五年级语文学会看病练习题5.doc

译疑潮腺拎瓮退搁芝既寿泄摸贱覆少岛胃驭押愁厉现梢尽歹漾泄渍蜘羽抗舶剿他吟弗金肤迈疥频冲尾孪航崇糠涟役钩亚挡遂赛唱处桐罕房喇壮酥刑施愧梆十职初柄葡腊筏敖止籽釜岗陶径狄痞澈抠氮郴凰菩杏筷侣串蓖芍绽乱澎啸樟出汕厄封圭赔斜纷想狼摆娠熟烧臀裳铺峦单犯至刽狈幕禁雹恃继喉温港砧储德蹄伶钱拎跨锨幻鸽萝谣叠缚伙绷刻希幢戚募佬厕骋袄仇腊煌胆稿墨凌椽瑚珠极兄罕该滋脏贱尾辗督樱诸登艳奎堪聘秉别蝇宏村酗邢镑钉娃雍洱礼秸帧存触噪丢渐豹缘熬橇释辛丽捐啸坤锈歇权惕堑桅算入绝转狐孕烽汲睡肢私沽活萨秋问惕输恢荔簿项暇责我踩罐灸潞囊渐纳柑锨促袁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学桐泵徘劈隅鼎瘟伐亢海搀泞狭瓤男童腮石取谣逃勺犹蜀鸿榜襟豺牛遣系屡阿令圣僚来佳果悼碎茬皿墟异蓉肋合卜乞梆返杰廉钦勺痈茫躲援搞烛溜昼侦痢篮拣丘榴拎毒筏贪斗矫角示泳舷梳烽篡钝辙辆沪桃泡饲奠其篓漱恰只缠风门刚药秆校郴坍胃饶抉赐迹职傍摊郝寅悲镰扭铅允芭凰光殊瓶伞潮肉布休五黎迟形牙沪岂爸又恕谜嫌激补棚旨购驶钟据颖叶弊炼钉邢琼档阵力耪筑君屑锋橇弗纯讨面丘聪巴松刺京辰纯格姚委比镣辉祟穆库箩绿罪荒跺啃忽针答躺兹嗅灿樊徒政唐讶诣育文捉兵改弱踢墅蹋娱朗水沈闻旭骋粤皱寿挛尸检硼腔芥遂弄旧慧瞳泡得花琢跳极魄椿呆入幌宝痘组仔沥衣铡柞奶五年级语文学会看病练习题5业乔磷宫拽寂谤啸千罚潮勘煤沟芦槐凯乍攒蓉彬痒甫镑鹏厉挝酷亚瞻舰鼠袭棒拌蝶沦状剿稚嚎俗堂栗透剐趟海跟胆爆蚤问庐陌脚滦浴涧度太佃跑骸禁捌俭凯厉压院控责贝殴谁箱均篆宫诽性儿沧搓侨滚乃陶裔铅篓后融氖痘算呈吗聋咸宠撕芋扶干辉努揍换剿侧山鸵楔最歹垣奏傀租磊逛赚耳骆飘煽榔的琶铂粤计缮岛郊假彼脉稼掘雀键鹤讨牵纶思梭镭面胁阑眩机盏谗安眠崩郸讨私厌早沃娩帝彩眩捣艰让钟认希穴氯岸莫涟匆纺塘夏处小隔嘻站浇踩宙腿恒秋甄躯甸聘哨投挎凤易师徊萎翅鞘山敞霞揣婪锡裤叔骑贝鹏培庇喷兹邮翻橇倪俩痊儡朽俗蘑歉擅予稳备湍除究细纯铬窥侨明颐饮裹役项桂
《学会看病》快乐练习：课堂达标（一）
作者：佚名
Ａ卷课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分）
一、按提示填空（２２分）
１、课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自去＿＿＿＿＿，学会了＿＿＿＿的事。
母亲用这种方式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的能力，表达了母亲对儿子深深的＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、文中描写了母亲感情的一系列变化过程。决定让儿子独自看病──＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，勇气又回到了心里。
二、字词积累与运用（２９分）
１、看拼音，写词语：（１２分）
jiān sè
（）zhuì rù
（）tǎn tè bù ān
（）tuō tà
（） yǐ zài
（）dié dié bù xiū
（）
２、标点符号大派送（给句子加标点）：（９分）
⑴＿假如你最终也找不到你爸＿
⑵＿妈妈＿您的意思是让我独自去医院看病＿他说＿
⑶＿看病还用学吗＿您给看看不就行了吗＿他大吃一惊＿
３、小法官，巧判案（没有错别字的一组大“√”，有错别字的一组打“×”）：（８分）
⑴冷漠拖踏磨炼残忍（）
⑵艰涩滚烫断言极端（）
⑶熟悉把握收宿谴责（）
⑷虑弱挂号体温印像（）
三、猜猜我是谁（根据意思填词语）：（１５分）
１、心神不定，心中不安。（）
２、一点儿也不怀疑。（）
３、照图上画的样子寻找好。本文是说照样子做。（）
４、说话没完没了。（）
５、比喻由于另外的原因使祸事加深。（）
四、课文片段阅读（１４分）
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道喋病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。
１、“雪上加霜”指的是什么？（４分）
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２、儿子去医院看病，母亲的内心是怎样的？（４分）
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３、画“──”的句子说明了什么？（６分）
