1、这个方法好这个方法好S版小学语文一年级下册版小学语文一年级下册第1页毛泽东mo z dng第2页搭档hu bn第3页砍柴kn chi第4页一组y z第5页喂饱wi bo第6页背回bi hu第7页篮子ln zi第8页一份y fn第9页提上t shng第10页毛泽东第11页搭档第12页砍柴第13页一组第14页喂饱第15页背回第16页篮子第17页一份第18页提上第19页第20页法第21页伙伙第22页喂喂第23页背背第24页柴柴第25页篮篮第26页份份第27页提提第28页伴伴第29页饱饱第30页砍砍第31页组组第32页们们第33页 毛泽东七岁时候，毛泽东七岁时候，常和小搭档们到山上去常和小搭档们到山上
2、去放牛，砍柴，捡果子。放牛，砍柴，捡果子。第34页第35页 毛泽东七岁时候，毛泽东七岁时候，常和小搭档们到山上去常和小搭档们到山上去放牛，砍柴，捡果子。放牛，砍柴，捡果子。毛泽东七岁时候，毛泽东七岁时候，常常和小搭档们到山上去和小搭档们到山上去放牛，砍柴，捡果子。放牛，砍柴，捡果子。第36页 有一回，他想：怎样有一回，他想：怎样能放好牛，又能多砍些柴，能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢？还能捡些果子呢？有一回，他想：怎样有一回，他想：怎样能能放好牛，放好牛，又能又能多砍些柴，多砍些柴，还能还能捡些果子呢？捡些果子呢？第37页 把大家把大家分成三组分成三组第38页 一组放牛一组放牛 一组砍柴
3、一组砍柴 一组捡果子一组捡果子第39页 有一回，他想：怎样有一回，他想：怎样能放好牛，又能多砍些柴，能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢？还能捡些果子呢？他想出他想出了一个方法，把大家分成了一个方法，把大家分成三个小组：一组放牛，一三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。组砍柴，一组捡果子。第40页第41页 天快黑了，放牛把牛天快黑了，放牛把牛喂得饱饱，砍柴背回了许喂得饱饱，砍柴背回了许多柴，捡果子捡了满篮野多柴，捡果子捡了满篮野果子。果子。第42页 毛泽东把柴和果子分毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。大家成几份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回
4、家了。子，高高兴兴地回家了。第43页 你以为毛泽东和其它你以为毛泽东和其它儿童有什么相同地方儿童有什么相同地方,又又有什么不一样地方有什么不一样地方?第44页 毛泽东七岁时候，毛泽东七岁时候，常常和小搭档们到山上去和小搭档们到山上去放牛，砍柴，捡果子。放牛，砍柴，捡果子。相同点：爱劳动相同点：爱劳动第45页 有一回，他想：怎样有一回，他想：怎样能放好牛，又能多砍些柴，能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出还能捡些果子呢？他想出了一个方法，把大家分成了一个方法，把大家分成三个小组：一组放牛，一三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。组砍柴，一组捡果子。有一回，他有一回，他想想：怎样怎样
5、能放好牛，又能多砍些柴，能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢还能捡些果子呢？他他想出想出了一个了一个方法方法，把大家分成，把大家分成三个小组：一组放牛，一三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。组砍柴，一组捡果子。第46页 有一回，他有一回，他想想：怎样能放好牛，又能多怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢砍些柴，还能捡些果子呢？他他想出想出了一个了一个方方法法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。砍柴，一组捡果子。不一样点：爱思索不一样点：爱思索第47页 现在有几个儿童做值现在有几个儿童做值日日,假如你是组长话假如你是组长话,你怎你怎样安排样安排?第48页
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