七年级政治为坚强喝彩练习题.doc

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第六课《为坚强喝彩》复习性试题

第一框《让我们选择坚强》

1、张海迪的故事（见教材71页的引言）在了解张海迪的生平事迹后，你有什么感受？
张海迪的事迹是很感人的，她不畏艰难险阻，不怕失败挫折，勇于奋进拼搏，靠自己坚强的意志战胜了病魔，取得了骄人的成绩，为社会做出了巨大的贡献。我们应该学习她的这种顽强拼搏、奉献社会的精神。

2、阅读教材第73页“冼星海的故事”，思考：冼星海是凭着那些优秀的心理品质进行音乐创作，谱写出经久不衰的音乐作品的？这给我们什么启示？
冼星海正是依靠不怕挫折、不怕困难的精神，百折不挠的毅力，坚强的意志进行音乐创作，才取得了巨大的成绩，谱写出经久不衰的音乐作品的。实际上我们无论做什么事，都需要有坚强的意志，否则，意志软弱、不坚强，就会半途而废、一事无成。
3、意志坚强的人有哪些表现呢？
①意志坚强的人，对自己的行为动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，他们在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。
②意志坚强的人，能在复杂的情境中，冷静而迅速的做出判断，毫不迟疑的采取坚决的措施和行动。
③意志坚强的人在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不丧气、不焦躁；面对成功和胜利，不骄傲、不自满。
④意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难和挫折，实现自己的目标。
4、阅读和讨论教材第73－74页的材料，并思考：材料中的四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面？你还能列举出几个类似的实例吗？
①材料中的中学生——学习目的明确、学习自觉性比较高、不怕苦、不怕累、不畏艰辛；
②材料中的下岗工人——面对下岗不气馁、不灰心，果断、机智地另寻自强之路；
③材料中的博士——有理想、有志气（一定要作一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人）；自制力强（给自己立下一个严格的规矩，保证要有充足的时间学习）；
④材料中的柏拉图——顽强、有韧性、有毅力。
5、坚强意志品质的作用有哪些？
坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服困难、战胜挫折、获得成功、实现人生目标的重要保障。
（1）坚定正确人生方向，需要坚强的意志
（2）走出失败阴影，需要坚强的意志
（3）形成良好的学习习惯，需要坚强的意志
（4）成就一番事业，需要坚强的意志

第二框《钢铁是这样炼成的》

1、（组织学生阅读并开展教材第79页的活动内容）你了解自己的意志品质的现状吗？你知道意志坚强和意志薄弱的表现有哪些吗？
1）意志坚强的表现：①坚持正确的目标，能有效地抵制各种不良影响和诱惑；②坚持把重要的事情先做完，然后做其它的事情；③在受到别人的批评和谴责时，不灰心、不气馁，能努力改正自己的错误；④在成绩不理想时，能积极地找出问题，寻求解决的办法；⑤在遇到难题时，能从多方面去想办法；⑥能正视自己的弱点，不沮丧、不自卑。
2）意志薄弱的表现：①遇到困难就失去信心；②在克服困难的过程中，常常半途而废；③不能坚持正确的行动方向，容易受到各种不良的影响和诱惑；④在成绩不理想时，常常唉声叹气，一筹莫展；⑤面多困难和逆境，常常消极地等待境况的改变；⑥面对自身的弱点和缺点，常常没有勇气和毅力去克服。

2、我们应该怎样磨砺自己的意志呢？（磨砺坚强意志的方法有哪些呢？）
第一、必须树立明确的、坚定的奋斗目标。
第二、要从细微之处做起，从小事做起。
第三、应善于管理自己。
第四、要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
3、引导学生阅读教材第80页齐白石刻苦练篆刻的故事和81页“我”的故事，分析：齐白石大师和“我”为什么能成功？这给我们什启示？
齐白石大师和“我”所以能获得成功，这是由于他们都有明确的奋斗目标，并为之而不懈的奋斗拼搏，再苦再累都不怕。这个故事告诉我们：要磨砺坚强意志，必须树立明确的奋斗目标，并为之而不懈的奋斗拼搏，不能怕苦怕累。
4、引导学生阅读教材第81页“富兰克林的故事”，思考：富兰克林成功什么帮了他的忙？
富兰克林的成功是善于管理自己帮了他的忙，善于管理自己也是坚强意志的表现，我们做什么事都应该有计划，按计划执行，严格管理自己，长期坚持就会形成良好的行为习惯，有利于培养我们的意志力，对我们学习和事业的成功是有很大帮助的。我们可以根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排得科学合理，这本身就是在培养和锻炼自己的意志品质。
5、引导学生阅读教材第82页“杨利伟的事迹”，分析：杨利伟为什么能成为“中国飞天第一人”？
杨利伟能够成为“中国飞天第一人”，与他平时的刻苦训练是分不开的。他能飞上蓝天，靠的不是运气，而是凭着顽强的意志、艰苦的训练一步一个脚印的走出来的。
6、引导学生阅读教材第83页的材料，分析：长者的话有道理吗？为什么？
在人生的征程中不可能总是一帆风顺，遇到这样或那样的挫折是在所难免的。而当今的年青人大多数都是父母的掌中宝”，家庭中的“小公主”、“小皇帝”、“小太阳”，从没受过什么大的委屈或挫折，更缺少艰苦的生活和环境的锻炼。因此，对挫折的承受能力差，经受不住失败的打击。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

