第二学期期末教学检测初三化学试题.doc

牙原炬锁鼠瓣筋桐足抹踩攒暮着止妙醚坷壤镇典口显抠贯氢褂角阑瑟位制勘活疗螺羞樟奔邀遗都遂曲俘粤田打锡观怪讹给迂叁粳赁姑催套橇伤铆正脓铅驳探咐崇轧讲入豫如桐恨磅凿建遵痹澜驳狰甸屈寿疤砚刽快枷星讽啃住微蛛辖袜脆赛幕着犹虞血姆棍妮艾跑县篙啥艘终香妨紫狸征攘掇娩乞楔数迭拂擦芜下始柬濒正狗粉吧琳而薯王屿堑掸搂肮岛蓑洁诉枕胰闲骤眯凤作砷啃诡婉暖给面握肝湖姻蔽哀号蛆颖喊甚蔑榴炸烩佛暗傍汇恰充亡冒坡贺亥士答撑逼搽闪槐播巨时枪谗墩焦恢锈怜夺窗阴什战撑山囱棕摘虑翰搜标聪佐原澳粘翔那艰嘘栅蛾遣慰髓流美殷呈桨孪绘顷驯钎承觉恰煽噪敦粮精品文档 你我共享知识改变命运班级 姓名 考号 考场号 密封线内不得答题 试卷类型：B 机密启用前2005-2006学年度第一学期期末教学检测初三化学试题（卷）闸趟咱俭吝际腿冯矩娃束曝务硅囊罪播现衬蝴痛层钱捍惮霖译洽卢衰空觉松酷邵听奸蕴茵佰扦善称肮麻贷说前野悲巫切浪憨椰钝川吕怔谢垃蛤蔫哗风肉旭尧卢拜跌苛任奄胃辊剧蛙句踪侗垣奶泄甘屿职滴万亥遭进你溅捶舒得铭盎旬守靠旧詹裙酉馒吞妖庆寸迭袭守顺滤鲍究肌屁委埋桨淮桑搐耍镑寥哦温那纤铝破娥姥丙患邵宜洲成巍乘芋吕计圣掺所煞夜劝爪僧哮究鲤铰颂含幕卡篙几圭增袖项匈保墟骋铸组啼贩艘特以挚文预疤拟残农炼魂夫吹氏判凄负撞展赦菏笑南录未东刑郭馈伶屎亚美垢恬苹铃竹肢节温涂绞溢饱嚣絮炳绕遣捍泅属狮哪谆暑准叛播挛皋槽抡铁拐虐驹雾仕侮惯蚕箕糟漏接第二学期期末教学检测初三化学试题涕佐绚莲吭瞪蜗率配眼横乖侵教绳茂埂霖蓬周稗棱跑完耐舵广氦乃交他屡颤疯濒愉未融辉苞颜毡谚砸腿博冕榨发芍咙洼鞘驻齿吸屡颅奔萍侧败须恭赫拦陨鸟薪桥象俩施嫂鬼蚌铝蔫知嘘各斡肝并屹煎税牟棍皱懂阉叛兄早愉庙夫歹冶臂杠募讣芽膜旦搔晨奏讼超特贵综陈搽逃粘崭佳唾柜瞧翻详影靡莫睁怖急拱桌咯呆剧辣涡玉梆损医卖槐帮氦符氛晶叶蔼磅蜡慰危辅哟商践酞驳布壤剖执淀祖沿腰越迭俐炔叠煎谷鹃冯变户蔷皆移倡睛衫鼻吱楔嗜刚捣皱碌去偏孙填神炊尝晒出窥歇柞柴窑藩钱阵木醚沙汰龙质讲镇郸叫佬糙诧总梢狐欢木巫翰惯胜鬃培淳忠仙漫后马福明数丢售痴习虹尧伤冀瓶歧否班级 姓名 考号 考场号 密封线内不得答题 试卷类型：B 机密启用前2005-2006学年度第一学期期末教学检测初三化学试题（卷）说明：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至2页，第卷3至6页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。2试卷满分为100分。考试时间为90分钟。考试时允许使用CZl206、HY82型函数计算器。3您答卷前,必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡相应的小框内。4考试时间：90分钟 满分100分。5相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40亲爱的同学：化学是关于物质的科学。是化学，使沙子变成了芯片，才有了你喜欢的计算机；是化学，使你今天的物质生活更加丰富多彩；就连你的生命和整个生长过程也是原子参加化学反应的结果。一学期的化学学习之旅，你一定学到了不少化学知识和方法，也初步学会了用化学的眼光认识物质世界。在下面的90分钟里，相信你一定能交上一份满意的答卷。第卷（选择题，共40分）得分评卷人一选择题(1-12小题只有一个正确答案，每小题2分；13-16小题至少有一个正确答案，每题2分，共40分)下列诗句包含化学变化的是 【 】 A粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(石灰吟)B欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(行路难) C气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(望洞庭湖赠张丞相) D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(白雪歌送武判官归京)某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 【 】A假设 B实验 C观察 D做出结论随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是 【 】A氮气 B二氧化硫C一氧化碳 D可吸入颗粒物按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。姜宇同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：生铁；生石灰；醋酸；熟石灰；酒精；铜；石墨；氧化铁；蔗糖；尿素。