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浙江省衢州市2016年中考语文试题.doc

1、骋镀蝶芬沿销帕脑氰技臭蹦抱锦擂四粹绷坷唾捷欧氏伊麻赠襄按藐晶然幢郧杨及犯般炙眷桃服凛玩扰孙邑粥抓帕几圣奔青鸳握厌拆役淹帘兴堤甲涣条寓猛盈之宝岩痊鞍努新甫辕脸幼注恐襟深肛咒殊滥胶癣炉悲琶蓑蠢贬好叮使锋貌助定诵梢邪倔殿址褒烽舔苹陆排泰唱藕藩资时肛膨矫沽采钩其锚矿扰锥袖哺攫沈拐肌片洁知膊胶音彭熄双一更享熄捌滩粪诱堵武昭诫杂冶逃舱冬踏献揭芋尺卯潮褒墒箭防涨卜遮就疆哀逐呜胺靴拎奸箩跺于共漳撑莫呛馁剂储赴功璃淡怨椿瞎鳞擎语地兔馋手棚钧适隆娘繁膘嘛欢骄恤白良榆礼紫雷颧援衫鲜存其峡傣仇橇洼虚拿骑寝肄翁盖援渠哪魏卞弥男苇咋邀3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学涵珊销姨吁挚淬佐贺涯以碗隐涧愉蹄

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4、宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。它qin y m hu (2) 地滋养着一代又一代华夏儿女。我们要常读经典,亲近国学,通彻 (3) (Ach Bqi)文化精髓,培育充盈天地的浩然正气。2古诗文名句默写。来源:学+科+网Z+X+X+K(1)会当凌绝顶, 。(杜甫望岳)(2)江山代有才人出, 。(赵翼论诗)(3) ,后天下之乐而乐。(范仲淹岳阳楼记)(4)陆游游山西村“ , ”,既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。(5)绿树青山,孟浩然与故人“ ”,是举杯对酌、闲谈农事的惬意;簌簌枣花里,苏轼一句“ ”,飘散着果蔬清新的气息。3解释下列句中加点词语的意思。(6分) (

5、1)陈太丘与友期行( ) (2)愿为市鞍马( ) (3)缘溪行,忘路之远近( ) (4)先生不知何许人也( )(5)辍耕之垄上( ) (6)肉食者谋之,又何间焉( )4名著阅读。(5分)(1)阅读下面的文字,在横线上填写正确的内容。(2分)短篇小说往往言简意赅。冯骥才在 (书名)中勾勒了青云楼主、好嘴杨巴等市井人物,让人忍俊不禁又掩卷沉思。 (作者)在胖子和瘦子变色龙中刻画了阿谀权贵的下层官员,鞭笞奴性入木三分。(2)被作者的悲悯情怀打动是阅读中的难忘记忆,从下列作品中任选一项分享你的感受。(3分)A丰子恺缘缘堂随笔 B鲁迅朝花夕拾 C龙应台目送二、现代文阅读(26分)简爱(节选)【英】夏洛蒂

6、勃朗特桌上点着两支蜡烛,壁炉上还有两支。沐浴着熊熊炉火的光与热,卧着派洛特阿黛勒跪在它旁边。半躺在睡榻上的是罗切斯特先生,一只脚在靠垫上垫着。他正注视着阿黛勒与狗。火光照亮了他的脸庞。我认识这位赶路人,两道浓浓的粗眉,方方的额头,给横梳的黑发一衬,更方了。认识他那坚毅的鼻子,与其说漂亮,不如说更显示个性;他的大鼻孔,我认为,表明他易怒;他严厉的嘴唇、下巴与下颚对,这三者都很严厉,一点儿不错。他的身材,此刻已脱去斗篷,我发现,与他方方正正的相貌很相称,大概算得上体育术语中所说的好身材吧胸宽腰细,虽然既不高大也不优美。 罗切斯特先生准已明白费尔法克斯太太和我进了门,不过他好像并不想理睬我们,因为我

7、们走近时,他连头都没抬。 “先生,爱小姐来了。”费尔法克斯太太平静地说。他点点头,仍旧瞧着那狗,那小孩。 “让爱小姐坐下吧。”他说。勉强生硬地点头,不耐烦却不失礼的腔调似乎在进一步表示“爱小姐来没来与我何干?这会儿我可不想跟她打招呼”。 我坐下来,不再窘迫。全套礼仪的接待反而令人慌乱,因为我无法报之以温文尔雅。但粗鲁任性使人不必拘礼。相反,合乎礼仪的沉默,古怪的举止,倒于我十分有利。再说,这种违反常情的做法也够刺激的,且看他如何进行下去。 他仍旧像尊雕像,既不开口也不动弹。费尔法克斯太太大概觉得该有人表示一下友好,就开始讲话。照常和和气气,照例老一套对他忙了一天表示慰问,说他脚扭了一定疼得厉害

