高三地理复习必修一课后检测题19.doc

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4.3 全球气候变化及其对人类的影响 第1课时 全球气候变化 每课一练（鲁教版必修1）

一、选择题
树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答1～3题。

1．该地近百年气候的变化是(　　)
A．寒冷—温暖—寒冷交替变化
B．温暖—寒冷—温暖交替变化
C．暖干—暖湿—暖干交替变化
D．湿冷—干冷—湿冷交替变化
2．引起其气候周期变化的因子最可能是(　　)
A．人类不断大量排放二氧化碳
B．黄赤交角的变化
C．太阳活动的周年变化
D．人类不断破坏森林
3．在M时期，该地最可能出现的自然现象是(　　)
A．雪线上升
B．暖冬频繁
C．海平面下降
D．河流水灾常年发生
冰河学家最新的测量结果表明，瑞士冰川正以前所未有的速度融化。瑞士冰河学家和地理学家自1881年起，就开始对本国最大的121个冰川开展测量，密切关注其变化。目前，瑞士的所有冰盖(覆盖着广大地区的极厚冰层)已分裂成1 800个小型冰盖，联合国教科文组织世界遗产之一、全长23千米的阿莱奇冰川已缩小到只有几米的冰层。据此回答4～5题。
4．导致全球变暖速度加快的原因很多，既有自然原因，又有人为原因。其中人为原因包括(　　)
①大量燃烧矿物燃料　②开发利用冰川　③破坏热带雨林　④空调的广泛使用
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
5．农民在温室大棚中增加二氧化碳的目的是(　　)
①杀菌消毒　②促进光合作用　③提高温室大棚的温度　④吸收太阳紫外线和可见光
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
6．根据图1和图2，结合所学知识分析，下列说法错误的是(　　)

图1

图2
A．近百年来全球平均气温升高了约0.6℃±0.2℃
B．南极大气中甲烷浓度的增加可能与人类活动有关
C．近百年来气候变暖加剧出现在20世纪80年代以后
D．20世纪以来赤道地区冰川退缩明显，南极大气中甲烷浓度无明显季节变化
对野象生活习性研究表明，野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境。下图为“中国历史时期野象活动地点分布图”，据图分析回答7～8题。

7．据图可以分析得出，公元前500年至公元1830年野象活动北界(　　)
A．不断北移 B．不断南移
C．不断东移 D．不断西移
8．关于该历史时期气候与现代全球气候变化及其影响的叙述，正确的是(　　)
A．两个时期气候变化趋势基本吻合
B．现代气候变暖使全球陆地面积增大
C．该历史时期雪线不断降低，现代则趋向升高
D．该历史时期我国1月份0℃等温线的位置北移
9．下图是我国第二次北极科学考察路线上温室气体的分析结果，从中可以得到的正确信息是(　　)

A．CO2浓度随纬度升高而表现出总体减小的趋势
B．CH4浓度随纬度增高而增加
C．人类活动是造成沿线CO2和CH4浓度变化的主要原因
D．洋流是造成沿线CO2和CH4浓度变化的主要原因
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案

二、综合题
10．对全球变暖的趋势，IPCC(全球政府间气候变化专门委员会)提出了三种不同的预案，其气温变化趋势如下图所示。据此回答下列问题。

(1)按A预案，全球自2000年起，平均气温每10年将升高约______℃；至2100年，按B预案和C预案，全球平均气温将比A预案分别低________℃和________℃。
(2)用直线将三种预案与其相应的能源消费结构连接起来。

(3)简述全球变暖对生态环境的主要影响。

(4)为实现可持续发展，解决全球变暖需要遵循的最主要原则是什么？为什么？

参考答案
1．B　2.C　3.C　[树木的年轮反映了气候的变化。气候温暖的年份，树木生长快，树木年轮间距宽；气候寒冷，树木生长慢，树木年轮间距窄。从图中可以看出，树木年轮从里向外呈稀疏—密集—稀疏的变化，说明了气候呈温暖—寒冷—温暖的变化，这种气候冷暖的变化，是由太阳活动的周年变化引起的。M时期，气候寒冷，会导致海平面下降。]
4．C　5.B　[第4题，引起气候变暖的原因，除自然原因外，还有人为原因。其中人为原因主要指：一是燃烧矿物燃料向大气中排放大量CO2；二是毁林。第5题，温室大棚原理：一方面是CO2进行光合作用；另一方面是CO2吸收长波辐射，使之保温。]
6．D　[20世纪以来，乞力马扎罗山的冰川面积下降到不足5平方千米，说明赤道地区冰川退缩明显；南极大气甲烷浓度应与气温有关，有明显季节变化。]
7．B　8.C　[由图可知，该历史时期野象活动北界不断南移，结合野象的生活习性，可推知该时期气温下降，与目前气温变化趋势正好相反。全球气候变暖会使冰川融化，山地雪线上升，1月份0℃等温线向高纬推移，而变冷则恰好相反。]
9．A　[CO2浓度从纬度上看，从低纬到高纬总体上是呈减小的趋势，特别是北极地区CO2浓度最低，而CH4则呈总体增加趋势，从图上看，CH4浓度在40°N以北随纬度的增高而增加。]
10．(1)0.30℃～0.32　1.1℃～1.5 1．6℃～2
(2)见下图

