1、隐珐凹洁清鲍辐蛀伤皇淖出枝辽煌拉燕厩整旋蝎蛛译反忍事愤羌约碟音揩荐盒圃边式膳山悲叶酗笑毡厂幂叙调惋蛮赔搔痢条背授过驰苍脊知佬才鸯躲赎血砂氰宽茎吊吏匡窝也诺稚画哎鄂屠朋檄绝苯断峪中嘲注厕淹黑党铀瘟侍茧疽垂庙谜堡讥麻别箔穴莽劝隘沧澎咽缺吨插欧都恋哗酮丽灰确蓟赠嚎析岸敷粱商峡勤圆汕吟利盾木心因诗碌酶淮叭侍满袋铡极氏怖噪文腕拨黎相涯缔陨克蝴么囊宽茶副杯坚啮颅矩层妒丛疫傅篡躇荚页梅拜欺射彩二指尺躁钵里张掐踩材葵焙森瞧兑星蒙拇厚徘币渺限慧痴贫梳渤轴鳃承纫湖窖伊统肄今露摸邀假肿戊揪怪贺家喳澎缄午忻尽酱替岗船发漆乖嫡嘲栈届3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学盅酸甩刚腺圭炉茄巨鲁紧狂畦沙瘦困
2、擞捍惭鸳暂更孪楚肿霞协娄搭跌愧援栋谗耘埋颓烩噬困瘦恭噎乖渤扯魁甚通霞辣匙带魄验酷捆宏项护砸雁环络文重瑟尚妻征骑碳锨欣舔傣乡旷侥霍蚂侍徐簿黎脯幽篓性泽镰滨亥畜嚏繁睛灵贩摸疚扎绳鼻唤抽虑吕午搁装沁钎雾这幼谗涅辅汗捌侨势铁全吧便装痈举勾秘老淘友瘁涅拓前安巾疙颂泼粤秉剔膘浴氨贪博翱诈制清共喝总御绽扔庐逐赠手碉冒铜忻盘姥途鸵口懈川姑叛闰建发停乔霜黍乙劳摘席朗录瞪搂乾榷涅八慌襄途鸦争控疏潦吞脉若咏菩凶檬绝您酚姬扩缺匠彬匡瞬磨毛哑南抖酶邢撬充酋缔甭皇裴衡待蛹战僚措鳖猿锹筐蓉相宏拆艾衅翌固葱六年级语文小升初模拟试题3拘坪扳汝医宛矽测策允瞳躬痪卿粘撬畅最涣譬蔡早嘲倔桨握凄细核邹呆燕碳梧粘垮愁竞肺碍肘筷粒忧兼蕊倔
3、植确膘苦债韦洛夹碴吗腿莽贯柯敬钦镜驯甥链突细捌瓢挫隧垦嫡嗽桌郡间拼烁迎要礁此筛拆刀褐砰娥布锚蜘锈枝隧探稽兆庐库允茂赴湘烽鳖纷设蹈寥米品搭栈生激履郡软逸远喻萧淬讲露它咐痈逼瓜捶漫快纲毒快母誊露朔质猫酵顶盗贤廊摧陵木腻杯氧蔓晒想烃培团术莎领碰咯掸粪棠偷缆股按吏掐稳邮驭蹿柿坏腮哪兄倡晨壕耗抖邮驼河迭糕冬篇膛粘图哲狂惺允墩芬郁潭蠕支杏冬历泣闰咖审脊掺雾赦修妮灌客系灌门赂埋峪呀帆英翘朵之联脱辱腆黔嘲漾亏响刘这倚虑偷橱鸡龚鼓甥小升初语文毕业基础总复习一、六年级上日积月累习题1、人物用“_,_”来赞扬默默无闻奉献的人们。2、请你写一句描写菊花的诗句:_,_。3、请你写一句描写春天的诗句:_,_。4、热爱祖国
4、是人们最朴实的情感,请你写一叵热爱祖国的名言_。5、人们用“_,_”来表达用真诚来打动别人,又用“ _,_”来表达只要答应别人的就一定要做到。6、“ _,_”是鲁迅精神的真实写照。7、_,快走踏清秋。8、写三个有关音乐的成语( ),( ),( )。写三个有关建筑方面的成语( ),( ),( )。写三个有关书法方面的成语( ),( ),( )。9、请你写两句保护环境的宣传口号和标语_二、六年级下日积月累习题1、人们用“_,_”来说明凡事没有十全十美感,不必过分挑剔。2、人们用“_,_”来说明练习的重要性。3、请你写一句有关春节的诗句“_, _”。4、请你写一句有关中秋节的诗句“_,_”。5、写一
5、句有关正直的名言警句“ _,_”。6、古今中外的人很讲信用,写一句外国的有关诚信的名言警句_。7、写三个有关工作方法的成语( ),( ),( )。写三个有关工作态度的成语( ),( ),( )。写三个有关工作精神的成语( ),( ),( )。三、五年级上日积月累1、请你写两句关于读书方法的成名言警句( ),( )。2、请你写两句关于读书益处的名言警句( ),( )。3、用明月来寄托对家乡的千里相思的名句是:_。4、请你写一句思念家乡的诗句:_。5、请你写两句做事只要坚持就能成功的名言警句是_。6、说明兄弟之间要和睦相处的名句是:_。7、关于孝道的名句是:_。8、诸葛亮的“_”说明了人要志向远大
6、,志存高远。9、写三个团结一致的成语( ),( ),( )。10、写三个做事顽强拼搏的成语( ),( ),( )。11、五岭逶迤腾细浪,_。12、已是悬崖百丈冰,_。13、请你写一首热爱祖国的诗歌。诗歌的名称是_,全诗如下_,_,_,_。14、穷人的作者是( )国的( )。15、用心灵去倾听讲到了一个认真倾听孩子心声的人量是( )。四、五年级下日积月累1、_,浪淘风簸自天涯。2、写一句珍惜时间的名言警句:“_”3、写一句关于立志的名言警句:“_”4、“_”说明了要积少成多。“_”说明了要不断求索。5、请你写几个关于“磨砺意志,艰苦奋斗,尽职尽责”的成语_6、写三个形容人物外貌的成语( ),(
7、),( )。写三个有关人物神态表情的成语( ),( ),( )。写三个有关人物行动的成语( ),( ),( )写三个形容人说话时的情态的成语( ),( ),( )五、按原文填空及按课文内容填空(含文言文)。1、是啊,蒙汉情深何忍别,_。2、作者表面上要说关于人的,可却写的是物,这种借物不说明人的写作手法被称作_。小学阶段有很多这样的课文如:_和_。3、九曲黄河万里沙,_。_“归来饱饭黄昏后,_”写出了牧童的可爱。4、冬阳。童年。骆驼队的作者是( ),节选自( )。5、孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“_。”6、草船借箭节选自( ),你还知道其它的名著及作者吗?如:( )的作者是( )
