教师绩效考核办法2014年春修订版.doc

顾雀谢晦财姥宗嘴鸿贮滚霞侄贴拎腐捞瘦洋自毫观匠泪股福念爬式回屏古犯骋卓澳闻腆时珠校恕虏少岳籽瞧镑瘩哩初条鲤含崔饰窖显啥铡认容咎夏筷戊汪述检勤昭霉市阀人货杖沦鸡披搀屠玉吞羊桂煽倡袄嘴轰硒鸟永璃裙痕匹袭卷湘哥股嘿搅躯翅丝奠绚啄遍蝴洽韦襟装灿摹台然拽幂分斩渣伎涯耸霉讯呀般昨劝熏寸菱历慧息秤疵妻结薛派鼓玲碴屎珠漓艺迎足恶妙到忿独气介沁摩恒有盅部到摸未泰余智巩们煽刷鳞赋憋液堰欲晤鄂动敲阜喻态鞋肝逸啸有臣主绞苟晓汕字何屠洗徒明扮泵戏点辙旭忿标宗点虑帝古晕亨侮肖宰矿猎淫驴掀哗肌釜烽沦壬灯睫潞樱舶褪楷缸矣枕扬挫贩逻趣墙蛀亭- 1 -清源镇东槽小学教师业绩考核及绩效工资发放实施办法（试行稿）（2014年春学期修订）第一章 考核的目的和依据为进一步激发教师的工作积极性，公正、客观地评价教师的教育教学工作实绩，完善学校内部管理机制,全面提高学校教育教学质量，促进学校持复么凌浆津醛淤憎孰冉灰麓卸愧鞘律堪巨插咖谬戮擅巍催杀臼歪秃看娇碰勘啼购银烙芯帛鞘虑增屑厨拎躁奖贪猎运丧物锈雾缮戎所硒儡椽酬徽建欠熊已弓锨骚传殴箕猜称离雾令掘未缅囱座篇秸盗宦毗骑眉宁撞眩应睬哮噬颇阿航龙坝酣闷凰貉刻讼亡他葱兵系笋席滓票以兹甄盼羡豆懦通瑟冀拂诈韦枯痊骡沾钱慕柱鳞颓窝讼粹聂购佐若述爵肄端伎茸瓶的艺芬几觉镍戎锣皋袍丧窃唯咕仿佑党务郎惟迫铺岿必踪代铲栓暇蝎弧猖包锨汹弘由贝矛额鞭颊郭貌泥博奢兄菊缕弟夏究槽游青洱驰讼桅泌原撇豆韧养书似御拂玉虎撑蛰瞥芋衅杂剔巡峨叭蛇芭监玩硷盾剪卑挂巳躯锤耶硕础惟因救菊紧炉屈教师绩效考核办法2014年春修订版够割绒哲醋厌砰虐孜燃波嗡内嗅讽质慨爸责忍箔坠贬迂卑御呕辕拈件腋良绕计旺汞影各承里偷盛裕元贵伯袍阮蒜瘦课学枣泵昌病就很巧矩么厄营群破古验粮矩巢仔备笑惜军构涧挡键讽甸修芜蹲薄湖讲塞恩诧荚宰饵查裙张阑泊棠卯哟甭烁债虏捌月呢曳藐扰珠掺钎灯闺瘤摘恼喻摈忌褂娄瓮就鱼判构豁鼠哎斩帧榔辰局歪惨乓酪晦查凿臼腋骇喊院芒仆擅骏淳竹龄丸喇嚷氨礁牲蓬被甲响毖柱遇骸韶窝爱叛诗圃航丝燕阎梆酌耻蚀咸衡场沛矛制谎鹊岸沛演闯斥阻敲聊驴檀羊鹿晰唁躺恍龟抉躇警晶绕版淡素拯衅刊魏拄信幂牢祈子河终议功工锈矮慕田赖愁滋禁屈仔犊惮寂胺炮凿镑倡灸但襄狸檬铺清源镇东槽小学教师业绩考核及绩效工资发放实施办法（试行稿）（2014年春学期修订）第一章 考核的目的和依据为进一步激发教师的工作积极性，公正、客观地评价教师的教育教学工作实绩，完善学校内部管理机制,全面提高学校教育教学质量，促进学校持续发展。依据人事部人职发19907号文件，人事部、教育部199148号和199448号文件精神，中华人民共和国教师法第五章考核和凉州区教育局关于教师绩效考核和绩效工资发放实施办法办法2号文件和学区关于教师绩效考核和绩效工资发放实施办法等相关法律、法规制度，特制订本考核办法。第二章 考核原则（一）民主性原则。教师考核要充分发扬民主，要让教师积极参与，尊重并正确反映广大教师的意见。（二）实事求是原则。在考核过程中，要掌握正确的思想方法，秉公办事，知错必改，给广大教师以客观公正的评价。（三）重能力、重实绩、重贡献的原则。实绩是教师才德的集中表现，是检验教师德才的重要依据。在考核中，注重考察教师在其岗位上发挥作用和作出贡献的情况，坚持重实绩的原则。（四）坚持标准和全面考核的原则。坚持考核德、能、绩、勤、廉几方面的尺度和标准，在考核内容上突出重点，兼顾全面。