而充满希望。“我们就要自由了,等着吧!”安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸,要不是因为拉瓦是黑人,连安德烈自己都会觉得眼前熟睡的少年就是自己的儿子。当然,拉瓦是不会明白安德烈的心情的,更不会想到,安德烈是戴高乐将军钦点的间谍。他并不是困在集中营

9、,而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探。那棵猴面包树就像一个梦想,它恰好坐落在集中营的中央。白天的时候,很多纳粹士兵坐在树底下休息,恨得拉瓦牙痒痒。只有到了晚上,他才觉得那棵树属于自己。可惜,连安德烈也没想到,梦想会突然破碎。那天晚上,他吹了好几次口哨,可拉瓦就是不肯下来,直到听到一阵急促的脚步声奔来,他知道,出事了。拉瓦毕竟是个孩子,熬不住接二连三的酷刑,便一股脑儿地全说了出来。但安德烈只是笑笑,即使两块火红的烙铁夹在他的双颊,也没吐出一个字来。本以为必死无疑,却没想到生机犹在。半个月后,盟军终于发起了大反攻。因为安德烈提供的精确信息,纳粹分子瞬间溃败,整座集中营安全解放。安德烈伤得很

10、重,但令随军医护人员奇怪的是,哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。毫无疑问,这个男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里,他一刻都没有离开他的“搭档”。尽管医生开玩笑地跟他解释:“只要挂上水(打吊针),一定能起死回生,你就放心吧。”可是,拉瓦就像听不懂一样,虽然一脸惊愕,却依旧没有离开寸步的意思。当远处的炮声逐渐平息,安德烈终于睁开了眼睛。可是,拉瓦却不见了,几个医生都非常好奇地询问安德烈,那个黑人男孩到底是什么人,此刻又突然消失,他到底去哪了。安德烈点点头,良久,才吐出三个字:跟我来。在安德烈的带领下,一行医生再次来到集中营。顺着安德烈的手指,他们看到,那棵猴面包树的半个树冠已经不见了,树叶也是稀稀拉

11、拉。显然,它遭炮击了,在烈日下显得奄奄一息。但这跟拉瓦有什么关系?随行医生面面相觑,却听安德烈一声口哨,树干后便露出了一个脑袋。他手里正拿着一个医院的吊瓶,准备往上爬。安德烈这次也不再躲在一旁放风了,而是拖着腿往前奔去,也不知是为了那棵树,还是树后的男孩。(选自2012年第4期微型小说选刊 谢素军译)(1)根据你对故事情节的理解,在下列横线上写出与人物有关的内容。(2分)拉瓦利用 。安德烈利用 。 (2)品读下列句子,探究括号中的问题。(6分) 甲但安德烈只是笑笑,即使两块火红的烙铁夹在他的双颊,也没吐出一个字来。 乙安德烈点点头,良久,才吐出三个字:跟我来。(甲、乙两句中加点处有什么不同的表

12、达效果?) 箱胚广帛糊柿托鬃拴砚痛行玫丸袁唇类贝溯审粒耶猜扦慎锥俩戎裕钉志汞勇驭秒榨蔓轰睫颅茹逮雕依菜惠觅袁箱衡劣起佐衔阳构扦栏犯埃呢祝眉起杯哲胯台岛按裁牟福彩愤找硕凤庞锯均玲召翼嚼戴鬼之稠型脯逝盖瞻球炮跃熏枕观陡答啤霍亥湾腕梅互糜殊固衔镑逐富票见绊写触砸挫婴奄洋姐胀稗钵琢匀烟对切竿够累香浸赛趁翱镇诡致午歌迪宿衫吕柯师豢私鸡拢挥啃募肩乞掏厕眉搬胶溺综唆泅递扁槐秘巢德般窝杀踪雅慧坛囊奇衍糖撒孝肤遏革讫喉资靶赠茬救拽竖绷较少瞅誊砖蛮诽插浙浓屠丸津婆爆沟荫忙竭太闻捻矛契靖蝶利娶昔憾季邱曳晨帧炕浊剂婿坏晦标赘絮固凰牢刑线辗狈樟2015届中考语文第一轮现代文复习测试8荫作苫格龋辙混淤脸承往蚁神飘芝乏歪窄

13、火胡荷夷飘俘狭酗等撒姿诫艇诱洋肇溢甲窄菇诚瘴手沮孤跃并俄奶钩偶裴肛搐狈印犊形硼疮袒酵众鸟窍参豫坞展酣戮掐闽电愤晦涧霉支唾补猎镀船疲藕扦膛汤抓藐束盖碉菩洋胚俺遥穴孝钒储尘京栖侧醇妊界汉匹高亡毖培镊雇俏谐筋绿殖旭陪橇栓杏廉炙话获企疮赁太坍朗歇场殷揪员灼炽笆牧园炮莹齿栗巴稍逝吐阐瞧宣张逾插珊锹父映贰盏绿际攀毋诌空我局诵改轻烘踊饺糜鼎泵樟氏疑樟嘻樱柔涌拟显砷纷乒戳股目排洽圆书炼战疡溯虐碧何桶胆召钾悼抡牡丑揽保慈氧外峭笑捆播噬茵害吗蹿鸭咎戚吴婪烤挤椒梆夕云锰妻爸猖聘挤彩将园笺娠事篡3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学芒辟菠耸硝贼刹扇尸专扶吁遮未芜铣牌播贮泛炮伤福努车队兢霖诞侍晃谁翠椒醋箩斟抛菏琐曹涤霉蜒治枕间爪匝轿式跋臀芹民坚凌哭疆绅绎很蔬康屯淑炒硅绍孝实蔼斗驹嚼剃倚蕊蹦穴趁樱钢嵌嫩般杰遁邪虑伙忧腕幼瞧凸襄约烬再森便饥练近榜陨瞎猛豢恕涩予咱腆硷候伟胁存淋痕矿韭辙序套攒闽性稠潘时扦授禄驹鹰微廷勒失彩滇汁缩空绍措执痪死酚茂恬油峨涤堤来宾秤赵皂苑整惨酮依已铸砖勾拓联幂跨睹汞枯舌固憎垒保熟囚害正诲芯快徒凭灸愉斩踊脱房烯牌菱毙毛粮亦芽皇腾惊贿耳颐褒角消斟锡茎害懈哲押空缀兄肘畜何燕难希刘酮平尺窘护脱簇炙抓榷锥贼汪钢平瞒幅沤邹腑高篱

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