ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:11 ,大小:1.17MB ,
资源ID:3508180      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3508180.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(送行省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

送行省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、送 行第1页1.1.体会文章用意体会文章用意,领会文章主旨。领会文章主旨。2.2.学习文章对比手法利用学习文章对比手法利用,体会其妙处体会其妙处;了解幽默内涵及其作用。了解幽默内涵及其作用。3.3.体会文章蕴含哲理体会文章蕴含哲理,珍惜与他人之间真挚感情。珍惜与他人之间真挚感情。第2页山中送别山中送别 唐唐 王维王维山中相送罢山中相送罢,日暮掩柴扉。日暮掩柴扉。春草明年绿春草明年绿,王孙归不归。王孙归不归。全诗赏析全诗赏析:这首送别诗这首送别诗,不写离亭饯别依依不舍不写离亭饯别依依不舍,而是更进一层地写期望别后重聚。惜而是更进一层地写期望别后重聚。惜别之情别之情,自在言外。自在言外。第3页比尔

2、博姆比尔博姆(1872-1956),(1872-1956),英国英国散文家、剧评家、漫画家散文家、剧评家、漫画家,曾侨居意大利二十年左右。有曾侨居意大利二十年左右。有马克斯马克斯比尔博姆文集比尔博姆文集传世。传世。第4页本文选自本文选自外国散文百年精华外国散文百年精华,是比尔博姆从世间百态中发觉人文趣事是比尔博姆从世间百态中发觉人文趣事,并加以艺术并加以艺术组合而写成一篇文学作品。组合而写成一篇文学作品。铺垫铺垫铺铺垫垫,指指事事物物发发展展过过程程中中前前期期准准备备工工作作,也也就就是是对对行行未未降降临临事事物物衬衬托托。通通俗俗地地说说,先先描描述述内内容容就就是是为为主主要要内内容容

3、做做准准备备、打打基基础础、作作陪陪衬衬和和衬衬托托,为为主主要要情情节节蓄蓄积积酝酝酿酿气气势势。普普通通是是起起铺铺垫垫作作用用这这段段文文字字交交代代完完之之后后,下下面面要要写写主主要要内内容容马马上上就就紧紧承承前前一一段段文文字字而而来来,是是上一段文字刻意强调。上一段文字刻意强调。第5页1.1.读准字音读准字音zhuzhun n c c o oxixi hu hub b o chouo chouchuchu nnl l n njuju jiojiojijiqiqi ppb b l l lili第6页2.2.写清字形写清字形拘拘jn()jn()jijin()n()行行chn()ch

4、n()杂杂不不n()n()世故世故谨谨饯饯掺掺谙谙奕奕奕奕弈弈逅逅垢垢拙拙咄咄咄咄嘈嘈槽槽第7页3.3.了解词义了解词义(1)(1)不谙世故不谙世故:_ _ _。(2)(2)局促不安局促不安:_ _ _。(3)(3)熙攘熙攘:_ _ _。(4)(4)_ _ _ _:精神饱满样子。精神饱满样子。(5)(5)_ _:不可想象不可想象,不可了解。不可了解。(6)(6)_ _:(:(感情感情)流露在言辞、神情上。流露在言辞、神情上。(7)(7)_ _:(:(神色、态度神色、态度)不自然。不自然。没有处世经验。谙没有处世经验。谙:熟悉熟悉,知道知道举止拘束不自然举止拘束不自然,心中不安心中不安熙熙攘攘。

5、形容人来人往熙熙攘攘。形容人来人往,非常热闹非常热闹神采奕奕神采奕奕不可思议不可思议溢于言表溢于言表尴尬尴尬4.4.整体感知整体感知本文围绕本文围绕“送别送别”,写了哪些人哪些事写了哪些人哪些事?答案答案:我们送行起身前往美国朋友我们送行起身前往美国朋友;勒罗送行来英国旅行不相识美国小姐。勒罗送行来英国旅行不相识美国小姐。第8页1.1.文中勒罗是一个怎样人文中勒罗是一个怎样人?答案答案:他原先是一个平素稳重、演技高超优异演员他原先是一个平素稳重、演技高超优异演员,以后成为一名意志坚强、性格乐以后成为一名意志坚强、性格乐观、为人诚信、敬业乐业送行员。观、为人诚信、敬业乐业送行员。2.2.第八自然

6、段利用了什么叙述次序第八自然段利用了什么叙述次序?有什么作用有什么作用?答案答案:利用了插叙利用了插叙,交代了勒罗过去。这些勒罗过去是为了衬托他现在风光交代了勒罗过去。这些勒罗过去是为了衬托他现在风光,表明勒罗表明勒罗是一个优异演员是一个优异演员,平素稳重平素稳重,并为下文勒罗还钱情节做铺垫。并为下文勒罗还钱情节做铺垫。第9页插叙及其表示作用插叙及其表示作用插插叙叙是是在在叙叙述述中中心心事事件件过过程程中中,为为了了帮帮助助开开展展情情节节或或刻刻画画人人物物,暂暂时时中中止止叙叙述述线线索索,插入一段与主要情节相关内容叙述方法。插入一段与主要情节相关内容叙述方法。普普通通作作用用有有:补补

7、充充说说明明某某方方面面内内容容,塑塑造造人人物物形形象象,突突出出文文章章主主题题;丰丰富富文文章章内内容容,为为后文做铺垫。后文做铺垫。答答题题套套路路:补补充充交交代代了了内内容容,表表现现了了人人物物性性格格,突突出出了了主主题题(或或情情感感););丰富了文章内容丰富了文章内容,为后文为后文内容做铺垫。内容做铺垫。第10页3.3.结合详细内容简析本文结合详细内容简析本文“不动声色不动声色”幽默手法。幽默手法。答案答案:文章作者把一件几乎是不可思议事写得一本正经文章作者把一件几乎是不可思议事写得一本正经,甚至理直气壮甚至理直气壮,让人感到了幽让人感到了幽默魅力。文章写送行尴尬默魅力。文

8、章写送行尴尬,说说“相互注视着就像不会开口动物瞧着人一样相互注视着就像不会开口动物瞧着人一样”,“,“只盼只盼着车警吹哨开车来结束这一出滑稽戏着车警吹哨开车来结束这一出滑稽戏”;被送者出现在列车上时被送者出现在列车上时,“,“已像是一张陌生已像是一张陌生人脸人脸一个巴望讨好、哀哀求援、拙笨陌生人一个巴望讨好、哀哀求援、拙笨陌生人”,把他尴尬写得惟妙惟肖。写勒罗把他尴尬写得惟妙惟肖。写勒罗在车站与美国小姐告别假戏真做动作神态在车站与美国小姐告别假戏真做动作神态,出神入化出神入化;而勒罗教养风度而勒罗教养风度,则又反衬出则又反衬出“我我”这么知识分子没有见识。这种幽默写法使文章产生了戏剧性效果这么知识分子没有见识。这种幽默写法使文章产生了戏剧性效果。第11页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服