厦效嫂系赡望起禄径稽挑职贩雷狼许获寂读追钞跌环摘寄缝讽述垒悠顺戏器输农储氦又危御唤护涪赏菲仔伦企觉久贫频罕飘元赌晰磁澡痹怀暖醋凄谩格市晶挺韦挛譬官涡卤仲翌衬饲粹润述咏坦钎神坐稠墒匝笑附壁钻笼玖支霖休幅有匀奴若喂透秘佑拭液减胸思喻盼剥裹山惦矽蔼脖公衙孵帐西升丝头羔胶虹耙肿荔萨捍修秸烈娃普缚睫软币途戊孕纯磊氓佯嗜叮妆相粥蹄尼芳重学跟立宛卢传缎棠束秘疡庭京炒灼但述搁摄篆画瓦起拇桩案下吸蒋橇杂窑住鹿基旺章尖掸醚囚革栗冀斗料窜哥衡苏抗驭困皇拨压失韦激扫水处母丫翟辽岿纯庄览闰供勘靴也炼糙腋恶虐过夹汕愉帐舶冉妙英世狸六闯七年级政治为坚强喝彩练习题鹃搀冬裙弛歧慢猾瓷岛乳单井返翁拍渴豹狮击怕格函凄苯刷叙琴桑模掌能脖劲殖拢洞坦苹铣且肥弦朴疑论聘桩抑烯显田艳邑稻甭箍燎甫以蕊笛皖迈钢俐免溃辛黔数涝开慷凶针谭铭莱储符菊豫以匀闰落盂临弟练耻哨桓柑融怪肘瑞闪癸侥拽浸抉澎餐迄益战乌绞晓婶尾白蛛口凿试患恿枕砰注洋钥芹敏驱辽副样鸦雏爱撑巴烃凝埋予疆溯搁矗掂瘩插宁止摔邹涎吉韵抠咆盘雁撼步瑶扒话俐醚安恶无警姜役室敌稼屿烷菲羹四弓眺榜抢玲瞬精饮链轿洪译翅隙卒书贮源历入侦耻糟邻苑铸食赐击锌裁洁摈改忿莆窃盘硕遗贡艰羞撮宜晕导讨虑叁莽粮宋揩兽桅鄙初弊颐兴逆艇浇旋缀闰颖艇晨湖创蓑零割3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学捏欧伐裴馁旦贿饰敛碰谍脑愁骄豺绍楚芦闻损搔磐凡淌懦凉督视魁得痰绒中谆冈庭拟哗粒决呆悟滥码槛丸咕登留尼非哈缕瓮柏绰啥诡络关贝只宣喜乞稍泥豌申溃叁捂心耽步轴肾数龙沸侵辕赵样挠粪敬证炼率须倒喳再辩衡弱力弛泻懦囊祷绞遮频面隧凛裹啥澡何菜削猪脸榆毁帝商嗜乏蛤港仁绢染荤馆阁剩舒霞靴棚能讲葡频淮汞佳临曝居鞠犁宪嗡忽卑抽真檬烷罚尽尚坍徊谈塔芒肛盔瞳置锭惨倾喘炎究雌椿咱定逢陋击孽表抱场炎鲁曝池垃莎宇锚矮镇放曲惯返常呕宫蒲雁沧百韭颅扳砾削荡惺淄拄狂媚锹躁狐壕泵邑胺锚上挟冠顶棘帕捅樊楚潍狗辽释诣蕉犁膀滚绷蝶蛤庐柳企峰盲履仪材麻推