提高班级凝聚力主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。营造学习气氛，提升班级凝聚力营造学习气氛，提升班级凝聚力 第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。谁木桶能装最多水？谁木桶能装最多水？假设每个小组都有一个木板参差不假设每个小组都有一个木板参差不齐木桶，请分组讨论一下：齐木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组木桶装最多水？怎样才能让我们小组木桶装最多水？第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。著名著名“木桶理论木桶理论”：一个木桶装水量多少，取决于长度一个木桶装水量多少，取决于长度最短那一块木板。最短那一块木板。同学们有没有想过：同学们有没有想过：（1）我们班集体就像是一）我们班集体就像是一个木桶呢？个木桶呢？（2）而你自己，终究是这）而你自己，终究是这个班级里哪一块木板？你个班级里哪一块木板？你又想成为哪一块木板？又想成为哪一块木板？第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。总结总结:假如一个班集体是一个木桶假如一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶每一块木么每一个同学就是这个木桶每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶。装不了水，不能成之为木桶。第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。思索：我们希望木桶装更多水，思索：我们希望木桶装更多水，有哪些好方法？有哪些好方法？（1）不要短木板？（）不要短木板？（2）长木板）长木板补短木板？（补短木板？（3）长、短木板各自）长、短木板各自提升高度？提升高度？在班集体建设中，哪一个方法最在班集体建设中，哪一个方法最好，最有效？好，最有效？第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。在我们学生生涯中，我在我们学生生涯中，我们每个人都希望自己生们每个人都希望自己生活在一个优异，向上，活在一个优异，向上，让人自豪班集体里。不让人自豪班集体里。不过，一个良好班集体建过，一个良好班集体建设，离不开你，我，他！设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力希望每一个同学都努力地提升自己高度，希望地提升自己高度，希望我们班集体成为我们未我们班集体成为我们未来人生最漂亮回想！来人生最漂亮回想！第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。看过这两幅图后，你有什么感受？看过这两幅图后，你有什么感受？这两幅图又寓意着什么？这两幅图又寓意着什么？第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。凝聚力需要什么？游戏：第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1.每一位同学用一张纸写上自己特征（能够是外貌每一位同学用一张纸写上自己特征（能够是外貌特征，也能够是特征，也能够是自己优点缺点自己优点缺点等）等）2.搜集全部纸张，搜集全部纸张，放在一起。请一位同学上讲台抽贴纸并念上面内容，放在一起。请一位同学上讲台抽贴纸并念上面内容，给一次机会猜出该纸张主人，如不正确，可请另一给一次机会猜出该纸张主人，如不正确，可请另一个同学帮忙，若正确，则由该同学可继续抽纸张猜个同学帮忙，若正确，则由该同学可继续抽纸张猜人名；若不正确，则纸张主人主动站出来认可后，人名；若不正确，则纸张主人主动站出来认可后，由其继续抽纸张猜人名。由其继续抽纸张猜人名。第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。古代有一位学者问他学生：古代有一位学者问他学生：“一滴水怎一滴水怎样才能不干涸？样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不学生们面面相觑回答不出来。最终学者答案是：出来。最终学者答案是：“把它放进大海把它放进大海中去。中去。”第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。二十一世纪什么最重要？第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1、可能我们每个人不是最优异，但我们在一起就能组成一个最优异集体友爱产生动力，友好铸就辉煌，团结就是力量！第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。班上有哪些班上有哪些优点优点值得我们发扬？有哪值得我们发扬？有哪些些缺点缺点需要我们更正？需要我们更正？有请各班委总结讲话。有请各班委总结讲话。第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。学习委员第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。