高二历史上册基础检测题24.doc

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第24课 音乐与影视艺术

一、单项选择题
1.19世纪音乐发展的社会背景是①欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生了变化②各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性③第二次世界大战的影响④法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序引起人们的失望和强烈不满
A．①③ B．②④ C．①②④ D．③④
2．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”
作品中的“命运”是活生生的，它会“敲门”、会蹒跚、
会欢呼，表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对
幸福生活的希望与憧憬， 这位主人公是
A．贝多芬 B． 巴赫
C．格林卡 D． 福斯特
3．有“圆舞曲之王”之称的是

A．巴赫 B．贝多芬 C．舒伯特 D．约翰·施特劳斯
4．下列作品不是“乐圣”的是
A．《第九交响曲》 B．《英雄交响曲》 C．《命运交响曲》 D．《幻想交响曲》
5．淋漓尽致地体现了法国音乐追求精巧形式的特征，具有鲜明的浪漫主义色彩的作品是
A．《图兰朵》 B．《茉莉花》 C．《卡门》 D．《茶花女》
6．看下图，结合课文内容回答，下列说法不正确的是

A．一战后。流行音乐的主流是爵士乐
B．二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”
C．70年代以后，音乐风格更加多样
D．“猫王”普莱斯利成为爵士乐青年的青春偶像
7．下图中的历史人物是无声片时代最负盛名的电影艺术家
A．卢米埃尔 B．格里菲斯 C．卓别林 D．施瓦辛格
8．电影属于
A．第一次工业革命的产物 B．第二次工业革命的产物
C．第三次工业革命的产物 D．信息时代的产物
9．影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在，是因为它具有哪些特点①流通迅速，14．第一部彩色电影问世的标志是
A．《一个国家的诞生》 B．《浮华世家》 C．《母亲》 D．《罗马，不设防的城市》
15．1935年后，电影具备了三要素①画面②声音③色彩④动作
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

二、非选择题
16．阅读下列材料：
在波恩市塑造的贝多芬巨型头像

材料1：18世纪，音乐界诞生了一位真正的伟人，那就是近代史上的伟大的音乐家路德维斯·冯·贝多芬。贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响，毕生追求自由和民主的理想。贝多芬的一生充满了挫折，在创作盛年双耳失聪，生活上也多次失意，他决意要把握住命运的咽喉，向命运挑战。在今天，贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是一种崇高理想和追求的象征。
材料2：音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过
程。在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争，威武的进军
和胜利，听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。
——鲍烈夫《美学》
回答
（1）贝多芬是哪国人？生活在哪一时代？它的代表作品主要有哪些？
（2）贝多芬在音乐发展史上的地位如何
（3）结合材料，简要谈谈你对贝多芬的《命运交响曲》的理解。
17．随着科学技术的发展，电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的出现与普及则使人们可以坐在家中环视全球。艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户，给人们的文化生活带来了各种新气息。
请回答：
（1）影视艺术兴起的原因有哪些？(3分)
（2）列举对早期电影事业的兴起做出重要贡献的科学家或演员。(3分)
（3）结合现实生活中的体会，分析影视艺术给人类生活带来哪些影响？(6分)

参考答案

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