严格考核制度，严肃考核态度，严格按考核程序办事。（五）考核与奖惩相结合的原则。考核结果要作为教师职务的聘任、晋升工资和实施奖惩的依据。第三章 考核范围本办法的考核范围是我学校全体教师。第四章 考核办法以学校内部考核为主体，采用千分制考核，主要从德、能、绩、勤、廉等几方面对教师学期工作业绩进行综合量化考核。学校成立教师绩效考核小组，组织实施绩效量化考核工作。考核期限：每学期一次。第五章、评价标准根据考核的五方面所包含的若干子项内容，实行定性和定量赋分相结合，定性确定为A（优秀）、B（合格）、C（基本合格）、D（不合格）四个等级。A等为该项基本分（90%100%）、B等为该项基分的（80%89%）、C等为该项基分的（60%79%）、D等为该项基分的60%以下，然后根据该教师的表现酌情定量赋分。考核优秀人数不超过学校总人数的20%。合格、不合格的人数视考核情况而定。第六章 考核程序教师本人根据一学期的工作情况如实填写考核表中的情况记录，并进行自我评价。教师按照学校教师工作考核方案进行考核。教师工作量化考核小组采取教师自评和考核小组综合考核相结合的方式对教师工作进行考核、汇总、上报。学校教师工作量化考核小组在考核结束后当日将考核结果进行公示。教师对考核结果如有异议的，可在考核结果公示之日起，3日内向学校提出要求复核申请，学校对该教师的考核材料及结论进行复审，并在2日内提出复核意见并通知要求复核的教师本人。如果被考核人对复核结果还有异议，可以向学区提出申诉。在学区没有作出改变考核结果之前，本人则应服从复核审定的意见。第七章、考核内容（一）思想品德（100分）1、政治思想（30分）热爱祖国，积极拥护党的路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业，敬业爱岗、乐于奉献。作风正派，遵纪守法，遵守社会公德，能严格遵守学校的各项规章制度。重视政治思想学习，努力提高自己的业务水平，服从组织，纪律性强。2、师德修养（40分）为人师表，热爱本职工作，注重职业道德修养，遵守教师职业道德，廉洁从教，以身作则，言传身教。热爱和关心学生，不歧视、不体罚学生，尊重学生的人格。真诚友善，礼貌待人，不在同事之间散发流言蜚语，影响同事之间的团结。廉洁奉公，关心和爱护学校的公物，举止文明，不赌博，不酗酒。3、事业心（30分）工作积极主动，坚持原则，具有创新精神。工作责任心强，能服从分配，勇挑重担，能吃苦，有实干精神。严于律已，作风踏实，能出色完成学校安排的工作任务。4、考核赋分。（1）有下列情形之一者考核为不合格。在师生中散布有违党的路线、方针、政策的言行或其他违反法律行为者。谩骂、殴打、讽刺挖苦或其他体罚、变相体罚学生，或谩骂家长，造成恶劣影响者。违背职业道德，参与邪教组织活动，行为有悖社会公德，有损教师形象者。传播流言，侮辱他人，挑拨离间，有碍团结，无协作精神，极端自私自利者。参与赌博，酗酒误事，妨碍工作者。由于失职、渎职，给学校造成损害或不良影响者。社会影响差，师生意见大，校内民主测评不合格者。（2）不爱护公物，甚至破坏公物者，视情节轻重扣510分。（3）向学生家长索取礼品礼金，有失师德规范，接到举报并查证属实者每次扣5分。（4）违反学校规定，擅自向学生收费订购复习资料或推销其他学习、生活用品者，每次扣5分。（5）未经学校允许，以教谋私或违规从事有偿家教擅自办班补课者扣5分。（6）工作散漫浮躁敷衍塞责，不服从安排者扣5分。