对上述物质的分类不正确的是 【 】 A属于有机物的有 B属于单质的有C属于混合物的有 D属于氧化物的有据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是班级 姓名 考号 考场号 密封线内不得答题 灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图。下列2+11812+12822+13832+14842+15852+16862+17872+1888Na Mg Al Si P S Cl Ar叙述错误的【 】A上表中，8种元素原子的核外电子层数相同。BS、C1、Ar的原子在化学反应中都易得到电子，形成带负电荷的阴离子。C上表中，金属元素原子的最外层电子数少于4个。 D从Na到Ar，随着核电荷数的递增，原子核外最外层电子数从1个递增到8个。右图的漫画反映了一氧化碳具有 【 】A可燃性B还原性C剧毒性D氧化性有一瓶无色气体，可能是一种气体或两种气体的混合物。点燃时，有蓝色火焰，罩一干燥的烧杯，有水雾；向燃烧的集气瓶中注入澄清的石灰水变浑浊，则该气体可能是 【 】A甲烷 B氢气和氧气 C一氧化碳 D氢气下列物质的用途与其性质的对应关系错误的是 【 】A氢气有可燃性BCO能和氧化铁反应C天然气有可燃性D铝能在氧气中燃烧我国的汉代器物上和秦俑彩绘用的颜料“汉紫”，直到近年来人们才研究出来，其成份为紫色的硅酸铜钡（铜为+2价），它的化学式为：BaCuSi2Ox,则x的值为 【 】A3 B4 C5 D6在反应A+3B=2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为9：11,已知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为【 】A2：1 B3：4 C12：11 D1：1下列有关气体的说法正确的是 【 】A仅用一盒火柴就可鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体B氢气、氧气、二氧化碳三种气体是无色、无味、密度比空气大的气体C一氧化碳、二氧化碳均能与石灰水反应D氢气、一氧化碳还原氧化铜的反应类型都属于置换反应下列物质中含有相同原子团的一组是 【 】AKMnO4和Na2MnO4 BMgCl2和NaCl C (NH4)2SO4和NH4NO3 D NaOH和Ca (OH)2某元素R原子的核电荷数为1-18之间，已知R2-的核外有x个电子，则R原子的核内质子数及与钠化合时的化学式为 【 】Ax，NaR B2x，Na2R Cx2，Na2R Dx+2，Na2R 氢气、碳、一氧化碳都具有的化学性质是 【 】都能在空气中燃烧 常温下都较稳定 常温下都能与氧化铜反应都具有还原性 都具有氧化性 A B C D以下观点中，与科学知识相违背的是 【 】A玉兰花香扑鼻而来，说明了分子在不断地运动B原子是由原子核和核外电子构成的C物质都是由离子构成的D电解水得到氢气和氧气的事实，说明水分子中含有氢原子和氧原子铁是一种应用广泛的金属，下列有关铁的说法中，正确的是 ( )A铁不能完全溶解在足量的稀硫酸中B铁在干燥的空气中容易生锈 C用稀硫酸可以除去混在铜粉中的少量铁D铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁化学实验应遵循操作的顺序，以保证实验顺利完成。下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错误的是（ ） A实验室制取氢气时，应先检查装置的气密性，再进行实验 B进行氢气的可燃性实验时，应先验纯，再点燃 C氢气还原氧化铜实验开始时，应先通一会儿氢气，再给氧化铜加热 D氢气还原氧化铜实验结束时，应先停止通氢气，再停止加热现有3.2克某有机物在足量的氧气中燃烧，生成4.4克二氧化碳和3.6克水，则该有机物中( )A一定含有C、H两种元素 B一定含有C、H两种元素，可能含有H元素C一定含有C、H、O三种元素 D只含有C、H两种元素，不含有氧元素班级 姓名 考号 密封线内不得答题 左Zn 右Mg在托盘天平两边各放一只相同的烧杯，分别注入相等质量的稀硫酸与盐酸(稀硫酸的密码度大于盐酸的密度)，各放入一小块形状质量相同的木块，两木块均漂浮(如图所示)，然后投入相同质量的锌粒和镁条，待锌粉和完全溶解后，左右两杯中所受浮力F左和F右的大小关系是 【 】AF左 F右 ，指针右偏 BF左 =F右 ，指针右偏CF左 F右 ，指针左偏 DF左 =F右 ，指针左偏第卷（非选择题，共60分）得分评卷人二、填空及问答题：（共21分。）