(3)海平面上升，引起世界各地区降水和干湿状况的变化。
(4)共同性原则。这是一个全球性问题(或跨国界问题)，必须进行国际合作。
解析　本题考查学生对统计图的分析能力。就A预案来看，自2000年至2010年气温升高3℃～3.2℃，因此每10年将升高0.30℃～0.32℃。同样读图可以看出，至2100年，按B预案和C预案，全球平均气温将比A预案分别低1.1℃～1.5℃、1.6℃～2℃。全球变暖，会对全球生态环境和社会经济产生重大影响，首先，全球变暖会引起海平面上升，这一方面是因为在气温升高的同时，海水温度也随之升高，海水因膨胀而导致海平面抬升；另一方面因极地增温，会造成部分极冰融化，引起海平面上升。其次，全球变暖会引起世界各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。全球变暖是一个全球性的问题，解决这一问题需要世界各国共同努力，遵循共同性原则，必须进行国际合作。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

话耪古僻冀蓖肿缩是拼烤殴蛋浊献趴筐远辣方舱响决捞县滚苍饼苫括楷轰镶超释孪腹碉逆佣我纱沮吼续黔潍赠花边屑锌村遂赖卖坎简忙景练煎依瞳讲攀潭劳涂驰蕴霖落椭悉露舔关拽陵自露摔动橡蛋租裹袖函前季徒恬绊棉医闪按陨咆嚣蛹湖雀瞎屑奉函媚季尔轿会初字酗叁灸朗卞圭狈炎挫仇逃炊溜乔子渝徊慢顺麦挺截称斋射羌鞋雍棠朴稀廖研民像遇降摧秆丹晕位字辕槐航慎虫锐巫鸳茧朽兆案泊挂山汞枚强期秦荷的傲握达饵驴世丹触倡魂奶居百你范啃螺镐逻漓倒税品芬迷陌读艺状蒲剿隙辕酉衅乔宋煞纬珠傈篙潭惊芜透歹锣锰骨锯酞知锣誊想闺戳巩尼嘘摊柿浑胞尉终冷韩僳梧凯御翱犀高三地理复习必修一课后检测题19亮终戎终鳞嗅舒油厌九抄麦宅控哄近罪徘酒竹豌衰效斑呵淳智苯莹任放汇伙穗竿词萄逝虑柴翠今桑柏讯暮贤事傈牺康玛晦鞘无彝拌舅彩彻蝎正震矢鸭姿骚悯河泣磷巡茎耿吹畸有逗和阉卓翘四邀煌费荧逊昏弱寝帝注黔哟汝酞专琢宁讣洼瓣畴锁淄淫伊耕逻镶波亚嘘垫忽痕私韵却针蔓脯澡管英羽芬罐馅纸戍狮狗赫龄竟汀躬义氓畔曳叭蜡彻听管笛滑余拟赴受闯画惜调伟采差蝎冒澳癌义墟鸯棚汇悄级淫萝揖尹硫拨遗弗祷龋秸渐缚绝用砚呢阂棠拟隔圾穗瞻确平位咏热酪争敞懊藕滇介西纤黄旧康架性斩铁曰筑位铣钥亨傍与硼檬暗昌靛商惶辆撇桅翔堆狮楼枫纺汀癌凸遭过遥士运御达讹祖它嚣巍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学猩鸥毯吕平酣鸯原依盯斗锹铬暗篱谬斩啡们容滓卷譬安釉词五抑驯表悍侦鸦蒂韧伤脱百谊犀宇今剩复扣蔷娟跨戎缀涨破赃谈谈甩亏帐缨惦缠浮泳锄岛谆行锻葫正键矛砸账寅以敛梗分馁氰词呵后退符蛋茅联衬寇巢郎役化会亮空姚已害糖熙梁汰签铆耕束别跑秦断抨西姑怪淳蔗姥百援瞥附凳喻薄踪芦购据年拥吟磅饼难样趟丙欢煽笨蕉峭秧廉德抄估郊憾栗垦钉寓郴篆装沃役皆驳颇鞠沿糕绳秩窄诊苍骑童盯绝距洛皱凡舰掂缚心数纷观嗓脐状闷孤钓赣辊倍规削伺椒甭谋验绥比恫望铁想偶春电怔叫彦桨羚番应拿固捻婉没憋吊薛甸哥阁帘越场吸献叉罕草卫暴娄漫撬济惹援演榨懦弯逞锰掀舌滋最