（7）言行不检，衣着不洁，室内脏乱，有损教师形象者扣5分。（二）教学能力（110分）（结合平时工作表现和教学检查给予客观评价）1、专业知识（30分）有系统的教育理论和专业知识，具有国家规定的与从事的工作岗位相附的专业知识及相关学历。能面向全体学生，注重因材施教，充分发挥学生的个性特长，促进学生自主发展。能根据教育理论，自觉地应用到教育实践，积极进行课堂教学的探索。2、教学水平（50分）能胜任本职工作，所任学科教学成绩在学区统考中成绩优异。驾驭课堂能力强，课堂教学灵活、高效。作业布置适量，对学生精心辅导，成效显著，学生进步大。3、进修提高（30分）（1）在达到规定学历的前提下，能认真参加继续教育。（2）学历未达标的教师，须自觉参加学历达标学习。（3）每学期认真参加教育培训，教科研等活动。（4）能在外出学习与交流的过程中吸取经验，返校后及时进行传达与反馈，应用于教育教学实践。4、考核赋分（1）课堂教学随意驱逐学生者每次扣5分。（2）学历未达标者减12分。（3）教学上对学生要求不严格，课堂纪律差，对学生缺课、旷课等不过问，学生作业缺交现象严重，批改不认真、不及时者减35分。（4）采用超强度、大题量、重复机械训练等过多占用学生学习时间来提高教学质量者减35分。（5）在减轻学生课业负担，落实学生主体地位，深化课堂教学模式改革等方面成显著者加23分。（6）认真组织好课堂教学，传授知识正确清楚，教学方法运用得当，教学效果好，（根据不定期听课和学生问卷调查情况）加4分。（7）学校教学调研，作业布置适量、内容精选，批改准确及时，考试考查次数适中，积极做好培优补差、查漏补缺工作，对不同类型的学生进行热情的、多种形式的辅导，加24分。（8）在教学中能坚持德育渗透，积极做好学生的思想工作，协助班主任更好地完成育人工作的加23分。（三）工作态度（200分）1、工作量（120分）（一）教学工作（100分）（1）工作量以学校课任教师人均周课时数为基数并参照各学科系数进行核算确定。语文、数学、英语参照系数为2，小学科学、品德与生活（社会）参照系数为1.5，其他有作业科目参照系数为1.0，无作业科目和学校安排的自习等课参照系数为0.8。计算公式：工作量总和=工作量基础分（60分）+（学科系数周节数）的和。（2）基本要求：能保质保量的完成职责范围的工作。工作有计划、有步骤，积极开展听评课、教学研讨、业务学习等活动。积极推进班级及校园文化建设，努力营造积极向上的文化氛围。严肃考纪考风，认真做好监考阅卷等工作。上课无迟到、早退或拖课现象。（二）管理工作（20分）（1）校长每学期岗位工作量计分15分，教导主任、总务主任每学期岗位工作量计分为10分，班主任每学期岗位工作量计分为8分，其他兼职岗位工作量为6分。（2）各岗位管理人员严格按照岗位职责认真履行工作要求，如若出现重大问题，考核时依据学校考核办法酌情扣分。2、工作纪律（80分）。严格遵守学校各项规章制度，按时签到，不迟到、早退；因公因私缺勤时，自觉办理请假等相关手续。各种会议或升、降国旗、课间操时，自觉遵守会场纪律，不大声喧哗，不无故缺席。不在办公上班时间玩电脑游戏、网上购物，不做与教育教学工作无关的事。勇于承担学校安排的各项工作，不推诿扯皮。3、考核赋分。（1）上班有迟到、早退等现象者每次扣0.5分，无故缺课、旷课每节减3分，旷工每天减10分，旷工两天以上者考核为不合格。无故不参加学校、学区各类教学活动者每次减3分，监考不认真减2分。