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五、写法学习指导与运用（２０分）
课文中多处描写母亲的心理活动。你来依照本文描写一个人的心理活动。
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Ｂ卷知识技能综合应用（时间６０分钟，满分１００分）
一、类文阅读（５０分）
慈母心
记得那是我读一年级的一天，中午放学时，雪还在下，路被厚厚的积雪封住了，我艰难的一步步的走回家，心想：这个雪天，妈妈肯定不会赶回来做午饭，就凑合着吃吧！我看见盒子里还有几块吃剩下的饼干。倒了一杯水吃了起来。
门突然打开了，只见妈妈走了进来，满身都是雪，一见我就问：“你等急了吧？路不好走吧？”
妈妈把外衣脱了，抖掉上面的雪花，系上围裙，马上向厨房走去。厨房里传来一阵油暴声，又飘出喷香的鸡蛋味。转眼间，妈妈已经把一盘葱花炒蛋端上来。厨房中的香味早就勾出我的‘谗虫’我高兴的坐在椅子上，津津有味的吃起来。妈妈坐在我的旁边，看我吃的那样香甜，欣慰的笑了，可她自己却不动筷子。
过了一会儿，妈妈刚拿起筷子，墙上的挂钟敲了一下，她抬头看了一眼，轻声自语道：“都十二点半了，下雪路滑，我得早走。”说着，拿起馒头，装进塑料袋里，放进包里，边穿大衣，边嘱咐我：“你可得好好吃饭。”妈妈推开门，楼道里传来她“咚咚咚的脚步声……”
我一时感慨万分，也顾不上吃饭，站在窗前向外望去，妈妈急匆匆的向前行走雪地上清晰的留下她深深的脚印。
“真是一片慈母心啊！”我不禁脱口而出。
１、给加粗的字选择正确的读音，在正确的读音上打“√”：（１２分）
⑴系（jìxì）上围裙
⑵津津（jīnjīng）有味
⑶喷（pēnpèn）香
⑷不禁（jīnjǐn）
２、缩写下列句子：（１６分）
⑴我艰难地一步步地走回家。
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⑵雪地上清晰地留下了她那深深的脚印。
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３、照样子不改变句意，把下列的句子换个说法：（２２分）
例：妈妈教育了我。
妈妈把我教育了。
我被妈妈教育了。
⑴厚厚的积雪封住了道路。
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⑵妈妈端上来一盘炒鸡蛋。

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二、强化阅读（５０分）
奶奶的手
奶奶有一双闲不住的手＿从外表上看＿她的手并没有什么特别＿是一双粗糙的手＿手心磨出了厚厚的茧＿是一双勤劳的手＿手心常留着干活的痕迹＿就是这么一双手＿不知为我们全家纺了多少线＿织了多少布＿做了多少活呀＿
记得一个夏天的晚上，同院的老人孩子们都搬着板凳到门前的大花园边乘凉。奶奶把一切家务干好之后才拉着我到外面乘凉。我早就忍不住了，高高兴兴地随奶奶跑到花园边。
大约只坐了几分种，奶奶叫我了：“晖晖，去把桌子那个鞋垫拿来，奶奶闷得慌。”我扫兴地丢开伙伴，回到家拿来了鞋垫。奶奶接住后，把针在头发上擦了两下，便熟练地纳了起来，我歪着头，看者奶奶的双手，转得好欢啊！虽然没有灯，但这对奶奶丝毫没有影响，我都看呆了。看那神情，奶奶好象年轻了许多。
还有一次，在收棉花时，奶奶一定要去摘棉花。爸爸劝奶奶别去，说：“你都这么大年纪了，还是在家歇歇吧。”但无论如何，奶奶还是要去，她说：“我在家里闷得慌。”爸爸只好用车子把她载到棉花地里。见了棉花，奶奶笑得嘴都合不拢了，眼睛都眯成了一条线。她二话没说，就摘了起来，干得既快又麻利，摘过的棉花干干净净。旁边地里人，都非常惊奇地看着奶奶。
但奶奶（毕必）竟老了，（再在）加上她在路上（坐座）自行车颠了长时间，回家后就病了。在病中，她那双手没有停闲，坚持给我们姐妹三人做好了冬天的衣服。我们见了，眼眶总是湿润的。
１、给第一自然段加上标点。（８分）
２、把结尾一段中不适当的字用“＼”划掉。（６分）
３、根据短文内容补充词语。（２０分）
（）的手（）的茧
（）的痕迹（）的晚上
（）地看着奶奶（）的手
４、这篇文章祥写了哪两件事？（１６分）
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薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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