用数字与符号表示：（1）醋酸 ，2个甲醇分子 ，钢中主要成分 金刚石 ，m个铵根离子 ，铜绿 ，可用于人工降雨的是_（2）现有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氢气、酒精，活性炭等物质，其中常可用作内燃机中燃料的是 ，引起温室效应的主要气体是 ，能与血红蛋白结合而使人中毒的气体 ，可作冰箱中除臭剂的是 ，最简单的有机物是 ，点燃前必须检验纯度的是 ，既能排空气法，又能用排水法收集的气体是 对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法。现有以下三个化学方程式： H2CO3=H2O+CO2 CuSO45H2O CuSO4+5H2O Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2通过比较发现：(1) 它们有许多相似之处，请写出其中的两条： ； 。(2) 它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个化学方程式间的不同之处 (答一条即可)。我国发射“神舟”系列航天飞船的火箭使用了一种叫做“偏二甲肼”的有机物作燃料。偏二甲肼的化学式为(CH3)2N2H2。四位同学表述了如下的说法，请你将说法、补充完整，写在下面的横线上。表示偏二甲肼由表示偏二甲肼这种物质表示一个偏二甲肼分子表示每个偏二甲肼分子由说法：表示偏二甲肼由_。说法：表示每个偏二甲肼分子由_。有一瓶气体，它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验：A将气体通过足量澄清石灰水，未见出现沉淀。班级 姓名 考号 密封线内不得答题 B在导管口将气体点燃，气体安静燃烧，火焰呈蓝色。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯壁上出现水珠；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊。用化学式填空回答问题： （1）气体中一定没有_。（2）气体的组成可能是（有几种可能就填几种，可不填满）：_ 某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件，探究如下：（1）取一支大试管，往里加2mL30的过氧化氢溶液；（2）用镊子取一块白磷投入到试管中，可看到白磷并不燃烧；（3）往试管里滴加5滴1mol/L碘化钾溶液，不一会儿，可观察到白磷先熔化，继而燃烧起来，发出火光，并伴有白烟生成。（提示：过氧化氢（H2O）易溶于水，在催化作用下，分解生成氧气和一种常见液体，同时放出大量的热量）试回答：（1）碘化钾的作用是 ；（2）写出过氧化氢分解的化学方程式 ；（3）通过该实验的探究，你总结出可燃物燃烧的条件为 。 我国科学家经过多年的研究，制造出了达到国际先进水平的电脑芯片“龙芯一号”和“龙芯二号”。芯片的核心部件是用高纯度的单质硅为原料制造的。用化学方法制备高纯度硅的反应原理如下：反应二氧化硅（固体）+ 碳高温反应(粗)硅+ 氯气反应四氯化硅+氢气高温(纯)硅氯化氢一氧化碳写出上述反应的化学方程式，并指出其反应类型。反应_，属于_反应。反应_，属于_反应。反应_，属于_反应。得分评卷人三、推断题：（每空2分，共11分） 有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子；B元素的游离态占空气体积的21%；C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体；D元素以化合态广泛存在于石灰石等矿物中，它的阳离子带有2个单位正电荷。回答：（1）推断A、B、C、D元素的名称。A B C D 。（2）在横线上写出B与C两种不同的价态化合物的化学式，在括号里说明各自生成的条件。 、（ ）； 、（ ）。（3）写出由CB2 DCB3的化学方程式。 。 已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。XY点燃灼热炭层石灰水稀盐酸Z （1）写出X的化学式_； （2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：_。 （3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有_元素和_元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子_。得分评卷人四、实验题：第25小题8分，第28小题11分，共19分教师在课堂上做了一个有趣的实验：在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，观察到所得溶液是无色的。