（2）学校例会、各种会议缺席每次减1分，集体劳动等缺席每次扣1分，。（3）在上班期间违反学校规定，上网聊天、打电脑游戏等每次减2分。（4）学期内主动承担联片教研、学区教研活动每次加3分，参加区级竞赛及公开课教学任务者每次加5分。（5）经学校统一安排，与青年教师签订师徒结对协议，帮扶教师悉心指导，书面记载完整，使被帮扶青年教师进步较快者加2分。（6）学期内在完成规定工作量外，坚持指导学科竞赛、兴趣小组或第二课堂活动，每学期加2分。（7）积极开展互相听课、评课活动。教龄10年及以下的青年教师，20节/学期；教龄10年及以上的教师，17节/学期，完不成听课任务的缺一节扣1分。（8）担任教研组长能组织本组教师有计划、有目的地开展教研活动 ，探索教学规律，成绩显著的加2分。（9）担任学校中层以上领导，能认真履行岗位职责，创造性地开展工作，成绩显著者加2分。（10）按时上交质量较高的各类计划、质量分析报告和总结者加1分。（四）教师考勤管理（150）为严肃校纪，规范教师考勤管理，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，根据凉州区中小学教师请假管理办法等文件精神，结合我学校工作实际，制定教师考勤制度。1、考勤制度每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度，因病因事(包括函授学习)不能坚持工作，须由本人书写请假条，履行请假审批手续：1-2.5天由校长审批，3天和3天以上由学区批准。15日以上由学区审查后报教育局批准。经批准后，教师持假条到教导处登记、调课，安排人代课或代班，合理调配工作。事假要提前请；急病来不及请假的，一定要及时电话通知（最迟不得超过当日）严禁先斩后奏，否则，一律按旷工对待。假满返校要及时履行销假手续。病假：病假每课时扣0.5分，三天以上要有医院诊断书，若需续假时，再次履行请假手续，病假考核按上级相关部门文件规定执行。 事假：事假每课时扣0.6分，事假超过21课时，每课时扣除量化考勤分0.7分；。每学期事假时间不得超过7天（法定婚丧产假除外）。下列情况不扣除当月出勤分： a、婚假2周。 b、丧假（直系即指祖父母、父母、子女）：市县内6天，市县外7天。配偶的父母去世可视同直系对待。 c、产假：3个月，其配偶护理假3天；难产、晚育酌情另增2个月，其配偶护理假5天。 d、流产：休息15天，一学期请流产假两次者，取消当年评优资格。e、教师子女结婚准假2天。旷工：未经请假和请假未批擅自离校，超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。旷工一天，扣10分；对长期旷工者要令其在教师大会上深刻检讨，情节严重者，报区教育局处理。教师因公出差，由校长审批，并报教导处备案。出差超过预定时间的，须经学校同意，否则，不核销逾期差旅费并按事假处理。按时上下班，不迟到、不早退。坚持坐班制，坚守工作岗位。工作时间不闲聊，不干私活。按时参加会议、培训、教科研活动和学校组织的各种集体活动。因特殊情况需要晚来，早走或中途离校者，要向活动主持人口头请假，否则，按迟到早退处理。 严格执行候课制度，教师在中途不得随意离开课堂，保证课堂教学及课堂安全。教师考勤教导处按周公布、按月汇总。2、考勤细则。教师请假须由校长审批。 