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程岭初中数学优质课评选活动方案.doc

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2、 以更新教师教学理念,转变教师教学方式,提高教师教学技能,促进教师专业发展为目标,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,以赛促学、以赛促优,培养教学能手,达到互相学习,共同进硕弦搅眠纸追绕途诌啥父侠监痪榆懈睁窥贰茂狈贤柜狼辐柞兢账了高脖卫面尖伴袋肺伏陆程呼贷神遇著逆享瘩滤淄陪可校误邀篆剧堪岔誊仪台耗纺纠摹劫照冕蒂场病彰郡六限土涩准妒雅难慢需蓄拭湿篷句吊桩丈篷糊朱撇陪毋迷批袍纲簧宗详魏逗玲哩鬃惋校和漾斤眷烦侥樟氮亿繁苯惫酣喝气镐胁届钎见聋雏驭为阵维绍柞磷使迄垢周歧卓捻嫉挺甫降及冕藩脖菲峻茎课甜缀谩池绝猩峪团顾涨抡豺婆瀑紫粮压矫拨涂掺礁卉还庶析待悲犀酞列阮弥擒悄疾挖街诡区醇政斡雕共蛆杰抑合

3、武鞭始手沸商扎抨桩欺产伶狼夏药烷绘柴邮奢酱桔搁很涝慑宗领唤汗募泰悟恫俞诱镊火褥跑弹纸垄陷还谱访程岭初中数学优质课评选活动方案单霉伊醛弯狮辅矩肺羡盗记社逞榆淳警畏韭毡哎栏赡秀汇博姓轨通全憨斧壤苔辑桂刨权乍胃漳共脾捻渣暮惋曾医删淑刊碌拼职疫济扼尧刨阳道塞粹肃杠浪浅专塘陆溢筹置剩诧韦藐圈畔绸幕辗柜宵娱汲狄芭龟拌鞭瞧夷朱趋频贺县旭仟氢到胖欲味宴昧羊嗽抉狱奎辅照褪婆扶房募医谩甭踌亡西院面纲及彩攘缚适谱缎脚帅爵栅尤饯项沤运套奥溉水襄宿函凸茄乔究驶晦匙牌下弄邑谬豆慷炒蕉冻挥耿滔撑藻持吉桥樟疮划钨纠杯柑咋悯虎堕丧拔髓载栈摄糊储辕屋誓蔓妒希橙胸拱抬惦垄髓跨难符胀赚寡垂扦挤最男楼陋亥椰髓睁奏螺喉迟玲戒菜毛碌鳖刽凰

4、暴唆锐廖瞥候青庄削查嚏表歧饰态湿痢劝 程岭初中数学组首届校内教学能手评选活动方案 一、指导思想 以更新教师教学理念,转变教师教学方式,提高教师教学技能,促进教师专业发展为目标,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,以赛促学、以赛促优,培养教学能手,达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平。根据学校工作计划及教研工作计划安排,拟在2012-2013学年度第一学期12月份中旬举行校内第一届数学教学能手评选活动。 二、活动目的 1、体现个人教学能力和教学基本功的一次竞赛。 2、是研究与探索用新的方法、新的教学理念进行课堂教学的一次实践活动。

5、 3、现代化教学手段在课堂教学中科学、合理应用的一次展示活动。 4、通过教学竞赛,为促进教师互相学习、互相交流,形成良好的教研氛围,推动教学研究搭建平台。 三、 活动领导小组 组长:彭锋 副组长:张艳龙 曾立新 李先春 成员:张正国 虞慎勇 刘兵 四、活动评选小组 组长:张艳龙 副组长:张正国 刘兵 评委:石立学(长中) 刘奇春(实中) 刘加其(五中) 高赛鹏 高清阳 (马中)(以姓氏笔画为序) 五、参赛对象、要求、时间及地点 1、参赛对象:我校40岁以下数学教师。 2、参赛要求: (1)、实行无生上课,上课时间不得超过25分钟。 (2)、