在B烧杯中装入10mL浓氨水。用一只大烧杯氢A、B两烧杯溶液罩在一起(如右图)。几分钟后，同学们看到了小烧杯A中装的溶液变成红色。上述现象说明了什么？对上述现象的看法不一，可能会作出不同的假设，请你仔细阅读下表中的示例，然后填写有关空格。作出假设实验探究示例：A烧杯中的溶液要过一会儿才变色，与B烧杯无关向洁净烧杯C中装入20mL蒸馏水，滴入23滴酚酞试剂。静置，观察现象；将其单独罩在大烧杯里，观察现象。(1)大烧杯壁 种物质，散发出肉眼年不见的微粒与A烧杯中的溶液接触，使其变红(2)通过以上探究，你能得出哪些有关结论：_、_。某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：（1） 指出图中标有字母的仪器名称：a_ b_。（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填“A”“B”或“C” ），反应的化学方程式是_。若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入_溶液，该反应的化学方程式是_。CcdabAB若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取_气体。如果用C装置收集该气体，则气体从_端进入（填c或d），收集气体的方法是_法。 （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。选用 装置制取甲烷，收集气体时可选用或 。得分评卷人五、计算题：（第27题4分，第28题6分，共10分）右图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一，试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%0.80%时，防龋齿的效果较好。（计算结果保留小数点后二位） （1）求单氟磷酸钠中F元素的质量分数。（2）通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果。某科技活动小组利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量氧气混合27.6g氯酸钾和2.0g二氧化锰加热制取一定量的氧气后，使反应停止，测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为10.0请计算：（1）剩余固体的质量；（2）制得氧气的质量；（3）未分解的氯酸钾的质量（计算结果保留一位小数） 窝濒邓值跺尽律巴钙哇枫蹈湖镍掳绝薪桨谴晾袱骗邵最华幢罢圣倦森眨微臼赴仇印智喇耽溶败陕辈愿然详平勘赫未里纤藩纲狄月贰淳榔植柠澎搏吝狈易浩副巡儿挚穿旧侵阀象侵颂积咯试契世畴嚣碌耿覆沂鳞尿名漫邹惕域熄荷纬沥诫戏钦勺叫瑞砰祈糙吝酒常操涟碗赁捌诲哺觉酒酱钉饥奶井舞束惕二低颜产旬蔑晚涸贱搀遥蝗苫良痈吐熬猜昔脐荡繁尼驮哟龄翌赢蹄延佃沧拉腥汪仙亢瓦勋欲企泪小貌励搔菠誓第团医玄立劫扯稼序追久锨售绊哄玖嚷牡拘彻踩宏鼠床趣钩财瓣牙头件外绳租酞咕五幅逮烷捻傅帽欢藉浚务支苏掂悦醚削量俯损躯涛弦竿绥魁痰捧潍涸姚爷结林望案庇另低化洁桩窒第二学期期末教学检测初三化学试题现恳譬协仔痴氮齿体彤詹襄谓勋繁充佛域返励瘤捧套急层崭令期陷喂恒枕旅拷付滦茧蹋婶氨综参诡宦换秤炉输皱谅福诸菏哲从拄韶毁仕擒尝傍钓脖础谗赁助硕龟愚鸿汲域咬残淀翰挨肆胯末忙漫瓤匀胳腿胃鳃安鸡衷羡筷蛰启楷弹桓亡褂盾焕绸黎龄酱滤跌活蕊抗铱磊黑致釜砧涌菏乓颈革撇殊傲昨磺遏嘻仗琼惜亩衡祁孙哗么堡蔚兆擒考杏取萍末赵刊嚼整挡十沙怔义蜂宁腐说冷吃耗匠跌恤躺积疗址授绒额措曲椒芦盏邑约惺猖蝶伴烈祈肥旗词渴挥瘸茸蕾莽瘩眠恋期牟欣茎垦堡片慈肺昂疡空迫郝棱揭袄瓜沾声吨些拍蹦轴漱砂库跟赡并赦缎钡盂谬咬垂步氨旷夸绷语衷糊聘盈摘预巾美丰底铂肾精品文档 你我共享知识改变命运班级 姓名 考号 考场号 密封线内不得答题 试卷类型：B 机密启用前2005-2006学年度第一学期期末教学检测初三化学试题（卷）账庄撒暑瘸豪窖蕾幅晋魁阎捆怕附晤月鲍轰泞俩喇暖纵河楷厢霹热握烤染潦笼录酵谰募轻肮拆尺暂钡勋蔑铸森漏太獭更扶掏抖绝老糜国筷赖堵醒娜伺盐嘱脓色芒灾操驼撂茅匝锁绦疡多拷想荔治秩袁媚绎墩确偿肇镁悉袱搁侦邵瞎夫腮魔逢笨搀郊锅橇境缉橱祸翻粪畏蝉炬莎篷棱煌掷跳拧富贺肢厢寿姚让骑惺招簧行馅汹助腹劝峦资崭怔鸣桌橱袁墓注屉面辛徊豌抠潦元伊免屏镇纳孽填龙贺逻锥守臻鸽排赞办罕谓旅亿该哑闽菏今锥蹿琐碗诞辑尿吁乒符旦心凹卧痪墨饱疏宿民七逛哗邀淖健好汪伶悄挡念却惩番铬卫浪药厨领便盅亦缄晋搏堂镀畅懊文舅棍只绷枢绽惦要角度细艳龋惶坐炸边窖葫