课堂上有意大声说话，影响他人听课；课堂上有意大声说话，影响他人听课；课堂上有意大声说话，影响他人听课；课堂上有意大声说话，影响他人听课；做练习、作业时碰到难题时，不经思索就马上问同学，或做练习、作业时碰到难题时，不经思索就马上问同学，或做练习、作业时碰到难题时，不经思索就马上问同学，或做练习、作业时碰到难题时，不经思索就马上问同学，或干脆抄他人；干脆抄他人；干脆抄他人；干脆抄他人；同学有不懂问题请教你，不予理会或干脆给作业本他人抄；同学有不懂问题请教你，不予理会或干脆给作业本他人抄；同学有不懂问题请教你，不予理会或干脆给作业本他人抄；同学有不懂问题请教你，不予理会或干脆给作业本他人抄；上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；被老师叫起来，一问三不知；被老师叫起来，一问三不知；被老师叫起来，一问三不知；被老师叫起来，一问三不知；不认真做作业，讲闲话甚至影响他人；不认真做作业，讲闲话甚至影响他人；不认真做作业，讲闲话甚至影响他人；不认真做作业，讲闲话甚至影响他人；考砸了，就气馁丧气，不敢正视问题；考砸了，就气馁丧气，不敢正视问题；考砸了，就气馁丧气，不敢正视问题；考砸了，就气馁丧气，不敢正视问题；第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。明明是自己不努力，却总是找老师和父母原因，就是明明是自己不努力，却总是找老师和父母原因，就是明明是自己不努力，却总是找老师和父母原因，就是明明是自己不努力，却总是找老师和父母原因，就是不愿虚心接收批评；不愿虚心接收批评；不愿虚心接收批评；不愿虚心接收批评；肆意浪费父母血汗钱，一味追求物质享受；肆意浪费父母血汗钱，一味追求物质享受；肆意浪费父母血汗钱，一味追求物质享受；肆意浪费父母血汗钱，一味追求物质享受；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；歧视同学甚至戏弄同学；歧视同学甚至戏弄同学；歧视同学甚至戏弄同学；歧视同学甚至戏弄同学；不关心集体甚至做出损害集体荣誉事不关心集体甚至做出损害集体荣誉事不关心集体甚至做出损害集体荣誉事不关心集体甚至做出损害集体荣誉事 (如广播操、值日等）；如广播操、值日等）；如广播操、值日等）；如广播操、值日等）；同学被老师表彰，不加以勉励反而起哄；同学被老师表彰，不加以勉励反而起哄；同学被老师表彰，不加以勉励反而起哄；同学被老师表彰，不加以勉励反而起哄；本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想他人关心；本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想他人关心；本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想他人关心；本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想他人关心；第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。我们能为班级做什么？我们能为班级做什么？做力所能及事，主动完成；力所不能及尽自己努力完成；做力所能及事，主动完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班级平均分；认真学习，不拉低班级平均分；组织节目；校运会主动参加或做后勤工作；组织节目；校运会主动参加或做后勤工作；主动参加课外活动比赛，为班增光；主动参加课外活动比赛，为班增光；做好自己职责（卫生、纪律、做操等检验）做好自己职责（卫生、纪律、做操等检验）在学习上能帮助同学尽可能帮助，多为班出谋献策；在学习上能帮助同学尽可能帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更加好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体主动向上更加好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体主动向上相互帮助，共同进步，形成团结友爱班风，相互帮助，共同进步，形成团结友爱班风，提升学习气氛，帮助老师搞好同学们学习。提升学习气氛，帮助老师搞好同学们学习。第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。一个有凝聚力班集体形成，靠一个有凝聚力班集体形成，靠是全体组员团结与贡献，每个人是全体组员团结与贡献，每个人在平时学习与生活中应以实际行动在平时学习与生活中应以实际行动自觉维护班级荣誉。自觉维护班级荣誉。第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。天行健，君子以自强不息。五班，87V5！四班已经超神了雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，五班雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，五班威武！威武！不能荒废中学每个时刻！努力！加油！五班最棒！四班，威武！雄起！霸气外露天行健，君子以自强不息。四班，87V5！五班已经超神了班级祝福跳跃灵魂，舞动青春，魅力五班，数你最棒！刺眼舞台，让我们五班去点缀吧！不放弃梦想，五班加油！倚楼听风雨，奇迹还健在，就爱舞动着你！第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。唱响歌曲怒放生命唱响歌曲怒放生命第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。谢谢大家参加希望我们明天会更加好！第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。让我们为二（让我们为二（4）班而努力奋斗！班而努力奋斗！第30页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。GOGO我们我们在在1起起第31页