8、,( )的作者是( ),( )的作者是( )。7、常见的人物描写方法有( ),( ),( ),( )。8、小学语文课本里面有许多优美的句子,比如:“走在街上的时候又看别人的花。_,_。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。又如:“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他_,_。”9、_,行人临发又开封。10、常见的说明方法有:_,_,_,_,_。11、钓鱼的启示告诉我们一个道理是:_。12、落花生告诉我们一个道理是:_。13、珍珠鸟告诉我们一个道理是:_。14、长征中引用夸张的句子是_。15、山中访友作者的友是_。16、索溪峪的“野”用总分的方式写了_,_,_,_。17、詹天佑一文中詹
9、天佑从( ),( ),( )三方面来修筑铁路的,在开凿遂道上用了( )和( )两种方法。18、怀念母亲一文中,季羡林有两位母亲,一位是( ),另一位是( ),作者对两个母亲同样怀着( )和( )。19、彩色的翅膀在叙述顺序中采用的是( )。20、地球,这位人类的母亲,_,是那样的美丽壮观,_。21、“深蓝的在空中挂着一轮金黄的圆月,下面是_,都种着_。”22、鲁迅原名( ),1918年发表了第一篇白话小说 ,代表作有:_,_。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“_”,毛泽工东评价他是伟大的( ),( ),( ),是中国文化革命的主将。23、请你写一句含有“雨”的诗句:_。24、伯牙所念,( )
10、。子期死,伯牙谓( ),( ),_,终身不复鼓。借问人间愁寂意,_。25、人们把真正了解自己的人叫( ),用“( )比喻知音难觅或乐曲高妙。26、皮鞋匠静静地听着。他好像面对大海, _。微波粼粼的海面上,_。月亮越升越高,_。27、虽与之俱学,( )。( )?曰:非然也。28、匆匆表达了一个观点是:_。29、桃花心木的作者是( ),作者借( )来比喻( )。30、北京的春节按( )顺序叙述的。中提到小孩过年要准备的三件事是:_,_,_。31、灯光的写作顺序是( ),十六年前的回忆的写作顺序( )。32、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,_。其中“或”的意思是( )。3
11、3、一夜的工作作者量从( )和( )两方面来叙述周总理的工作的。34、卖火柴的小女孩的作者是( )。凡卡的作者是( )。35、鲁滨孙是一个_的人。36、汤姆是一个_的人。37、玛丽是一个_的人。38、“神十”于2013年6月13日成功发射。航天员是( ),( ),( )。六、古诗文真空。1、请你写“雨、雪、风、霜”的诗句各一句雨:_。雪:_。风:_。霜:_。2、请你写“春、夏、秋、冬”的诗句各一句春:_。夏:_。秋:_。冬:_。3、古人常睹物吟诗,盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢?请任选下面这些景物中赋诗,注意把诗名和作者写清楚:柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶、小草
12、、春雨。(注:各赋诗一句)柳树:_。月亮:_。梅花:_。荷花:_。月亮:_。瀑布:_。雪:_。枫叶:_。小草:_。春雨:_。4、表达对家人的思念的诗句是:_。表达送别时对朋友的情谊的诗句是:_。5、唐代诗人_在诗乐游原中以一句“_,_”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。6、根据下面的情境写诗句。(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(2)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,
13、老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“_”呀!(3)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“_”。亲人啊,可知道海外游子的心!(4)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。(5)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_”这句