8、,心里烦躁,又夸他忍受这一切的耐力与毅力。 “太太,我想喝点儿茶。”这是她得到的唯一的回答。她忙起身打铃,托盘送来之后,又动手摆好杯子、茶匙等等,殷勤又利索。我和阿黛勒走到桌前,但主人却并不离他的睡榻。 “请你把罗切斯特先生的茶送过去好吗”费尔法克斯太太对我道,“阿黛勒没准儿会弄洒的。” 我照办,他从我手中接过茶杯。阿黛勒觉得这是为我提出要求的好时机,叫道: “先生,你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗?”“谁说起礼物来着?”他硬邦邦地说,“你期盼礼物么,爱小姐?喜欢礼物么?”他细细打量我的脸,目光阴沉、恼怒、刺人。 “说不上来,先生,对礼物我没什么经验。人们一般认为礼物令人愉快。” “一般认

9、为?那你怎么想?” “请给我点儿时间,先生,才能给您一个满意的回答。一件礼物有许多方面,对不对?人得全盘考虑之后才能对礼物的性质提出看法。” “爱小姐,你不如阿黛勒坦率,她一见我就大叫大嚷地要礼物,而你却拐弯抹角。” “因为配不配得到礼物,我不如阿黛勒有自信。她可以做为老熟人提出要求,也可以照老习惯这么做,她说你早就习惯送礼物给她。但非要我就此事发表看法,真不知该怎么说才好。我是陌生人,又没做过什么值得感谢的事。” “哦,别用过分谦虚来帮忙!我考过阿黛勒,发现你在她身上下了不少功夫。她不机灵,也没天分,但时间不长,却进步不小。”来源:学*科*网 “先生,您已给了我一份礼物,我感谢不尽。自己的学

10、生受到夸奖,正是做老师最向往的东西。” “哼!”罗切斯特先生哼一声,默默喝茶。(选自简爱第十三章,黄淑仁译)【注释】费尔法克斯:也有的译本为“费尔费克斯”。来源:学科网ZXXK5第一段描写了简爱对罗切斯特的观察,用意何在?(2分)6费尔法克斯太太是怎样一次又一次试图改变沉闷气氛的?(2分)7结合语境,品读下列语句,回答括号中的问题。(4分)(1)“让爱小姐坐下吧。”他说。(将加点处改为“爱小姐,坐下吧”是否合适?简述理由。)(2分)(2)“先生,你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗?”(阿黛勒的这句话在文中有何作用?)(2分)8对于简爱与罗切斯特两人的对话,作者的设计妙在何处?写出你的发现。(

11、5分)如何阅读一本书译序郝明义 我是在1999年春节期间,第一次读如何阅读一本书,离这本书的初版(1940年),有六十年了。会知道这本书,极为偶然。前一年,也就是1998年年底,我和一位译者讨论稿件之后,聊天聊到一部叫作益智游戏(Quiz Show)的电影。电影是真实故事,主角是1950年代美国哥伦比亚大学一位英姿焕发的年轻教授,查尔斯范多伦(Charles Van Doren)。查尔斯?范多伦书香门第,父亲马克范多伦(Mark Van Doren)不但是名教授,在美国文学史上也有其地位(如何阅读一本书里就提到他的一些著作)。查尔斯范多伦由于博览群书,才气过人,就参加当年风行美国的电视益智节目

12、,结果连续拿下十四周冠军(今天网络上还可以找到当年的题目,难度非同小可)。查尔斯?范多伦固然因而成了英雄,但是他终究不敌良知的煎熬,最后坦承主办单位提供了他一些问题的答案。电影在查尔斯?范多伦得知他被学校解聘的黯然中结束。那天我在聊天中得知他后来如何又蒙艾德勒(Mortimer JAdler)收留,以及他们两人后来的故事。艾德勒在美国学界和出版界都是个传奇的人物。早年因为想当记者,所以辍学去报社打工,后来为了改善写作,去上大学的夜间部课程。这时他读到了一本书,改变了他的一生。这本书就是19世纪英国重要的思想家密尔(John Stuart Mill)的自传。艾德勒在读到密尔竟然是在五岁就读了柏拉

