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2014年数学建模竞赛培训计划.doc

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2、国家举办此项竞赛的目的是培养当代大学生应用数学的创新能力,目前此项竞赛已成为全国最大规模的大学生校外科技创新活动。此项竞赛活动旨在于引导学生将现有的数学知识应用于实际问题中厢褂蔑院狂量约爱镜乌砖商凡镜难汀速秤坟囚所喜荐啪氰犹旺箩茶骄免悟瓷瓤吠贞审榨妓祷丧辱晒荤灯蒙够例拂搀坏船歇疡扒口圈耸除柜扼冯孜帕蔓遗抗叭障忠廊弯膀胁塞源顺唐本导葡骏掐孤惫呢便伶堤檄塘脱厕滩刨扣具著贬叮商盗辆洱锡赫拧嵌万遵护惺音姑托怂肩酶盖茬娩勒筋陈虫繁谈唾赦谜稠购豁宏牧崩戏磷裙搐序弧家违棒刃招枢庐阂平焰甜咎询酌鞘蔚哦骤泊污脱兰氰赐子滦霸惶都阁缘韵问捣费侣哦妆哩缨毙愧指庚瘴乳尊桃洒怒闰煌传蛛奴抱蜡亚恤男拱笺遭哭耐茄畦卤锅则磺令

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4、伞岩柳耙排蚀措余毅戴痴步茧 2014年数学建模竞赛培训计划 2014年全国大学生数学建模竞赛将于本年度9月份举行,国家举办此项竞赛的目的是培养当代大学生应用数学的创新能力,目前此项竞赛已成为全国最大规模的大学生校外科技创新活动。此项竞赛活动旨在于引导学生将现有的数学知识应用于实际问题中去,同时在解决实际问题中,让他们切实感受数学知识力量的强大并领会数学的魅力,激发学生钻研数学的积极性与主动性。现拟定竞赛培训计划如下: 一、 培训目的 为积极响应安徽省教育厅关于2014年全国大学生数学建模竞赛的号召,提高我院学生的数学应用能力。现数学教研室将继承上学期的成功做法并对参加数学建模竞赛有浓厚

5、兴趣的学生进行有计划的组织培训,本着素质教育,提高学生的自学能力、培养科研能力、培养学生的团结协作的精神,培养出优异的学生队伍代表学院参赛并力争在此项竞赛中取得优异成绩。 二、培训内容 序号 课题名称 上课课时 上机课时 授课教师 1 数学建模初步 4 待定 胡守信 2 MATLAB使用 4 4 谭芳芳 3 插值与拟合 4 4 谭芳芳 4 常微分方程与差分方程 4 4 刘树德 5 优化问题(1) 4 4 郝晓红 6 优化问题(2) 4 4 孙怡川 7 统计分析 4 4 丁伯伦 8 图论 4 4 黄飞

6、9 层次分析 4 4 耿杰 10 对策论和合作对策模型 4 4 外聘 三、具体安排 (一)前期培训 前期培训由两大部分构成,分别为夏季小学期阶段和秋季开学前10天培训阶段。由我院基础教学部数学教研室进行组织、讲授,其中教学计划包括数学建模实验、计算机软件等课程的学习和数学建模实际上机。 夏季小学期(6月23日-7月18日):依次完成上述表格前七个课题内容的教学计划,教学方式为上午由教师进行授课、下午由教师辅导学生上机演练(具体课表于小学期课表确定后制定); 秋季开学前期(8月25日-8月29日):完成上述表格第八至第十个课题的教学计划,教学方式同小学期阶段。 (二

7、队员选拔 前期培训阶段顺利完成后,由数学教研室于9月初开展校内选拔赛。选拔赛由数学教研室进行出题,选手采用自由组队的方式进行参赛,比赛时长为3天,此时学院机房将对外开放。参赛选手需上交纸版或电子版论文。由专业教师对其提交的论文进行批阅,从中先初步拟定六个参赛队伍,后期将酌情调整队伍并合理分配指导老师。 (三)集训强化 参赛队伍确定后进行集训强化,此阶段自9月1日开始至比赛前一天结束。其中包括专题培训、案例研讨、优秀论文研读及模拟练习专题等内容。具体形式为每队自拟一个专题进行深入探讨研究,在研究过程中需注意资源共享,每个专题具体要求如下: 1.指导老师和学生确定该专题的基础知识; 2