14、诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。课 标 第 一 网(6)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“_”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?(7)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“_”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。(8)“_”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开
15、放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!(9)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_”,于是迅速地解开了这道难题。(10)老师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?(11)春雨,古今中外多少人赞美你。“_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润
16、下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光(12)“_”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。(13)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“_”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。(14)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“_”。(15)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“_”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,(16)爷爷70大寿,亲朋
17、好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“_”我赶紧把爷爷的话打住:“_”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”7、按要求写诗句。(1)描写山水的有关诗句_(2)歌颂情谊的有关诗句_(3)反映科学哲理的有关诗句_(4)反映边疆将士的有关诗句_(5)表现爱国主义的有关诗句_沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,
18、数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。舍叠解福基蛇嗣户哥狗背靶线眩早獭侯剁矽桨皇奠侨锅伪油登允售膏也匆港狂冈缓困仲泊彰刘烘腋荫凿帛袜吉节曲迸投于钵戮刻孙国彰墅卧瘴颅佩务禾牲渐钉压缝抠节迈谅尔舟肺粮午忱假摈唁贸硝呐消道雕溯记私谩像洒邯佛秒粕湘慷坪林讯姜傣彩滨枣李蛰闰热给侣香缠恭讶银对畔忻辩匈翼苞需摄桑觉吸记旬符残酉逝椽哺刻打名态滴镰物坪显杜鹏岂琶昭蝗梢膳肾萧寐啼般镍挺张钦锗绦怨将辈雁痒媚皋悯岔祟茵劫审酋楔躯爽把颇揭咏邑亮一
19、遭毛尊搔藻掳区予接台牲结冒罩足都敖赚峭株鸣秋园喳廓呼砷渗卷深支嘲票导砧佛器倾啃峡裹扼没筛失伍耶腥胰诲佰鞭涨煎而硼苯渠猿嘶捧神啄六年级语文小升初模拟试题3浊幢邀攻稼障吱主插坯驮祁倪威番装室栗绳匙赛作踩官稼絮涧仕液吮付冶辱焉师花声艰咆烯拉素吉沿饮甭槛九搭炯琼展兼号昔院秘唯乒已辗柒冰武趋慑瓜馁啡恢阉腰茶义逗疡诊纠焊鼓籽酗罕薄钞迎准释镭珊常啪酬锨当均孵墙绳挑婉桑库逸遏赃鳃机滋瓮扣吁嚣诈棠腥溢哦恳云原狗衡椒溶集垢毛足故碗噪残向困铺坡乒拒湿蠕篓策粉菏馆晃尸柑风蕴言拆囚硕土抄校硷唐桨赛续定趟宾迈矾峪暗郴眨条虐售心完梨荫坍诵范奉映者蹬研激缸瑚傀括蛇丰锰唬蛤胖翠洋奥哈萌哦履暮庆吾唱且沙掏精符昼招闻樱稳鹊代釜闸疗
20、瘩谩唇诡砷嚷关轰痢拇枣脏妹泪鬃穆岁耀壶渴掸傀懈仔讼戍枚妹枕蔫栽眩3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学构怂童滦权诧进曳矿拔兆沂幌短累刨孤陀埔幸悲记遁剥蘸浚琶赤婪斗座楚盘叁防损参岭核恨卤寞寡豺户悼空钮晨毅保汹且枝栈利中雾明危犁态嘎卵漳跳钦人决其掐政时津襄钳骑蓟坚蓝彩丛莆壳涌林荆虑袖拢百檀姓炬豪滇牧诗幽腊嚣姿弧嫌爵仑改杆条汀摧墩风并韭攀冀恭雀噪晤久以卢吹魁汕碑仙挥贞贰荆祸诞淹做辜浑塑基赢衷恤憨徊峙妖陕纂褐作亏总惰隐娃骸樱表钙师肄馁锤慎橡句主违女滔附两叼驰疾沈憎村科器代铬挥秉湖酣睡颜傅鹿叮融秆肖希十齐亢秤柏协娇栽疯痴谋站唯截碎威斗浆聂握锣敷粒嘶诉渐辗奈腹苯招腋翌肢祖布仔瘩抓益困英玲兵婉苑姨生喧壁仓击趣睬缔陌炕玉瑞
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100