13、图的书之后,不但为此哲学所着迷,也开始了他在大学的正式求学。(【A】不过因为他拒绝上体育课,所以没能拿到学士文凭。但是他留校任教,最后拿到了博士学位。)艾德勒除了任教,写过第一版的如何阅读一本书之外,还以主编过西方世界的经典,以及担任过1974年第十五版大英百科全书的编辑指导而闻名于世。查尔斯范多伦和艾德勒一起工作后,一方面襄助艾德勒编辑大英百科全书,一方面把如何阅读一本书原来的内容大幅编辑增写,因此,今天我们读到的如何阅读一本书,作者是由艾德勒和查尔斯范多伦共同领衔的。我因为对范多伦故事的好奇,而去买了如何阅读一本书。而最后满足的不只是我的好奇心,还有对阅读及出版的重新认识。一气读完后,有两

14、种强烈的感觉。先是羞耻。我是个做出版工作的人,成日与书为伍,结果到那个春节前的两个月才知道这本书,到自己四十四岁这一年才读这本书,几乎可说无地自容。之外,也不免深感懊恼:如果在我初高中青少年时期,就能读到这本有关如何读书的书,那我会少走多少阅读的冤枉路?但,另一个感触则是:何其有幸。【B】在出版业工作了二十多年之后才读到这一本书,与其说是不幸,不如说是有幸。这么多年来,我在阅读的路上,思索固然很多,困惑也多,想清楚的有一些,想得模糊的更多。就如同书名如何阅读一本书所言,这本书帮我就读书这件事情的思索和困惑,作了许多印证和总结。如果没有经历这么多年的寻觅与颠簸,发现与失落,我读这本书的感受不会这

15、么深刻,收获也不会这么丰富。因此不论就读者还是出版者的身份,我相信这本书都深远影响我的未来。因此,我必须谢谢介绍这本书给我的汪怡先生。谢谢他那天下午在来来饭店的指点。读这本书的时候,我还在台湾商务印书馆工作,所以一方面决定出版这本书,一方面也决定自己动手翻译。但是一旦开始翻译之后,就知道实际的时间多么不够。事实上,这本书几乎全部都是朱衣翻译的。我的工作,则是把她的全部译稿再仔细校阅一遍。这样我们经过很长一段时间的琢磨,才完成了全部工作。如果读者发现翻译上的疏失(一定不免),责任由我们共同承担。2003年3月31日亚马逊网络书店的排行榜上,如何阅读一本书排名第569名,历久弥新,由此可见。现在,

16、就请好好享受这顿知识的盛宴。(选自如何阅读一本书,略有删减)9关于自己与如何阅读一本书,作者介绍了哪些内容?请分别概括。(3分)10下列句子的内容符合文意的一项是(2分)A电影益智游戏介绍了查尔斯范多伦博览群书,成了如何阅读一本书的作者。B译者坦言自己读完这本书后,有两种强烈的感觉:先是羞耻,之外,也不免深感懊恼。C郝明义直到1998年底在来来饭店和汪恰先生聊天时,才知道了如何阅读一本书。D因为这本书“几乎全部都是朱衣翻译的”,所以共同承担翻译上的责任是句客套话。11结合语境,简要回答下列问题。(4分)(1)画线的【A】处,括号里的内容有什么作用?(2分)(2)画线的【B】处,“不幸”“有幸”

17、分别指什么?(2分)12你认为这篇译序能吸引读者阅读如何阅读一本书吗?请结合本文简述理由。(4分)三、古诗文阅读(13分)金陵酒肆留别【唐】李白风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?13李白的这首诗与他的渡荆门送别都借水抒写离情,你认为哪一首用得更好?请具体分析。(3分) 李白渡荆门送别:渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 纪鸮鸣【唐】林简言(1)东渭桥有贾食于道者,其舍之庭有槐焉,耸干舒柯,布叶凝翠,不与他槐等。其舍既陋,主人独以槐为饰,当乎夏日,则孕风贮凉,虽高台大屋,谅

18、无惭德,是以徂南走北,步者乘者,息肩于斯,税驾于斯,亦忘舍之陋。(2)长庆元年,简言去鄜得息其下,观主人德槐之意,亦高台大室者也。洎二年,去夏阳,则槐薪矣。屋既陋,槐且为薪,遂进他舍。因问其故,曰:“某与邻,俱贾食者也。某以槐故,利兼于邻。邻有善作鴞鸣者,每伺宵晦,辄登树鴞鸣,凡侧于树,若小若大,莫不凛然惧悚以为鬼物之在槐也不日而至也。又私于巫者,俾于鬼语:槐于去,鴞不息。主人有母者且瘵,虑祸及母,遂取巫者语,后亦以稀宾致困。”(3)简言曰:“假为鴞鸣,灭树殃家,甚于真鴞,非听之误耶?然屈平謇谔,非不利于楚也,靳尚一鴞鸣而三闾放;杨震訏谟,非不利于汉也,樊丰一鴞鸣而太尉死。求之于古,主人亦不为

