1、金色花-泰戈尔部编版语文七年级上册第1页主目录1234 背景知识 字词学习 课文分析 知识探讨第2页第一部分THE SCENERY DESIGN背景知识第3页背景知识CLICK TO ADD CAPTION TEXT泰戈尔(18611941)印度文学家.代表诗作:新月集、飞鸟集、园丁集,长篇小说小沙子、沉船等。爱、欢乐、光明是他歌唱永恒主题。19泰戈尔诗作吉檀伽利取得了诺贝尔文学奖。作者介绍第4页背景知识CLICK TO ADD CAPTION TEXT金色花 又译作:“瞻波伽”或“占波”,印度圣树,木兰花属植物,开金色碎花。第5页背景知识CLICK TO ADD CAPTION TEXT创作
2、背景金色花是泰戈尔散文集新月集代表作,是他早期作品。这一时期泰戈尔创作往往梦幻多于现实。他本人幻想经过温和宗教、哲学、教育和道德等伎俩来改造国民性、改造社会,从而实现民族自治。第6页第二部分THE SCENERY DESIGN字词学习第7页字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT笑嘻嘻匿笑 嗅到 倒戈 x n xi g第8页字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT嬉笑 臭味祷告 敷衍Xchudo yn 第9页字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT膝盖 牛棚 街x pngji第10页第三部分THE SCENERY DESIGN课文分析第11
3、页课文分析CLICK TO ADD CAPTION TEXT、听了这首诗,你以为诗歌表示了什么样情感?、文章里金色花是自然界中花,还是一个有尤其意义花?3、本文写“我”与母亲几次嬉戏?各是什么内容?第12页课文分析CLICK TO ADD CAPTION TEXT“我”与妈妈进行了3次嬉戏?妈妈 我做祷告时 读书时拿灯去牛棚-(悄悄开放),散发香气-将影子投在书页上-黄昏在牛棚现身,求妈妈讲故事第13页课文分析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 我从诗中读到了一个 _ _ _ _孩子。我从诗中读到了一个_妈妈。活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴,关心母亲慈爱第14页课文分析CLI
4、CK TO ADD CAPTION TEXT、为了好玩,长在树高枝上,笑嘻嘻在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?、孩子,你在哪里呀?、你到哪里去了,你这坏孩子?、我不告诉你,妈妈。着急、关爱欣喜、嗔怪调皮、撒娇调皮,高兴第15页课文分析CLICK TO ADD CAPTION TEXT1、孩子变成金色花,为何一次又一次不让妈妈知道?2、诗人为何把孩子想象成金色花而非其它?第16页课文分析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 你从这首诗歌中感悟到什么?假如你是“金色花,你愿意帮妈妈做什么事呢?第17页课文分析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 泰戈尔为何要
5、把孩子想象成金色花呢?(1)在中国,我们普通用花儿来比喻什么?儿童?成人?老人?(2)金色花是最漂亮圣树上花朵,用金色花作喻表达了诗人对孩子怎样感情?喜爱、憎恶?赞美、贬抑?(3)人们爱花儿,花儿也惠及人们,在诗中有什么象征意义?第18页第四部分THE SCENERY DESIGN知识探讨第19页知识探讨CLICK TO ADD CAPTION TEXT假如哈里波特送你一次魔法,你能够变成你想变任何一样东西,去感恩母爱,那么,你会变成妈妈,假如我变成了妈妈,假如我变成了妈妈,假如我变成当你时候,我当你时候,我当你时候,我第20页知识探讨CLICK TO ADD CAPTION TEXT 假如把
6、父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。假如把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔,源远而流长。人类之爱中,它最高尚、最神圣、轻柔,源远而流长。人类之爱中,它最高尚、最神圣、最仁慈、最伟大最仁慈、最伟大第21页知识探讨CLICK TO ADD CAPTION TEXT1、依据今天学习阅读诗歌方式,推荐泰戈尔三首诗:孩童之道开始纸船。2、今晚回家做一件实事来让父母感受一下你对他们爱。第22页知识探讨CLICK TO ADD CAPTION TEXT以“妈妈,我想说爱您”为题,在日志上写一段话,表现你对妈妈深情。第23页同学们下课啦!第24页