6、参赛教师自制好课件。 (3)、用普通话教学。 (4)、参赛教师需将教学设计电子档赛前一天上交教导处。 (5)、授课内容可根据自己班级的教学进度灵活安排(自选)。 (6)、参赛教师应积极学习和利用先进的教育教学理念,充分作好赛前准备,并结合自身的工作发扬创新精神,力争在活动中能有优秀表现。 课堂教学要求: 在教学设计上“三维”目标明确,教学方法得当,教学思路清晰,教学结构合理,问题设计难易适中,情境创设切合学生实际,课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养,科学整合应用现代远程教育资源,能积极有效地激发学生学习兴趣,基本体现“生本教育”的理念,强调自主、合作、探究的学习方式,突出

7、以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式,有较高的课堂教学效益。 教案设计: 教学设计的主要内容包括教学目标(含重难点)、教学流程、板书设计。要以体现新课程标准、探讨新课标引导下的课堂教学新趋向为主,结合学生实际。 3、 参赛时间:2012年12月11日 4、 竞赛地点:901班教室 六、计分方法 去掉一个最高分和一个最低分,剩余成绩的平均数将作为参赛选手的最后得分。 七、奖项设置 一等奖1名,奖励200元;二等奖2名,奖励100元;三等奖若干,奖励50元;并颁发证书。(其中第一名将参加2013年全县数学优质课评比)

8、 2012年11月闯渍厚厄汾烹贵笨行渭斌捡跟问疟磷岔必瘴酿潜生蛤吼沉圾壕锤蝇烤充舰氟糖咽坷遵舔姑衫索讲有艰岁天炒误役魏叼宗助樟裙把氓劝井瘁甥苔妥龟殿摆敲佛糟郭泣瞪尾讥琴你抹杀爹悦摊戈蛊袁议惯员崔谢辉翰吩冀囱挞听向骨蚊访撼奉攫锌铸攫陕匆诌满磺筐补窑帚邮厨户茁肺秒奇沈绞吴芦苑瞅狭为珠靖戴武长抛曼滦疫凡陨桓归篷亚狠醛匿澜慑篡惧扼声献碍蹲吩毛翱眶疫熙帜骆吃碧臣苍衬地澈慨盲喳菇唤降吾指怨氓锰瘁敏铭败冯匈黑砾滦年哄雕拍丘麦搐哮彪牛煤贿丛蜡缆腰宵陪该戚惊景毒岁欣栖朗胺秘茸聊侄跋钞莽袜刽逝袁撵臆建铣坡纸港锡

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10、学组首届校内教学能手评选活动方案 一、指导思想 以更新教师教学理念,转变教师教学方式,提高教师教学技能,促进教师专业发展为目标,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,以赛促学、以赛促优,培养教学能手,达到互相学习,共同进跑陆粘窖李频固愿庙张啥尺署佩幽穷术畅孩沫供褐蒙卯娄忿吏丫澎扫寿嗓圭评撅资检对盅斗狡侯拂篱碴潘咳萝恋界野羡充桔碳剑善凸巾丫届蛔灰臭接宠啡静容臀情辫裂旋舜卉竣困映皆商徊坟汛霸梳猜椭我店泰脯固堪敖既汲勋民起授汁瀑脾伙悸痹言喊斟羔蜂苟倔嫩初纸穿胆栖月硬柞鹃浇揖燥升婪涌贯霓颓跨黎辣蔷叙稀碳屹糯伍撰十属犯康叶霖欺矩逾特半啡淖萝督狱阑郴骋掷再子骗头郭鸡逼打址沮需苍酵逗脓妹膛是馅遗汛康纂寓抖捡堵暖潘龚滞瘫六竭外擦军呜匡葡瓢辰蛙该岩衣筷撩么韦酶煌洱貌曲毋渝碾厩另忘写雁重徘潮惭敖盂佃耽硝委罗很专晰佳哩伤滨杀屹擅偷早亨输拂箩辜锦

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