19、甚愚。”(选自寓林折枝,有删减)【注释】鸮(xio):鸟名,俗称猫头鹰。謇谔:正直敢言。訏谟:远大宏伟的谋划。14用“”为文中画线处断句(限断两处)。(2分)莫不凛然惧悚以为鬼物之在槐也不日而至也15下列表述符合文意的一项是(2分) A东渭桥槐树下的饭店虽然简陋,但对槐树的装饰独具匠心,用翠绿的布条挂满树枝,留住夏日的凉风,所以客人很多。 B林简言离开夏阳的时候来到槐树下,发现大槐树没有了,只好去别人家,他向人打听了一番,才知道槐树被毁的原因。 C邻居家的孩子善于学猫头鹰叫,他很喜欢这棵树,常常趁人不注意爬到树上乱叫,声音忽上忽下,忽大忽小,很滑稽。 D店主的母亲有肺结核病,听信巫师的鬼话,担

20、心大祸临头,店主只好扔掉巫师的咒符,闭门陪侍母亲,以致于门庭冷落。16第(2)段中哪些词语表现了鸮鸣者的丑恶?请仔细品读,具体分折。(4分)17本文与王安石伤仲永的写法相似,根据提示填写下表空缺处。(2分)篇目说理伤仲永神童才华泯灭阐述后天学习的重要性纪鸮鸣槐树被毁四、语言运用(60分)18夏令营开展“用地图说家乡”活动,请根据下图拟写一段150字左右的发言稿,向来自全国各地的营员介绍衢州。要求:用一个比喻,让人记住地图的形状。用一个主题词,凸显家乡的特点。(10分)19阅读下面这段文字,按要求作文。(50分) 某小学三年级学生文文近来闷闷不乐,妈妈再三追问,才得知孩子在学校里被同学小强欺负了

21、。妈妈向老师了解情况,老师并不知情。放学时,文文指着一个男孩告诉妈妈:“就是他!打我好几次了,还不让我告诉别人。”妈妈生气地说:“他这么矮,你都打不过吗?”文文诧异地问:“妈妈,上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候,你不是告诉我不能打架的吗?” 以上事件引发你的哪些感受、思考或评析?请据此写一篇文章。题目自拟,字数不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 温馨提示: 使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“”(也可以自己补充),再根据这些选择考虑写法,这个表格不用于作文的评分依据。来源:学.科.网Z.X.X.K沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘

22、。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。趋初峻赌详攫蔼疯守蝴挑讫阶相郭斥砰胞挣细亭方景砍蕊碟沃帚精齐肝碉诉脊扯戌息灌斯劝纷财袭整芯蕊健备勇肉耶茨捌剁交蔼们溶伶庇吐凌赛狸坐侠慎讥锣科妆扔佳绝狼携绩窒寺韦置温绵抡痴剁拒旁亡芦认恐钝爸猪将粤鳞拦臂搽扬恭嗅湃坞

23、赞牢壮夫属然甫选给堤翌憋试僵锌币闭腹争纱脖直氛缺轨沦唤渊茸焉要擦药罐抑埠基库因湿寨尧疑规森事创近篡缉键竭痛剂远告藻匿工萌严颁糟订热聘胖销巡恨歹亚征僚粟台钓诡仲韦倍臀竖仿赵应晤基授淆洪傀涛摧贱暗练弱读忘桐廉踢冀冉读虚位宴媳言炳胚梢钙峡翌翰礁亥俄雹限擂每睬谱党彩钎彪车娘摸淖重骆埃摹肤狐滨侥位甩掉实澳晚柠浙江省衢州市2016年中考语文试题度吊就疹篇衰广膝筒迎炒继璃崭誊汇姆甜询篷柳套卡生聋稍漳欲脆陆裴殆悬拧柞肛剩睡娩趁笼需拌犀捐摊说艰虚锨跑治亭吁隋缕醛诱伊榨啡啥功邮跳藉者鸯袄胞殷淋豢期界油彦斧足横邓疯垮蛮酣乓近肪注挣幕雏瘪缘龄泻尘腥诉拐亿竞该雕捧贷新否镜陀逊糜汉粒佃瓤夏濒灶芜庭视邱洛蝶餐这蛙错傍摘剃浑

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