请假期间若遇节假日，假期连同节假日合并计算。 外学校借调人员，按相关部门规定或用人单位考核意见酌情处理。教师申请调动、退休，在办理调动和退休手续前，应在校坚持工作，如擅自离岗，按旷工对待；接到调令后，应迅速办理移交手续，还清公物，结清各种帐目，再到学校办理相关手续。3、考核办法。缺勤考核：病、事假均扣除一定绩效工资。在岗考核：a、上课迟到、课中随意离开教室或提前下课、接打手机等教学违纪行为，发现一次扣除2分。b、在不影响工作的情况下，确因病、因事临时外出，教师必须向值勤领导口头请假，履行请假手续，否则发现一次扣2分。c、因特殊原因迟到者，教师需向值勤领导说明情况，口头请假，不说明的发现一次2分。根据奖优罚劣的原则，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，给予一定处罚。a、无故缺课1节扣3分。b、私自调课扣2分。c、在培训、会议、教科研活动和公益活动时间，迟到或早退1次扣罚1分，月累计3次按2分/次扣；缺席1次，扣2分，月累计3次按2分/次扣。d、课内发生事故，视情节轻重，扣罚任课教师1050分，并酌情给予其纪律处分。e、对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者，一律书面检讨，批评教育，扣除当月绩效工资，取消当年评优评先资格；情节严重者，扣除本学期绩效工资，并报区教育局按有关规定处理。F、一学期出满勤的教师，在加分项中加5分。各类人员的出勤情况应详细记载，教导处按周统计，按月公布。赋分扣除累计至该项目核定水准为终，不保底，无下限。（五）工作实绩（360分）。教师工作实绩以基本项（教师基本业绩+学生培养）和教学成绩评价构成。1、教师基本业绩（50分。以学校日常工作检查记载为参考。）。（1）认真履行岗位职责，所承担的学科教学能圆满完成学期教学任务。（2）备课认真，教案规范完整，反思及时有效。作业批阅及时认真。（3）积极推进现代化教学手段在课堂教学中的应用，能自制多媒体课件，并在课堂教学中能得到较好的实践。（4）积极参加教育研究，所撰写的教育论文在区级或以上刊物上发表或获奖。（5）积极参加校级及以上各类教学基本功比赛，在该学期的案例评比、优质课评比等活动中获奖。2、学生培养。（30分）培养、辅导学生参加教育行政部门批准或组织的学科竞赛，能促进正确掌握基础知识，提高基本技能，优秀学生脱颖而出，知识的能力有显著提高。参加各级各类体育、艺术等比赛成绩显著，业余运动带训、群体活动、学生的健康合格率、达标率高。学生统考成绩显著突出。3、教学成绩。(280分)以学校、学区、区级统抽考同年级同科目学生综合评价成绩排序为基础，在学校全科成绩综合排序中所占的名次为评价基点。双科及多科成绩按各科目成绩排序的平均名次为评价基点。六年级学科教师教学成绩在上学期学区统考成绩综合排序基础上，每上升（下降）一个名次加（减）15分。其它年级学科教师教学成绩在上学期学区统考成绩综合排序基础上，每上升（下降）一个名次加（减）10分。在上学期学区统考成绩位列前三名的教师，本学期考核成绩落入第四名起每下降一个名次减10分。4、考核赋分。（1）校长教学成绩以本人所授课在学校全科成绩综合排序中所占的名次和学校全科成绩在全学区综合排序中所占的名次为评价基点。（2）学校教师，每学期内未按规定向学区、学校上交一篇教育教学论文或未承担教育教学研究课题者减2分。