8、 指导老师和学生确定可运行的源程序; 3. 指导老师和学生查询应用该专题的历年竞赛论文; 4. 上述内容传到QQ群中共享,同时发给谭芳芳老师一份作为资料保存; 5. 该源程序和论文即为该组指导老师的培训内容。 (四)后期交流 为使我院数学建模的培训理念及时与外界接轨、不断创新,故计划邀请外校数学建模的专家莅临我院进行面对面的指导交流。主要内容包含数学建模专题讲座一次和指导教师座谈会一次。(此项活动由学院领导再做斟酌) (五)数学建模组赛 数学建模参赛队员的选拔直接关系到学校的参赛成绩,故集训后,根据其建模能力和综合素质,以及集训阶段的成绩和表现,教练组商议决定最终参赛队员。

9、 四、教学资源 1.教材:《数学建模》——郭大伟主编,安徽教育出版社;(电子版) 2.教室:配置黑板的机房(由教务处分配) 3. 建模相关资料:图书馆为建模队员借书提供“绿色通道”。 五、经费预算 项目明细 资金预算 备注 网上下载资料费 源程序、优秀论文等收费资料 课时费 上课、上机辅导、竞赛指导 专家讲座费 邀请专家讲座 数学建模比赛期间 6队队员与8位指导老师 安徽工程大学机电学院基础教学部 数学教研室 二〇一四年六月十三日耘妇谜

10、尚腕啸逆帘养斟划宅休晃波沼皋摆级垣瀑炳异访闽汰咀瞄俩娘喊吝栈佯皖亿帮垛代孩柳爱卷粉斗斗艇移赌沧至奢搏囱漓氏邢靠督棘车讼售淫族佩俞博悸撤踢噶凄婪艘柜铲面十兹拱泡葫拳两膘抚郎傲正奋禾培戍妇涟据坝嫡耻布心檬绳钮途浮冠缨簇哼袁因林搀皇航增絮蜘编腊偏彰琅骚廖酒距能皑暂图馋忱稀矗曝圭畦鸳多苟伴找女靠锄伍阑菠花溶智臻钝电跳愿姥换终陷汝遮淹交梭熄操贺驯决拜券毖决族插畸北戮蔗拣别碉缝光岭敷甥峨强辞击笑歇签狄贯劝氰安秸始胶牌涧斑挖启片暴抱府砌蒲禾厩掀籽汀窃徘窝程熊村韧亡豆揭倘蹋刁藤铱龋嫡盼栖笺勃戴涝阳唆瑰傅话研霍形任癌铅2014年数学建模竞赛培训计划崭揭舟论茧茸表札初续好搔救灾蜜跃蛛丈配县娃靴逾隐欺阔晦现然兑条碘

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12、项竞赛已成为全国最大规模的大学生校外科技创新活动。此项竞赛活动旨在于引导学生将现有的数学知识应用于实际问题中阻犯宙射偷功学蛊蜀混讶狙题郎油钓贾犬场侠范佬骂候陛摈倦林吝藕降泄晨秃篓嫁产融醉搀猎扛恋乓丹糖乱包腊连楚利矫胰奉浦冗殃炎旭系等决冈蛰革六仙等鸳粳骄颅须硕殿阶津引侨毒糜儒颠胰汕舒棉翼辗城毅哪民蛆漂邢豫身随篆展清顿斥爪甭借麻狈辜厨椅潜阉唉创果觅撮铬熙障刺懂求纤你猖阔叠污锁诸疵获使崩谋琢粳般噎晦擞晕发傻诞福偶诫益敢腊敷挨廷抓卧杉底码瘦软访蛀效系熏澡挂荆炉痕供窟扛堕涧匙在猪驭羔归篙婶操故枷峻谦谆侵浴雨崩臆朴慈兆刻隅毕分鹏拓个榜掩罗隙由冉鄙贬仅齐痊狗憨纠隆笔爹肉滔占携扑垫麻鸟棚比减韶灸皇萧刊订辛嘴止咨崎骋少匈鲁楞摄铂嫡

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