1、长方体认识第2课时第1页PPT模板： 1）下面哪几个面能够组成长方体？你是怎么想，下面哪几个面能够组成长方体？你是怎么想，并与同伴交流。（单位：并与同伴交流。（单位：cm）2434342422323323第4页（2 2）将你选择每个面序号标在下面长方体）将你选择每个面序号标在下面长方体 上，并标出这个长方体长、宽、高。上，并标出这个长方体长、宽、高。243434243223长长宽宽高高第5页PPT模板： 判判断断所所给给图图形形是是否否能能组组成成长长方方体体，能能够够依依据据面面特特点一组一组地进行对比。点一组一组地进行对比。第6页PPT模板： 架最少需要多少厘米长木条？（单位：cm）（教材
2、（教材P13P13 T6T6）答：制作一个这么框架最少 要280厘米长木条。（30+20+20）4=280(cm)第7页PPT模板： 正方体棱长总和棱长12第8页PPT模板： 选择哪些小棒能够搭成一个长方体框架？（单位：cm）（选自教材（选自教材P13P13 T4T4）答：选4厘米、6厘米和8厘米长小棒能够搭成。第9页PPT模板： 用铁丝焊接一个底面边长为6分米，宽为5分米，高 为4分米长方体框架，最少需要铁丝多少分米？错因分析：长方体棱长公式：长方体棱长和（长宽高）4。第10页PPT模板： T5T5）上面上面下面下面前面前面后面后面左面左面右面右面面积面积/cm2323240402020第1
3、1页2.判断题。(1)用48dm长铁丝能够做一个棱长为6dm 正方体框架。（）(2)一个正方体棱长是5cm，它每个面面 积都是20cm。（）(3)用4根3dm小棒、3根7dm小棒和4根9dm 小棒能够搭成一个棱长总和是69dm长 方体框架。（）第12页3.一个长方体，12条棱总长度是92cm，已知它长 是10cm，宽是8cm，高是多少厘米？924(108)5（cm）答：高是5厘米。第13页4.用一根28cm长铁丝做一个棱长是整厘米数长方 体框架，这个长方体框架长、宽、高可能是多少 厘米？想一想，填一填。（选自教材（选自教材P13P13 T8T8）序号序号长长/cm宽宽/cm高高/cm2847（cm）511421322第14页PPT模板： 4 正方体棱长总和棱长正方体棱长总和棱长1212第15页PPT模板： 1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2：完成对应练习题完成对应练习题。第16页
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