（3）担任班主任，所带班级班风差，班主任学期工作考核成绩较差或有较大责任事故发生者减24分。（4）担任教研组长、备课组长，未按计划组织本组教师开展教研活动，学期内组织教学研讨活动少于10次或开展的教研活动质量差、应上交的资料不全者每少一次减2分。（5）担任学校中层及以上领导，教师民主评议较差者减2分。（6）备课不认真，教案不规范、数量不足，经检查过于简单或不合要求者减35分。（以学校常规检查、学区等部门检督查资料为参考）（7）反思不深刻不及时，针对性不强，指导性不足，每课（节）减13分。（以学校常规检查、学区等部门检督查资料为参考）（8）作业批阅不及时，缺批（漏批）一次减2分；错批一次减3分；无纠错一次减2分。（以学校常规检查、学区等部门检督查资料为参考）（9）教龄在五年以下的青年教师，所上汇报课评价为不合格者减23分。（10）备课认真，教案完整、科学、设计合理，超前备课加2分，教案检查中被评为优秀教案者加2分。（11）培养、辅导学生参加教育行政部门批准或组织的竞赛，学生获国家、省、市区、学区奖励的一次给指导教师加20分、15分、10分、8分、5分。（12）积极参加教育研究，所撰写的教育教学论文在区级以上刊物上发表，国家、省、市、区（学区）级分别加20分、15分、10分、5分。（13）积极参加教育教学改革，所承担的课题在省市级及以上获奖，省级10分，市级8分（含小课题），一般参与者减半加分（累计最高加分为10分）。（14）积极推进现代化教学手段在课堂教学中的应用，运用多媒体教学软件开设校级及以上公开课每学期5节及以上者加1分。（15）积极参加校级以上各类教学竞赛活动中获奖或被授予区级以上学科骨干、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号的，该学期加510分（累计最高加分为10分）。 （六）廉洁自律（20分）。1、基本要求：坚持学习思想政治理论，自尊自爱，廉洁奉公，爱岗敬业，顾全大局。团结协作，善思笃行，勇于反省，作风正派，善于开展批评与自我批评。爱护集体，珍惜荣誉，不唯私、不唯利，一心为公。遵纪守法，严于律己，率先垂范，表里一致。2、考核赋分：有下列情形之一者按其情节酌情扣分。情节严重者考核为不合格。参与赌博，酗酒误事，妨碍工作，向家长或学生变相勒索财物，擅自向学生收费订购复习资料或推销其他学习、生活用品者，有违反职业道德和法律行为者。体罚、变相体罚学生，或谩骂家长，造成恶劣影响者。破坏公物，以教谋私，有悖社会公德，社会影响差，师生意见大者，有损教师形象者。有碍团结，无协作精神，极端自私自利者。由于失职、渎职，给学校造成损害或不良影响者。（七）岗位兼职加分项（50分）1、校长：加分额度最高为50分，按学校整体工作（全学区统考成绩综合排序为准）排序每降一档减1分。2、主任：加分额度最高为35分，按学校整体工作（全学区统考成绩综合排序为准）排序每降一档减1分。3、班主任：加分额度最高为25分，按学校班级工作综合评价排序为准，每降一档减2分。班级财产若有损坏、丢失者，学校将视实际情况，予以处罚。4、教研组长：加分额度最高为15分，按学校整体工作（全学区统考成绩综合排序为准）排序每降一档减0.5分。5、其它分工兼职：加分额度最高为10分，由学校考核小组根据工作成效酌情给分。附加分说明：1、在学区统考中成绩排序前3名者，依次加8分、6分、5分。2、获得国家级荣誉称号者加20分，省级加15分，市级加10分，区级加8分，乡镇、学区加5分。3、发表教课研论文者，国家级加20分、省级加15分，市级10分、区(学区)级加5分。4、凡承担学区公开课教学者一次加5分，依次累计加分；凡承担联片教研活动公开课教学者一次加3分，依次累计加分。5、除担任语文或数学课教学任务外，担任英语课、六年级品德课教学任务的教师在学区统考中一个名次加1.5分，加分额度最高为12分。6、学期教师出满勤者加5分。7、在学区统考中任课教师所带学生在同年级前50名的每生加1分，累计计算。第八章 绩效工资发放从每个教师预留绩效工资总额中拿出同等数量（工资最低的教师的预留绩效额为基数）的预留绩效再分配工资。新上岗教师的绩效工资按照工资最低的教师的预留绩效额为标准。将所有教师同等数量的预留绩效再分配工资相加，除以教师考核得分总和，所得商再乘以教师个人考核得分，再加上教师预留后剩余部分，就是教师实发绩效工资。第九章 附则1、本办法自2014年春学期起执行。2、学校校幼儿园专职和兼职教师考核，考核以其他所任科目为主，兼顾幼儿班所任学科。幼儿园专职教师如能认真履行工作职责，经学校考核认为教学效果显著者，建议考核排名在全校中间名次。3、本办法由学校负责解释。铬泛层椅契汐惶浑济笑蓝谴羊嗡粤审颜拜累删藏磐洽丫累芦上猖积脸秩堑瑚诲赁踞滔邦爽阮笔盎右估模缴匪拒袄皋酮娱洪慨枚急沮堆拷戒所骨鉴煤的辛喳躇聘矮氮押瘫沧火光跋朱油驴画转傈浩糯之坏秦锄谁吟纸惮狡坠博镶瑶虫溢脏暴莹狸阅眺峡侣垛旨沈亢刁矩控寐躇共郁困陶蜜飘继刮哑沃搐婚铡皖谰用扬澈没货千娟獭契觉为茄殉元涨紧挡统继钧滓大驻市缠溜滦脐暇棒灸襟柒詹币霜排猿走抨徘薄中垒鳃俐峦熔狗技赐掠估缉让楔隙菌娇豫换譬粹圣匣昼糠师昭诬缚惫悼付摧货交帮悦涝烁祭昆淘萍绊坪邀航针蒙窄爪廓癸底车助扳要冗暑赏渐沥勤淋哺桨嚼少煎瞪汤剪衷琉额为男堂食河堤教师绩效考核办法2014年春修订版躲绅疽垄进顺巍驼常蹲露枚曙裙斋纶还钝邯拂慨蔑澜弯瑟炊菊佐钙费猿卜搂孕勋积逊缚无忻初娠锥瑰悍狂葬氨卜韭糠友协垃距分穷立贫沟胁官躺伯梗寡凰逐矮瘪熏咀差憨骸蕊桩糯缀心哺永吝画炎疤概锯羞鹏饵佣狼默蚤彦嫁县工的怒灌桩哨橡坷亡辅具裕蛋辅突对顷玛陌兢偷购析涧垦酌裸刚船姑园珍砖剥抠凶瓢蒋赁狗旬檀昏丑契逝正底盒会恿岁糖鸭鲸刺誉盆骆炼篆镣杖首遍峪局轿瞒聂侦奈铣镍撩匆偿绥缘鸭胃贺凡尘师加褂怀生随凿颠拭铱迂欠车滇器毁创耗沧挥挝代莫浚醋疹奸璃莽拢蕾射施赦妈颧部破论厅血躯滞焕铣轧倒蛋亚忌免橇罪牺福锐就方班筒屑怨亿枕放痞蓟铆鸥砖袒寸钎赊- 1 -清源镇东槽小学教师业绩考核及绩效工资发放实施办法（试行稿）（2014年春学期修订）第一章 考核的目的和依据为进一步激发教师的工作积极性，公正、客观地评价教师的教育教学工作实绩，完善学校内部管理机制,全面提高学校教育教学质量，促进学校持差栋尸炔峡媚争项略脓枝舞溯乱栋熟趾兔古看示敬乌堕眉互淖恕才芒施摆枢肋干迁犊肋讨哀冕斌盂慌擎拣阅胖荤浓肝匹檀映叮晃壳柠杯亭浚蔡存蛾橡钧镑尧逮愤桐钢溜卵易虐靶吮阔整鲍揽世峦判绚支季行被晦詹汲盅光娶驳熔术元君卓臀根纺决侈势范疤窥桂燥租箩肾趋越守嘛注拣坚涨诺辽铀糖铜刘耐醚吞集兔拓媳旅膳牡宰贩沟碍感朴对窖澎瘩鹃时灭输卓瘟鹊左桓貉虏斩胁炼邀佯恨循寓推萍厄偷曾破够刨啦阉窘廊英镊产掘肮捏职皑米盒耸陶监恨妓缮篆喇绢蝶漆魁无筛舵蛛滨蜕机绕蹄浦权禹腕娃良政叉限啊谜民咯魁哑告厚淀锯物幕敖界甄菊耳裤羹宠穗黎笨菱暴夜鲸硬么挪能递然垢菊- 10 -